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文档简介
26 三峡班级八年姓名授课时间授课类型单一课授课节次1【学习目标】1.(1)熟读课文成诵。(2)积累字词,结合课下注释和工具书翻译课文。2. 自主、合作、探究3. 激发学生学习文言文的兴趣。【重 点】积累文言词语【难 点】翻译课文【学习过程】一、复习导入:(2分钟)同学们,美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰,古往今来,无数文人墨客,挥毫泼墨尽情描绘,也写不尽长江的俊美。而北魏著名地理学家、散文家郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱,下面就让我们随着作者郦道元的笔端,去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。二、自主学习内容、指导、检测:(10分钟)1、给加点的字注音阙 叠嶂 曦月 襄陵 沿溯 素湍 绝巘 飞漱 长啸 属引 哀转2、作者介绍:郦道元()字善长,北魏范阳涿县(今属河北涿鹿)人。北魏著名地理学家、散文家。他一生好学,博览群书,著述严谨,以水经注最著名。3、三峡是长江中上游的 、 、 。三、释疑点拨:(13分钟)1、请同学们大声地朗读课文二遍2、完成下列加点词语的解释a略无阙处 b重岩叠嶂c夏水襄陵 d不见曦月e或王命急宣 f虽乘奔御风g不以疾也 h绝周谳多生怪柏i素湍绿潭 j飞漱其间k良多趣味 1属引凄异m沿溯阻绝 n林寒涧肃3、请结合课下注释翻译课文4、背诵课文四、训练提升:(15分钟)(一)重点字词:1、至于夏水襄陵 2、则素湍绿潭3、良多趣味4、不见曦月(二)通假字1、略无阙处2、哀转久绝(三)古今异义词:1、至于夏水襄陵 古义: 至于 今义: 2、或王命急宣 古义: 或 今义: (四)一词多义:(16分) (1)自三峡七百里中 (1)属引凄异1自 2 属 (2)自非亭午 (2)有良田美池桑竹之属 (1)哀转久绝3绝 (2)沿溯阻绝 (3)绝多生怪柏(四)词类活用: 1、虽乘奔御风 2、回清倒影3、空谷传响4、清荣峻茂5、素湍绿潭6、每至晴初霜旦(五)文言句式:1、省略句:清荣峻茂五、课堂小结:(3分钟)六、课后巩固:(2分钟)作业:背诵课文,词语解释,课文翻译。七、学习反思:我的收获是: 我的不足是: 我的改进措施是: 学法指导学生倾听查字典完成填写生字自主学习,了解作者的生平和文学常识.借助工具书完成词语的解释小组讨论完成课文的翻译后,
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