黑龙江省八五四农场中学七年级生物上学期期末考试试题(1).doc

黑龙江省八五四农场中学2011-2012学年七年级上学期期末考试生物试题本考场试卷序号考生注意：1、考试时间60分钟。 2、全卷共五道大题，总分100分。题号一二三四五六七总分核分人得分得分评卷人 一、 选择填空（40分）1、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）a、根冠 b、分生区 c、伸长区 d、成熟区2、松树属于裸子植物的依据是（ ）a、有种子 b、种子具有种皮 c、种子裸露 d、胚珠发育成种子3、植物体内需要量最大的无机盐是（ ）a、氮、磷、铁 b、氮、磷、钾 c、氮、硼、钾 d、硼、磷、铁 4、我国的植树节是 （ ）a、3月12日 b、3月15日 c、5月1日 d、6月1日5.生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜和物镜上分别标有10x、40x，则这台显微镜的放大倍数是：a、100倍 b、40倍 c、140倍 d、400倍6、花的主要部分是（ ）a、花柄和花托 b、花冠和花萼 c、雄蕊和雌蕊 d、胚珠和子房7、生物圈的厚度约为 （ ）a、10千米 b、20千米 c、100千米 d、1千米8、由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（ ） a、鲜花 b、 淡水 c、 营养物质 d、氧气9、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 （ ）a、一只 b、两只 c、三只 d、十只以上10、移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（ ）a、避免损伤根毛 b、减少土壤无机盐的丢失c、可以促进根毛的生长 d、可减少水分的蒸发11、生物体结构和功能的基本单位是（ ）a、细胞 b、系统 c、组织 d、器官12、小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（ ）a、切断导管，根缺少无机盐 b、切断导管，根缺少有机物c、切断筛管，根缺少无机盐 d、切断筛管，根缺少有机物13、病毒不能独立的生活，必须生活在（ ）a、有机物中 b、动物遗体中 c、植物遗体中 d、寄生活细胞中14.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？（ ）a、低温、干燥、增加氧气浓度 b、高温、干燥、增加氧气浓度c、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 d、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度15、被称为地球之“肺”的是 （ ）a、草原 b、针叶林 c、沼泽地 d、热带雨林16、植物在白天可进行（ ）a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸腾作用 d、以上三种都有 17、下面的食物链中，能够成立的是（ ）a、阳光草兔 b、山鹰蛇田鼠c、松子松鼠黄鼬 d、植物田鼠蛇山鹰 18.下列各项生命活动属于生物共同特征的是（ ）a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸腾作用 d、光合作用和蒸腾作用19.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（ ）a韧皮部 b木质部 c形成层 d髓20.给植物松土，是为了促进植物根的（ ）a光合作用 b呼吸作用 c输导作用 d储藏作用21、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（ ）装订线（装 订 线 内 不 要 答 题）七年级 生物试卷 第3页（共8页）七年级 生物试卷 第4页（共8页） a种皮 b胚 c胚乳 d子叶22、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少（ ） a动物 b阳光 c温度 d水装订线（装 订 线 内 不 要 答 题）七年级 生物试卷 第3页（共8页）七年级 生物试卷 第4页（共8页）23、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ） a表皮 b叶肉 c叶脉 d气孔24、地球上最大的生态系统是（ ） a海洋生态系统 b陆地生态系统 c城市生态系统 d生物圈25、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物 （ ）a、蕨类植物b、藻类植物c、种子植物 d、苔藓植物26、植物进行呼吸作用的主要场所是 （ ）a、叶绿体b、线粒体c、细胞质d、细胞核27.下列结构中，新植物的幼体是 （ ） a胚 b子叶 c胚芽 d胚根28.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的（ ）a、蛋白质 b、脂肪 c、淀粉 d、无机盐29.植物种类和数量最多的地区是（ ） a. 内蒙古草原 b.热带雨林 c.北极冰原 d.沙漠地区30你指出下列哪些是生物 （ ） a. 钟乳石 b. 珊瑚 c. 珊瑚虫 d. 机器人31、绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是（ ）a验证光合作用需要光 b让叶片积累淀粉c使叶中的淀粉耗尽 d验证呼吸作用32、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（ ）a、 光合作用 b、辅导作用 c、蒸腾作用 d、呼吸作用33、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化 （ ）a、藻类植物 b、苔藓植物 c、蕨类植物 d、种子植物34、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是 （ ）a、运输方便 b、减少树木对养分的消耗 c、减弱蒸腾作用 d、减少光合作用35、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ ）a、根冠 b、分生区 c、伸长区 d、成熟区36、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）a、开花和传粉 b、传粉和受精 c、开花和受精 d、自花传粉37、聪明的你能够由小长大,其根本原因是 ( )a、细胞分裂 b、细胞生长 c、细胞分裂和生长 d、细胞的分化38、动物和植物都有的能量转换器是 ( )a、叶绿体 b、叶绿体和线粒体 c、线粒体 d、细胞核39、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由谁发育成的（ ）a、种子 b、芽 c、叶 d、花40.