（通用版）高考生物一轮复习 高考大题冲关（二）遗传基本规律.doc

高考大题冲关(二)遗传基本规律【典例剖析】 请指出其中的错误答案,将题号填入规范答题表中,并分析错因,给出正确答案。【审题思维】 从文字材料和图表中可获取如下信息1.f2表现型及比例为黑眼黄体红眼黄体黑眼黑体=934,是9331的变形,说明f1基因型为aabb,亲本都为纯合子;根据f1表现型可知两对相对性状中的显性性状分别为黑眼和黄体,亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aabb。2.符合自由组合定律,f2中基因组成情况有4类:abaababbaabb=9331,理论上f2表现型及比例为黑眼黄体红眼黄体黑眼黑体红眼黑体=9331,但实际情况是f2表现型及比例为黑眼黄体红眼黄体黑眼黑体=934,说明基因型为aabb的个体本应该表现红眼黑体却表现了黑眼黑体。3.要证明推测的正确性,即基因型为aabb的个体表现为黑眼黑体,用亲本红眼黄体(aabb)与f2中黑眼黑体(aabb或abb)杂交,若某一杂交组合子代全部表现为红眼黄体(基因型为aabb),则说明该组合亲代中的黑眼黑体基因型为aabb。4.父本为亲本中的黑眼黑体鳟鱼(aabb),产生精子为ab,母本为亲本中红眼黄体(aabb),热休克法抑制次级卵母细胞排出极体,产生卵细胞为aabb,形成的受精卵为aaabbb,发育为黑眼黄体三倍体鳟鱼。三倍体在减数分裂时联会紊乱,难以形成正常配子,所以高度不育。【规范答题】错答题号失分探因满分答案(1)第二空不能由f2特殊表现型比例快速推导出f1和亲本基因型aabb(3)不理解此验证实验设计的本质全部表现为红眼黄体(4)第一空未明白“用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体”导致的变异情况或不知道卵细胞与极体基因组成的关系aaabbb冲关集训1.(2015广西柳州模拟)已知小麦颖的颜色受两对基因控制,黑颖基因b和黄颖基因y为显性基因,且只要b基因存在,y基因控制的性状被抑制,小麦的颖就表现为黑颖。请分析回答下列问题。(1)某黑颖品种与某黄颖品种杂交得到f1,f1自交产生的f2中,黑颖黄颖白颖=1231。据此分析,黑颖品种的基因型最多有种,该亲本黑颖品种的基因型是。(2)在上述杂交所得的f2中,杂合黄颖个体,在全部非黑颖中所占的比例是 。f2的性状分离比说明这两对基因b(b)与y(y)存在于对同源染色体上。(3)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型分别为时,后代中白颖的比例最大。解析:(1)由f2 中,黑颖黄颖白颖=1231可推知,这两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。且f1基因型只能是bbyy,亲本中的黑颖只能是纯合子bbyy,黄颖只能是bbyy。由于b能抑制y的表达,因此,黑颖的基因型有bbyy、bbyy、bbyy、bbyy、bbyy、bbyy 6种。(2)f2中黑颖黄颖白颖=1231,杂合黄颖占2/16,黑颖占12/16,杂合黄颖个体在全部非黑颖中所占的比例是 2/(16-12)=1/2。(3)白颖基因型为bbyy,黑颖(b )黄颖(bby),亲本基因型分别为bbyy、bbyy时,后代中白颖的比例最大。答案:(1)6bbyy(2)1/22(3)bbyy、bbyy2.(2015湖北八市联考)藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(a和a,b和b)共同控制,生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示。请分析回答问题下列问题。 (1)图甲说明基因与性状的关系是基因通过 ,进而控制生物的性状。(2)亲本中开黄花植株的基因型为 。根据f2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵循定律。(3)图乙中f2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在f2白花藏报春中的比例为 ;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是。(4)在上述不发生性状分离的白花植株子代中,偶然发现了一株黄花植株,欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单方案予以判断。 。解析:(1)图甲基因a控制酶的合成,酶催化白色素转化为黄色锦葵色素,因此说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状。(2)由图甲可看出,开黄花植株为aabb或aabb,其余都是白色。