黑龙江省伊市带岭中学八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年黑龙江省伊春市带岭中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题所给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）a刻度尺、秒表b温度计、天平c量筒、天平d量筒、弹簧测力计2在生活和工作中经常进行估测以下估测比较接近实际的是（）a一只新铅笔的长度为17.5mmb人的心跳频率为60100hzc学生课桌的高度大约在0.6m0.8m之间d成人步行的速度大约在3m/s4m/s之间3“神舟七号”载人飞船发射成功，其中在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的此阶段航天员相对下列哪个参照物是静止的（）a太阳b地球c天空中的云朵d飞船的座舱4一辆小车在平直的公路上做匀速直线运动，1min内通过了1200m的路程，则小汽车的行驶速度是（）a1200 m/sb60 m/sc20 m/sd0.5 m/s5关于匀速直线运动的速度v=，下列讨论正确的说法是（）a物体运动速度v越大，通过的路程s越长b物体运动速度v越大，所用时间t越少cv的大小由决定，但与s、t的大小无关d上述说法都正确6用图象可以表示物体的运动规律，图中可以用来表示物体做匀速直线运动的是（）a和b和c和d和7福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板关于节能灯的设计解释合理的是（）a太阳能电池板是将太阳能转化为电能b小风扇是用来给太阳能电池板散热的c小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能d蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能8以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）a大象的“声音”交流b蝙蝠的“回声”定位c外科医生对结石病人的“超声”排石d站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮9下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（）a（1）（2）b（2）（4）c（1）（3）d（3）（4）10下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）a在阳光属射下，大树底下出现的“阴影”b皮影戏中的“手影”c立竿见“影”d岸边树木在河水中的“倒影”11某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（）a像大小不变，像和人之间的距离变小b像变大，像和人之间的距离变大c像变大，像和人之间的距离变小d像大小不变，像和人之间的距离不变12一条光线从空气垂直射到水面上，以下说法正确的是（）a没有入射角和反射角b入射角和反射角都是0c入射角是90，反射角是0d入射角是0，反射角是90二、填空题（每空2分，共20分）13国际单位制中，长度的基本单位是 ，常用的测量工具是 14如图所示，图中木块的长度是；15小提琴和大提琴都属于弦乐器，都是靠琴弦的而发声的；但当它们以相同的音调及响度演奏时，我们还能将它们的声音区分开来，这是因为声音的不同16原子核是由和组成的17做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为18星期天，小明约小刚逛公园在游玩时看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的来解释看见公园中红色的花朵，是因为花朵（选填“反射”或“吸收”）红色光的缘故（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋看见的鱼是光的形成的，看见的蓝天白云是光的形成的三、作图题19（1）做出光的折射光线；（2）做出ab在平面镜中所成的像三、实验题（本题共2个小题，每空2分，共24分）20为了探究声音的产生条件，有四个同学提出了以下四个实验现象：甲：将一个正在响的响铃放在玻璃钟罩内，然后将钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花；丙：在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动；丁：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是和；其中甲同学的现象说明了声音；丁同学的现象说明了声音有不同的21小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程时间图象，如图所示观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图c丙车图象可知，丙车在ab段处于状态（选填“运动”或“静止”）（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内车运动的较快，它的速度是m/s（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由22如图，在研究平面镜成像实验中（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的（2）实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛b，都无法与蜡烛a的像完全重合，原因可能是（3）如果当蜡烛b与蜡烛a的像完全重合后，再移去蜡烛b，在蜡烛b的原来位置上放一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛a的像四、计算题（本题共2小题，29题6分，30题8分，共14分）23某海洋科学考察船利用声呐发射声波，声波传到海底，再反射回海面共历时4s，则此处海底深度为多少km？（已知海水中的声速为1500m/s）24如图所示，轿车从某地往佳城方向匀速行驶，当到达a地时，车内的钟表示数为10时15分，达到b地时，钟表显示为10时45分求：（1）轿车从a地到b地用多长时间？（2）轿车从a地到b地的速度？（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从b地到达佳城需要多长时间？