夏天的森林里空气湿润、凉爽宜人，主要的原因是植物进行（ ）a呼吸作用 b光合作用 c蒸腾作用 d吸收作用得分评卷人 二、判断题（二、每空1分共10分）1、.只有动物才能呼吸，植物不能呼吸。 （ ）2、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。 （ ）3、细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作的。（ ）4、细胞膜能控制物质的进出。 （ ）5、人的体细胞中有46条染色体。 （ ）6、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。 （ ）7、光合作用的原料是二氧化碳和水。 （ ）8、根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。 （ ）9、根生长最快的部位是分生区。 （ ）10.叶片正面和背面的气孔一样多。 （ ）得分评卷人 三、连线题 （共10分）请用直线将相应的名称联系起来。珊瑚虫 子房壁 果皮 考号 姓名 装订线（装 订 线 内 不 要 答 题）七年级 生物试卷 第5页（共8页）七年级 生物试卷 第6页（共8页）考场 钟乳石 生物 杜鹃花 受精卵 种子 草履虫 非生物 珊 瑚 子房 胚 机器人 胚珠 果实得分评卷人 四.识图题（20分每空1分） 1回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。在甲、乙载玻片的下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。 该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺 乙（ ）激能作出一定的_。这是生物的基本特征。13 245单细胞生物与人类关系密切，它们能 形成赤潮 寄生在人体内 净化水体，作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是_。（填序号）2.右图是花的基本结构示意图，请根据图回答：(1)右图中， 5_ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 (2) 1 和 4_ 组成了雄蕊。(3) 柱头， 3 和子房组成了雌蕊。(4) 能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫 3右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：（1）植物进行光合作用的主要器官是 ，（2）图中箭头表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料。（3）箭头表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合 作用，维持了生物圈中的 平衡4.右图是菜豆种子的结构，请回答：能贮藏营养的结构是 4 。 图中的名称是 。图中将来发育成植物体的根的结构是 。图中的名称是 。得分评卷人 五、探究题（共20分）1、当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。（每空1分共9分）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。其中_可以控制物质的进出。“汇源果汁”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的_。杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、_和液泡。装订线（装 订 线 内 不 要 答 题）七年级 生物试卷 第7页（共8页）七年级 生物试卷 第8页（共8页）为了便于在显微镜下观察洋葱植物细胞，实验课上我们通常要制作临时_（填切片、涂片或装片）2、在探究种子萌发的外界条件实验中，据下列处理分析回答：1号瓶装订线（装 订 线 内 不 要 答 题）七年级 生物试卷 第7页（共8页）七年级 生物试卷 第8页（共8页）2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加较多水拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖室温室温室温低温 表中有 组对照实验。 号瓶能萌发，因为它具有种子萌发所需要的适宜的 、一定的 和充足的 条件。3、下面是昆虫学家做的一个对照实验：（共5分） 第一组：提取30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色山地背景中，然后放人6只鸡，1分钟后，山地蝗被吃掉4只。 第二组：提取30只灰褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放人了同样数目的鸡，1分钟之后，山地蝗被全部吃掉。 请先完成下面的表格，然后回答问题：以上实验中，变量是什么？说明了什么问题。 实验变量是： 这个实验说明了： 4、材料分析（共3分） 一粒种子睡在泥土地里，他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点口渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。 种子问蚯蚓：“外面是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边是什么样儿？也这么黑吗？ “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻。 “我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟和孩子们也在唱歌，种子听到了，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊！好一个光明的世界！ 聪明的同学，在此童话中你发现种子的萌发需要什么外界条件？适宜的温度，一定的水分、充足的氧气联系你学过的知识，想一下，种子萌发还需哪些自身条件？（至少写出二条） 5、由于人口的增加，特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，与此同时，对森林和草原的不合理开发和利用，导致二氧化碳的吸收大大减少，引起大气中二氧化碳和氧平衡失调，要维持生物圈中的二氧化碳氧平衡，我们应该做些什么？（至少写出三条措施或建议）（共3分