湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 基本不等式章复习导学案 新人教A版必修5.doc_第1页
湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 基本不等式章复习导学案 新人教A版必修5.doc_第2页
湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 基本不等式章复习导学案 新人教A版必修5.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 基本不等式章复习导学案 新人教a版必修5【学习目标】1 、总结本章的知识点，达到能活应用；2 、能综合运用不等式知识解决一些实际问题【自主学习】1.不等关系:参考教材73页的8个性质;2. 一元二次不等式与相应的函数、相应的方程之间的关系：判别式二次函数（）的图象一元二次方程有两相异实根有两相等实根无实根r3.一元二次不等式恒成立情况小结：（）恒成立（）恒成立4. 一般地，直线把平面分成两个区域（如图）：表示直线上方的平面区域；表示直线下方的平面区域说明：1、表示直线及直线上方的平面区域；表示直线及直线下方的平面区域2、对于不含边界的区域，要将边界画成虚线5.基本不等式： (1).如果，那么(2). （当且仅当时取“”）【合作探究】例 解下列不等式：(1) ； (2) ；例2.已知关于的不等式的解集是，求实数之值 例3设，式中变量满足条件，求的最大值和最小值例4已知为两两不相等的实数，求证：【目标检测】1.如果，那么，下列不等式中正确的是（ ）（a） （b） （c） （d）2. 若a,b,c0且a(a+b+c)+bc=4-2,则2a+b+c的最小值为( )（a）-1 (b) +1 (c) 2+2 (d) 2-23.已知实数满足，则的最大值是_.4. 若，则为何值时有最小值，最小值为多少？学习反思：本节课我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论