2015-2016学年黑龙江省伊春市带岭中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题所给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）a刻度尺、秒表b温度计、天平c量筒、天平d量筒、弹簧测力计【考点】密度的计算；密度公式的应用【分析】在实验室里，测量液体的体积要用量筒或量杯，测量质量用天平由此不难做出正确的答案选择【解答】解：在实验室里，测量液体的体积要用量筒或量杯，测量质量用天平故选c【点评】学生要熟记常用仪器的使用方法和测量的物理量2在生活和工作中经常进行估测以下估测比较接近实际的是（）a一只新铅笔的长度为17.5mmb人的心跳频率为60100hzc学生课桌的高度大约在0.6m0.8m之间d成人步行的速度大约在3m/s4m/s之间【考点】长度的估测；速度与物体运动【专题】应用题；估算综合应用题【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：a、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，铅笔的长度略小于20cm，在18cm左右，故a不符合实际；b、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s，人的心跳频率为1hz，故b不符合实际；c、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，小学生的课桌要矮一些，所以学生课桌的高度大约在0.6m0.8m之间，故c符合实际；d、成年人步行的速度大约在1.2m/s左右，故d不符合实际；故选c【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义3“神舟七号”载人飞船发射成功，其中在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的此阶段航天员相对下列哪个参照物是静止的（）a太阳b地球c天空中的云朵d飞船的座舱【考点】参照物及其选择【专题】应用题；运动和力【分析】物体的运动和静止是相对的，关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的【解答】解：a、以太阳为参照物，航天员和太阳之间的位置发生了变化，航天员是运动的；a错误；b、以地球为参照物，航天员离地球越来越远，位置发生了变化，是运动的；b错误；c、以天空中的云朵为参照物，航天员和云朵之间的位置也发生了变化，是运动的；c错误；d、以飞船的座舱为参照物，因为航天员固定在舱内，与飞船的座舱之间的位置没有发生变化，所以航天员是静止的；d正确故选d【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性4一辆小车在平直的公路上做匀速直线运动，1min内通过了1200m的路程，则小汽车的行驶速度是（）a1200 m/sb60 m/sc20 m/sd0.5 m/s【考点】速度的计算【专题】长度、时间、速度【分析】已知路程与行驶时间，由速度公式可以求出汽车的速度；【解答】解：已知s=1200m，t=1min=60s，汽车的速度v=20m/s；故选c【点评】本题考查了速度公式的计算，解题时注意单位的同一，此题比较简单，属于基础题目5关于匀速直线运动的速度v=，下列讨论正确的说法是（）a物体运动速度v越大，通过的路程s越长b物体运动速度v越大，所用时间t越少cv的大小由决定，但与s、t的大小无关d上述说法都正确【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动【专题】应用题【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关【解答】解：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，故a、b错误；由公式v=可知，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故c正确故选c【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道物体做匀速直线运动时，速度保持不变，与路程和时间的大小无关6用图象可以表示物体的运动规律，图中可以用来表示物体做匀速直线运动的是（）a和b和c和d和【考点】匀速直线运动【专题】信息给予题；长度、时间、速度【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律【解答】解：图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；图象表示路程不随时间的变化而变化，物体处于静止状态；图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动故选：c【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法7福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板关于节能灯的设计解释合理的是（）a太阳能电池板是将太阳能转化为电能b小风扇是用来给太阳能电池板散热的c小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能d蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能【考点】能量转化的现象；电源及其能量转化；太阳能的转化【专题】错解分析题【分析】自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；太阳能电池可以把太阳能转化为电能【解答】解：这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用；蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能；所以明确“风光互补”景观节能灯的各部分功能后，即可得知a选项正确故选a【点评】风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键8以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）a大象的“声音”交流b蝙蝠的“回声”定位c外科医生对结石病人的“超声”排石d站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮【考点】超声波与次声波；回声；声与能量【专题】应用题；学科综合题【分析】（1）人能听到的声音频率范围是20hz20000hz，频率低于20hz的声音叫次声波大象发出的“声音”是一种次声波（2）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位（3）声波能传递信息和能量（4）回声是声音被障碍物反射而形成的【解答】解：a、因为大象的“声音”是一种次声波，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，从而相互交流此选项不合题意b、蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向此选项符合题意c、