由图乙可知,亲本是白色和黄色,f1全是白色,且自交后f2出现133的比例,说明f1中的白色应是aabb,则亲本中开黄花植株基因型为aabb。图乙f2中表现型比例为 133,为9331的变式,遵循基因的自由组合定律。(3)由图甲可知,只要含有b基因或aa,植株就表现为白花,因此后代不发生性状分离的基因型为 bb或aa ,即aabb、aabb、aabb、aabb、aabb,占7份,则在f2白花藏报春中的比例为7/13。自交后代会发生性状分离的基因型是aabb、aabb。(4)染色体缺失在显微镜下可见,而基因突变在显微镜下不可见,因此最简单的方法是取该黄花植株的根尖分生区制成装片,放在显微镜下观察染色体的形态。答案:(1)控制酶的合成来控制代谢(2)aabb基因的自由组合(3)7/13aabb、aabb(4)取该黄花植株的根尖分生区制成装片,放在显微镜下观察染色体的形态3.(2015重庆一诊)南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(g和g)控制的,一对亲本杂交图解如图,请回答下列问题。(1)叶老师说:“黄果和白果属于一对相对性状”。她判断的依据是。遗传因子g和遗传因子g的根本区别是 。(2)f1中白果的f2中出现白果黄果=31的条件是 ,含不同遗传因子的配子随机结合,每种受精卵都能发育成新个体,且存活率相同。(3)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对遗传因子(a、a和b、b)控制。现有2棵南瓜植株m、n(一棵结圆形南瓜,一棵结长圆形南瓜),分别与纯合扁盘形南瓜植株杂交获得大量f1,全为扁盘形,然后进行如下实验。甲:m的f1的全部与长圆形个体相交,所得后代性状及比例是扁盘形圆形长圆形=341。乙:n的f1全部自交,所得后代性状及比例是扁盘形圆形长圆形=961。m的基因型为,n的基因型为。假定n的f1就是图中的f1中的白果(三对基因独立遗传),那么其自交后代中白色圆形南瓜所占的比例是。解析:(1)一种生物的同一种性状的不同表现类型称相对性状,而等位基因的区别是碱基对的排列顺序不同。(2)f1中白果是杂合子,f2中出现白果黄果=31的条件其实就是孟德尔提出的假说。(3)由“n的f1全部自交,所得后代性状及比例是扁盘形圆形长圆形=961”可知n的f1基因型为aabb,自交后代中扁盘形的基因型是ab,圆形的基因型是abb和aab,长圆形的基因型是aabb,所以n的基因型aabb;“m的f1的全部与长圆形个体相交,所得后代性状及比例是扁盘形圆形长圆形=341”,是3311的变形,长圆形个体产生配子为ab,故m的f1产生配子为abababab=3311或abababab=3311,其基因型有两种:aabb和aabb或aabb和aabb,则m的基因型为aabb或aabb。假定n的f1就是图中的f1中的白果,则其基因型为aabbgg,其自交后代中白色南瓜占3/4,圆形南瓜占6/16,白色圆形南瓜所占的比例是3/46/16=9/32。答案:(1)黄果和白果是同种生物同一性状的不同表现类型 二者碱基的排列顺序不同(2)白果产生的雌、雄配子各有2种,比例为11(3)aabb或aabbaabb9/324. (2016江苏泰州月考)某种性染色体组成为xy型的动物,其眼色有深红、猩红和无色三种,基因控制情况未知,回答以下问题:(1)如控制眼色的基因位于常染色体上,且由一对等位基因aa控制,纯合的深红眼个体与纯合的无色眼个体交配,f1均为猩红眼,则f1随机交配所得f2的表现型及比例为,f2再随机交配所得f3中深红眼个体占。(假设每代个体数足够多,下同)(2)如该动物的眼色由两对等位基因aa、bb控制,显性基因控制情况见下图所示,隐性基因控制合成的酶无活性。若这两对基因位于两对常染色体上,某深红眼个体与无色眼个体交配,f1中深红眼个体占1/4,则该深红眼亲本个体的基因型为,f1中深红眼个体相互交配,f2的表现型及比例为 。若等位基因aa位于常染色体上,bb位于x染色体上,则该动物三种眼色对应的基因型共有种。两猩红眼雌雄个体交配,子代出现无色眼个体,则亲本杂交组合共有种。能产生axb配子的深红眼雌性个体与能产生ay配子的深红眼雄性个体交配,子代中深红眼雄性个体所占比例为。解析:(1)若控制眼色的基因是由一对等位基因控制,则f1的基因型是aa,f1随机交配,后代有aa、aa、aa三种基因型,表现型及比例为深红色眼猩红色眼无色眼=121;f2中,a的基因频率=a的基因频率=1/2,因此f2随机交配,所得f3中深红色眼(aa)的概率为1/4。(2)若这两对基因位于两对常染色体上,根据图示可知,深红眼的基因型为ab,与aabb杂交,f1出现深红眼(aabb)的概率为1/4,则深红眼的基因型为aabb;f1深红眼的基因型为aabb,相互交配后,后代有ababbaabaabb=9331,根据图示中基因之间的关系可知,f2的表现型及比例为深红色眼猩红色眼无色眼= 961。等位基因aa位于常染色体上,bb位于x染色体上,二者之间遵循自由组