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文档简介

201 5年下学期期末质量检测试题高一物理考生注意:1、本卷时量:90分钟,满分:100分: 2、答题前,请考生先将自己的学校、班次、姓名、考号在答题卷上填写清楚:3、必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。交卷只交答题卷。一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分1-11题为单选题,每题只有一个选项符合题意,12一14题为多选题,每题有两个或多个选项符合题意,全部选对得4分。少选得2分,多选或错选不得分)1第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月在南京举行,青奥会比赛在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,向世界奉献了一届精彩的青奥会在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是( )2时间与时刻是两个不同的物理概念,以下的计时数据指时间的是( ) a我们下午3点20分出发,不要迟到 b我校的百米跑纪录是12秒8 c1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权 d世界杯足球决赛在今晚8时开始3一皮球从离地面1m高处竖直下落,与地相碰后,被反向弹回至0.7m高处在这一过程中,皮球经过的路程和位移大小分别为( ) a 1.7m,1.7m b1m,0.7m c1.7m,0.7m d1.7m,0.3m4在同一直线上都沿规定的正方向运动的甲、乙两个物体,加速度分别为:,那么,对甲、乙两物体判断正确的是( ) a甲的加速度大于乙的加速度 b甲、乙两物体的运动方向一定相反 c甲、乙的速度值都是越来越大的 d甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反5已知某力的大小为14n,则不可能将此力分解为下列哪组力( ) a5n、5n b7n、7n c8n、8n d400n、400n6关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) a物体的速度变化越快,加速度越大 b物体的速度越大,加速度越大 c物体的速度变化量越大,加速度越大2015年下学期期末质量检测高一物理试题 第1页共4页d加速度的方向就是速度的方向7一辆汽车由甲地出发做匀速直线运动,途中司机下车办事,之后继续匀速直线运动到达乙地,如图所示的st图象中,能粗略描述汽车运动情况的是( )8“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置管内两个轻重不同的物体从顶部自由下落到底端,下列说法正确的是( ) a真空环境下,物体的重力变为零 b重的物体加速度大 c轻的物体加速度大 d两个物体同时落到底端9.如图所示,放在光滑水平面上的物体a和b,质量分别为2m和m,第一次水平恒力作用在a上,第二次水平恒力作用在b上已知两次水平恒力作用时,a、b间的作用力大小相等,则( ) a b. c. d10.一个体重为500n的同学站在体重计上,在升降机中研究超重与失重现象,升降机在上升过程中依次经历了加速、匀速和减速三个阶段,则比较符合实际情况的体重计的示数依次应为( )a520n、500n、480n b480n、500n、520nc480n、520n、500n d500n、500n、500n11.如图是两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线,其中则( )a在时刻b物体在前,a物体在后, ba的加速度比b的加速度大c. 在时刻两物体相遇 d. 在时刻两物体速度相等12.如图所示,一质量为m的木块沿倾角为的斜面匀速下滑,下列说法正确的是( )a木块受到重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力作用b斜面对木块的摩擦力方向沿斜面向上c斜面对木块的支持力方向竖直向上d.斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向竖直向上2015年下学期期末质量捡测高一物理试题 第2页共4页13下列说法中正确的是( ) a静止或匀速直线运动的物体才具有惯性 b战斗机在战斗前扔掉副油箱,甘的是减小惯性 c物体的质量越大,其惯性就越大d.某人推原来静止的小车没有推动,是因为这辆车的惯性太大。14如图所示,当小车向右加速运动时,物块m相对于车厢静止于竖直于车厢壁上;当车的加速度增大时,则( ) a物块m受到的摩擦力增大 b物块m对车厢壁的压力增大 c物块m仍能相对于车厢壁静止 d物块m受静摩擦力减小二、填空题(本题共3小题,每空2分,共16分)15在研究小车做匀变速直线运动的规律实验中,打点计时器交流电频率是50hz,实验得到的纸带上a、b两点与b、c两点之间各有三个记时点,如图所示,测得=15 cm,=19 cm,则测得的加速度是_,b点的瞬时速度_(保留三位有效数字)16如如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木块竖直放在铁架台和弹簧秤所在的平面后,其部分实验操作如下,请填写下列步骤中横线上的相关内容:如图甲所示,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置o,卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧秤将弹簧末端拉到_位置,记录细绳套ao、bo的_及两弹簧秤示数,图乙中b弹簧秤的读数为_n.在坐标纸上画出两弹簧秤拉力、的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出、的合力f已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力f如图丙所示,观察比较f和f,得出结论17在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图所示的装置 (1)本实验应用的实验方法是_ a控制变量法 b假设法 c理想实验法(2)下列说法中正确的是_ a在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小2015年下学期期末质量检测高一物理试题 第3页共4页b在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量c在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出图象d当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小三、计算题(本题共3小题,其中第18题、第19题各8分,第20题12分,共28分。请写出必要的文字说明,方程式和必需的物理演算过程,只写出最终结果的不得分。有数值的计算题,答案中必须明确写出数字和单位。)18(8分)因搬家要把一质量为300 kg钢琴从阳台上降落到地面。用一绳吊着钢琴先以匀速降落,当钢琴底部距地面高h时,又以大小为的加速度匀减速运动,钢琴落地时速度刚好为零。(g取)求: (1)钢琴做匀减速运动的时间t; (2)匀减速运动的距离h19(8分)如图轻绳0a一端系在天花板上,与竖直线夹角,轻绳ob水平,一端系在墙上,0点处挂重为40n的物体(,)卸6)求oa、ob的拉力各为多大?20(12分)如图所示,放在水平光滑的平面上质量m=8kg的小车在小车左端加一水平恒力f,f=8n当小车向右运动的速度达封时,在小车右端轻轻地放上一个大小不计

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