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量此选项不合题意d、站在天坛中央说话，声音传播出去，遇到周围高大的建筑物又反射回来，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的声音响亮；人的说话声不属于超声波此选项不合题意故选b【点评】此题考查了超声波与次声波、回声及声波传递能量的应用，属于一道声学综合题，难度不大9下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（）a（1）（2）b（2）（4）c（1）（3）d（3）（4）【考点】音调；响度【分析】解决此题要掌握：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高【解答】解：（1）音调高是指声带振动的快，声音的频率高，导致发出声音的音调较高；（2）高歌是指声音的振幅大，响度大；（3）女声的声带振动快，音调高，女高音就是这个原理；（4）说话声音的振幅大，声音响度就大；故选c【点评】此题考查了对声音的响度和音调的辨别问题，要结合声音的特征进行分析解答10下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）a在阳光属射下，大树底下出现的“阴影”b皮影戏中的“手影”c立竿见“影”d岸边树木在河水中的“倒影”【考点】光的反射【专题】应用题【分析】要解决此题，需要掌握各种光现象（1）知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直线传播形成的（2）“倒影”属于平面镜成像，是光的反射原理【解答】解：选项a中的“阴影”、选项b中的“手影”和选项c中的“影”都是影子，其形成都是光沿直线传播形成的；而岸边树木在河水中的“倒影”属于平面镜成像，是光的反射现象故选d【点评】此题主要考查了光现象中的几种“影”在学习过程中要注意区分熟练掌握其原理，对于生活中的现象要善于总结，达到学以致用的目的11某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（）a像大小不变，像和人之间的距离变小b像变大，像和人之间的距离变大c像变大，像和人之间的距离变小d像大小不变，像和人之间的距离不变【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题【分析】根据平面镜成像的特点可知像与物是关于镜面对称的，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜，像与物到镜的距离总是相等的【解答】解：（1）物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关，跟其他因素无关（2）某同学从远处走向平面镜，人的大小不变，像的大小不变；物像到平面镜的距离相等，人到平面镜的距离减小，像到平面镜的距也减小，人和像之间的距离也是减小的故选a【点评】像与物到平面镜的距离相等、像与物的大小相同、像与物对应点连线与镜面垂直，这些特点可以理解为平面镜成的像与物关于镜面对称，充分利用数学上对称的知识是解决此题的关键12一条光线从空气垂直射到水面上，以下说法正确的是（）a没有入射角和反射角b入射角和反射角都是0c入射角是90，反射角是0d入射角是0，反射角是90【考点】光的反射定律【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】光线垂直射向介质表面时，入射光线、反射光线与法线重合，传播方向不改变入射光线与法线之间的夹角叫做入射角； 反射光线与法线夹角叫反射角【解答】解：当光线垂直射向水面时，入射光线、反射光线与法线重合，所以反射等于入射角等于0故选b【点评】本题考查了法线、入射角、反射角的概念，注意入射角和反射角都是指光线与法线的夹角，而不是与界面的夹角二、填空题（每空2分，共20分）13国际单位制中，长度的基本单位是 米（m），常用的测量工具是 刻度尺【考点】长度的测量【分析】从众多的长度单位和测量工具中选出基本单位和基本测量工具【解答】解：长度的单位有：km、m、dm、cm、mm、m、nm，其中m是基本单位；长度的测量工具有：刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺，其中刻度尺是常用的测量工具故答案为：米（m）、刻度尺【点评】记住长度的单位和测量工具，会单位间的换算，会常用工具的使用，尤其记住刻度尺使用时要估读14如图所示，图中木块的长度是1.85cm；【考点】长度的测量【专题】定量思想；图析法；基本仪器的使用专题【分析】木块的起始端没从0开始，把11.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去11.00cm即为木块的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm，木块的末端刻度值为12.85cm，木块的长度为12.85cm11.00cm=1.85cm故答案为：1.85cm【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位15小提琴和大提琴都属于弦乐器，都是靠琴弦的振动而发声的；但当它们以相同的音调及响度演奏时，我们还能将它们的声音区分开来，这是因为声音的音色不同【考点】声音的产生；音色【专题】压轴题【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关【解答】解：弦乐器都是靠弦的振动发声的，而它们的发声结构不同，所以发出声音的音色不同，因此我们可以通过音色辨别是哪种乐器；故答案为：振动，音色【点评】解决此类问题要结合声音的产生条件和声音的特征进行分析解答16原子核是由质子和中子组成的【考点】原子的核式模型【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成【解答】解：原子核是由带正电荷的质子和不带点的中子组成的故答案为：质子；中子【点评】本题考查了原子核的构成，是一道基础题目17做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为4：9【考点】速度公式及其应用【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】已知甲、乙两物体的速度之比和通过的路程之比，根据t=求出两者的所用的时间之比【解答】解：据公式v=可知t=，则：=4：9；故答案为：4：9【点评】本题考查了速度公式的应用，属于基本的计算题题目简单，要求学生仔细作答18星期天，小明约小刚逛公园在游玩时看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的直线传播来解释看见公园中红色的花朵，是因为花朵反射（选填“反射”或“吸收”）红色光的缘故（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋看见的鱼是光的折射形成的，看见的蓝天白云是光的反射形