辽宁省抚顺市第二十六中学八年级语文上册 让世界充满爱教学案（无答案） 新人教版.doc

课题：让世界充满爱序号33、34、35年级:八年时间教学目标1、了解关爱普通人，培养学生的爱心、同情心。 2、 培养学生善于与人相处、与人共事、与人合作的精神。 3、 培养学生的口语交际能力，提高写作能力。教学重点培养学生的爱心、同情心。教学难点培养学生的口语交际能力，提高写作能力。教具多媒体教学流程教学内容以及师生活动课前展示激趣导入 探究新知展示汇报实践创新名著导读骆驼祥子歌曲导入（播放郭峰的让世界充满爱，以此为音乐背景讲述故事） 暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼。当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎!这条也在乎!还有这一条、这一条”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，你只有用心去体会才能在内心深处引起震撼。讲爱心故事说说你知道的关爱他人的故事要求：1、故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人； 2内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象；听歌曲爱的奉献1、 现出你的爱心1、关爱他人从关爱父母做起，说说你对父母有哪些关爱.3、“关爱身边小伙伴”：说说你曾对身边的小伙伴有过哪些帮助。讨论内容是：怎样针对需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助？怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长？因为这讨论涉及到自己的同学，所以讨论的内容要注意不触及同学的隐私，大家说话要注意掌握分寸、要得体，要尊重同学的自尊心。二、 谈爱的感受 1、人生命运存在着难以预测的因素，生活中会有意想不到的不幸降临，每个人都可能会遇到需要他人同情、理解和关怀的事。当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助？请你谈谈自己的经历和当时的感受。2、仿写句子：爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得慰藉； ； 。 3、齐唱歌曲感恩的心写出一首有关爱的诗歌或一句爱的名言。写作： 的瞬间每堂一清布置作业1、 背影一文的作者是 ，他是著名的 、 、 。本文选自 。本文表现的主题是： 2、 阿长与选自 ，这是一部 集， 原 名是 。作者 ，是我国伟大的 家 家 家。 阿长给我买来山海经表现出阿长的 。3、 “老王”这一形象出自 的笔下。文章中的老王可以用两个字概况，就是 和 。文中祥写的一件事是 ，从而表现出老王的 。作业：一、 解释下列加点字1. 有仙则名 2. 有龙则灵3. 斯 4陋室5惟吾 6德馨7. 苔痕上阶绿 8.鸿儒9白丁 10调11素琴 12. 无丝竹之乱耳13无案牍 14劳15形二、解释下列加点字的意思：1、可爱者甚蕃 2、晋陶渊明独爱菊。3、世人甚爱牡丹 4、予独爱莲5淤泥 6不染，7濯清涟 8妖，9、不蔓不枝10、亭亭 11净植12、亵玩焉。 13、予谓菊14、陶后鲜有闻 15、宜乎众矣！三、按要求默写 作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）： ， 。 描写陋室环境之致： ， 。 表现陋室主人交往之雅： ， 。 文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云： ， 。 陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