黑龙江省兰西县北安中学八年级语文上册 14 故宫博物院导学案（1）（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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14 故宫博物院班级八年姓名授课时间授课类型单一课授课节次2【学习目标】1. （1）识记重点词语（2）朗读课文，初步了解故宫博物院。 2. 自主、合作探究3. 开阔眼界，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。【重 点】把握文章的整体结构【难 点】用自己的语言复述课文内容【学习过程】一、复习导入：（2分钟）1、复习提问： 常见的说明顺序有几种？分别是什么？ 常见的说明方法包括哪些？2、导入新课：同学们，上节课我们游览了苏州园林，领略了江南园林的温婉细腻，欣赏了“一幅完美的图画”，今天，我们将欣赏北国的典型建筑故宫。二、自主学习内容、指导、检测：（10分钟）1、故宫简介：故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史, 在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界人类文化遗产”。2、作者介绍：黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台祖国各地、历史故事等节 目的编辑。当代作家。三、释疑点拨：（10分钟）1、故宫的整体布局分为几部分？每一部分的主要建筑有哪些？ 2、划分文章结构，概括段意。3、全文说明的对象是什么？4、课文重点介绍的对象是什么？四、训练提升：（13分钟）1、重点字词：给下列划横线的字注音。 鳌头 藻井 御道 迥异 玲珑 蟠龙 额枋 鎏金 2、识多音字：给下列多音字注音并组词。 （ ） （ ） 矫 攒 （ ） （ ） （ ） （ ） 屏 （ ） 轴 （ ） （ ） 3、辨易混字：给下列形近字注音并组词。缭（ ） 缀（ ） 瞭（ ） 掇（ ） 4、析近义词：解释下列近义词，分析他们的不同点，并运用近义词填空。格外： 表示超过寻常。 额外；另外。 分外： 超过平常；特别。 本分以外。不同点：格外，程度高，超乎寻常的意思。分外，指本分之外，即一般范围之外，超出平常。例：（1）她今天 漂亮。 （2）雨后的空气 清新。5、词语卡片：解释下列词语的意思。（1）瑰宝：特别珍贵的东西。（2）大肆挥霍：大手大脚，胡乱花钱。肆，不顾一切，任意妄为。（3）迥然不同：差别很大，显然不一样。迥然，形容差别很大。 （4）矗立：高耸地立着。 （5）水深火热：比喻人民生活处境异常艰难痛苦。 （6）掩映：彼此遮掩而互相衬托。 （7）玲珑：（东西）精巧细致。（8）井然有序：整齐而有秩序。井然，整齐的样子。 五、课堂小结：（3分钟）六、课后巩固：（2分钟）作业：熟记生字，背诵词语卡片七、学习反思：我的收获是： 我的不足是： 我的改进措施是： 学法指导提问学生回答倾听 思考学生朗读了解知
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