成的【考点】光直线传播的应用；光的折射现象及其应用【专题】应用题【分析】（1）沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在物体后面光照不到的地方形成影子；不透明物体的颜色由物体反射的色光决定；（2）水中的鱼反射的光由水斜射如空气发射折射，折射光线进入人眼，人便看到了水中的鱼；水中的蓝天白云是蓝天与白云在水面形成的像，是光的反射形成的【解答】解：（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的直线传播来解释看见公园中红色的花朵，是因为花朵反射红色光的缘故（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋看见的鱼是光的折射形成的，看见的蓝天白云是光的反射形成的故答案为：（1）直线传播；反射；（2）折射；反射【点评】本题以生活中的常见现象考查了光的直线传播、光的折射、光的反射、物体颜色的决定因素，是一道基础题，熟练掌握光的直线传播、光的折射与反射、决定物体颜色的因素是解题的关键三、作图题19（1）做出光的折射光线；（2）做出ab在平面镜中所成的像【考点】作光的折射光路图；平面镜成像的相关作图【专题】作图题；图像综合题【分析】（1）根据光的折射定律作图：当光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角（2）平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体a、b端点ab的像点a、b，连接a、b即为物体ab在平面镜中所成的像【解答】解：（1）先作出法线，根据光从空气斜射入水时，折射角小于入射角的规律作出折射光线，如图所示：（2）先作出端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为物体ab的像，如图所示：【点评】（1）本题主要考查了折射定律的应用情况，注意真实光线为实线、法线为虚线，是一道基础题（2）作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像三、实验题（本题共2个小题，每空2分，共24分）20为了探究声音的产生条件，有四个同学提出了以下四个实验现象：甲：将一个正在响的响铃放在玻璃钟罩内，然后将钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花；丙：在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动；丁：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是乙和丙；其中甲同学的现象说明了声音传播需要介质；丁同学的现象说明了声音有不同的音调【考点】声音的产生【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止声音在传播时，需要介质，即气体、液体和固体都能传播声音，真空不能传声；（2）声音三个特性：音调、响度、音色音调跟频率有关，频率越大，音调越高体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低响度跟振幅有关音色跟材料和结构有关【解答】解：甲、放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声；乙、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，这说明声音是由物体振动产生的；丙、在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动，说明声音是由物体振动产生的；丁、吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；这里通过改变不同孔的位置达到改变笛子内空中柱的长短，即改变空气柱振动的快慢，以达到改变音调的目的；即说明发声体音调的高低与物体振动的频率有关故答案为：乙；丙；传播需要介质；音调【点评】解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答21小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程时间图象，如图所示观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图c丙车图象可知，丙车在ab段处于静止状态（选填“运动”或“静止”）（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内乙车运动的较快，它的速度是3m/s（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由在相等的时间内通过的路程都相等【考点】速度与物体运动；运动和静止的相对性；速度的计算；匀速直线运动【专题】实验题；简答题；压轴题【分析】路程时间图象的观察主要要抓住横、纵轴的物理含义：路程时间图象的横轴表示时间，纵轴表示路程，斜率表示速度从图中获取时间和路程，再来判断得出答案【解答】解：（1）丙车在ab段的纵轴坐标是不变的，即路程不变，故处于静止状态（2）观察甲、乙、丙三图，前5秒钟内乙的斜率更大，具体来看，甲车前5秒运动了10m，乙车前5秒运动了15m，丙车前5秒运动了10m，故乙车运动最快，具体速度是v=3m/s（3）甲乙车运动图象都是过原点的倾斜直线，说明在相等时间内的路程是相等的，即做匀速直线运动故答案：（1）静止；（2）乙；3；（3）在相等时间内通过的路程都相等【点评】本题主要考查学生对图象的信息获取能力，用图象来研究物理问题是比较常见的方法，平时学习时不要对图象掉以轻心22如图，在研究平面镜成像实验中（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的位置取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的大小（2）实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛b，都无法与蜡烛a的像完全重合，原因可能是玻璃板没有与平面垂直放置（3）如果当蜡烛b与蜡烛a的像完全重合后，再移去蜡烛b，在蜡烛b的原来位置上放一光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛a的像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键像的位置用蜡烛b与蜡烛a的像重合来确定实验中既能看到物体a的像，又能看到蜡烛b，要采用透明的玻璃板研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛a的大小用蜡烛b来代替（2）玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面蜡烛的像不能完