湖南省衡阳县夏明翰中学七年级生物上学期期中模拟试卷(无答案) 新人教版.doc_第1页
湖南省衡阳县夏明翰中学七年级生物上学期期中模拟试卷(无答案) 新人教版.doc_第2页
湖南省衡阳县夏明翰中学七年级生物上学期期中模拟试卷(无答案) 新人教版.doc_第3页
湖南省衡阳县夏明翰中学七年级生物上学期期中模拟试卷(无答案) 新人教版.doc_第4页
湖南省衡阳县夏明翰中学七年级生物上学期期中模拟试卷(无答案) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省衡阳县夏明翰中学2015-2015学年七年级上学期期中模拟生物试卷时量:60分钟 分值:100分 班级:_ 姓名:_一、单项选择题(每小题2分,共52分)1.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )a.具有遗传变异的特性 b.具有生长和繁殖的特性c.能适应环境并影响环境 d.能对外界刺激做出反应2.调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是 ( )a.人口普查 b.森林资源清查 c.濒危动物调查 d.卫生检查3.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是 ( )a.温度 b.水 c.阳光 d.空气 4.在食物链“abcd”中的消费者指( )a. a b. a,b,c c. d d. b,c,d5.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )a. 合作 b.共生 c.竞争 d.捕食6.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表: 项目组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数a组河水500ml2330个28只b组蒸馏水500ml1030个9只你认为该实验设计的不妥之处是 ( )a.不符合单一变量原则 b.水量过多 c.水温太高 d水中没有水草7.下列不属于生态系统的是( ) a.神农湖 b.石峰公园 c.株洲市 d.二中校园内的所有桂花8.“落花不是无情物,化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是( )a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.阳光9.下列能正确表示食物链的是 ( )a. 草食草昆虫 青蛙 b. 草食草昆虫青蛙细菌和真菌c. 阳光草食草昆虫青蛙 d. 草食草昆虫青蛙10.下列能说明生物能适应环境的实例中,错误的是 ( )a荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多b蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松、肥沃c炎热缺水的沙漠环境中生活的骆驼,尿液变得非常少,当体温升高到46时才会出汗d北极海域中生活的海豹,皮下脂肪的厚度可达60mm11. “螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成( )a.一条食物链 b.一个食物网 c.动物之间的捕食关系 d.动物之间的竞争关系12.一个湖泊被ddt污染,在湖泊中有一条食物链:藻类水蚤鱼鱼鹰。由此,可推定体内ddt含量最多和最少的生物分别是( )a水蚤、鱼 b鱼、水蚤 c藻类、鱼鹰 d鱼鹰、藻类13.下列生态系统中调节能力最强的是 ( )a城市生态系统 b草原生态系统 c农田生态系统 d森林生态系统14.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是 ( )a.地球上所有生物的总称 b.大气圈、水圈、和岩石圈的全部c.地球上所有生物能够生活的地方 d.地球上所有生物以及它们所生活的环境15.下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是()a调节光圈调节视野的大小 b调节反光镜调节物像的大小c转动转换器换用不同放大倍数的目镜d调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰16.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察物体放大50倍,应选择( )a.和 b.和 c.和 d.和17.小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中,其视野如右图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央,正确的方法应该是( )a把装片向右上方移动 b把装片向右下方移动c把装片向左上方移动 d把装片向左下方移动18.医生化验病人的血液时,将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本,该玻片标本称为( )a.切片 b. 装片 c. 压片 d. 涂片19.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是 ( )用镊子撕取实验材料 在载玻片中央滴一滴清水 擦拭载玻片、盖玻片 用碘液给实验材料染色 将实验材料展平 盖上盖玻片a b. c. d.20在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( )a线粒体,叶绿体和线粒体b叶绿体,叶绿体和线粒体c线粒体和叶绿体,线粒体d叶绿体和线粒体,叶绿体21.细胞分裂过程的正确顺序是 ( ) 细胞质分成两份,每份各含一个细胞核 在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 细胞核由一个分两个 a b c d 22吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖,这些糖主要存在于( )a.细胞核 b.细胞质 c.液泡 d.细胞壁23.菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的哪种结构 ( )a细胞壁 b.细胞膜 c.细胞质 d.细胞核24动物细胞和植物细胞位于细胞最外层的结构分别是( )a细胞膜、细胞壁 b细胞壁、细胞壁 c细胞膜、细胞膜 d细胞壁、细胞膜25科学家将母羊b体细胞的细胞核移入母羊a除去核的卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎并移入母羊c的子宫中,最终母羊c产下了克隆羊多莉。则多莉的各种性状最像谁( )a. 母羊a b. 母羊b c. 母羊c d. 三者的平均26某生物正常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )a.aaa b. a2a2a c. a2aa d. a2a2a二、判断连线题(13分)27判断题。正确的写“t”, 错误的写“f”。(8分)( )(1) 所有的生物都是由细胞构成的。( )(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是温度。( )(3) 动物细胞没有叶绿体,植物细胞都有叶绿体。( )(4) 有“绿色水库”之称的是海洋生态系统。( )(5) 细胞中的物质都是由细胞自己制造的。 ( )(6)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。( )(7)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。( )(8)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”。 28选择对应项(5分)将答案填入横线a细胞壁 a控制物质进出细胞b细胞膜 b为细胞的生命活动提供能量c线粒体 c支持和保护细胞d细胞核 d将光能转化成化学能e叶绿体 e含有遗传物质,能传递遗传信息a_ b_ c_ d_ e_ 三.简答题(35分)29请利用你目前掌握的生物学概念之间的包含关系正确填写概念图。(2分)30(9分) 图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量(可理解为生物数量)的直方图。请据图回答问题:(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是_和_。(2)图一的食物网由_条食物链组成。(3)请写出最长的食物链:_,若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是_。(4)若该系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_。(5)若图一中蛇的数量大量减少,则鼠的数量会_。31(9分)回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。(1)作出的假设是:_。(2)如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”, 则实验中的单一变量是_,应给鼠妇提供 和 两种不同的环境条件。(3)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是_。(4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 实验。(5)做完实验后要怎样处理鼠妇? 。(填处死或放回自然环境)32(15分)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图1图6,回答问题:(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?( )(2)如果观察时使用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是_倍。(3)观察时如果视野过亮,应调节显微镜选用_(大或小)光圈和_(平面或凹面)反光镜。(4)观察时应先用低倍镜,则目镜和物镜可使用图4中_和_(填标号)。换用高倍物镜观察时,应转动图3中标号_所示结构,使图4中标号_所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后,视野中的细胞数目将变_(多或少),视野亮度将变_(暗或亮),细胞体积将变_(大或小)。(5)图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_。(6)请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别:相同点_、不同点_。(填标号,不能漏选) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡一、单项选择题(每小题2分,共52分)题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案二、判断连线题(共13分)27.判断题:1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论