湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级历史上册 第10课 五四爱国运动导学案（无答案） 岳麓版.doc_第1页
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第10课 五四爱国运动【学习目标】能记住五四运动爆发的导火线、时间、地点、初步胜利的表现。分析五四运动的性质和作用。学习重点：五四运动的影响。【快乐学习】一、复习巩固（以组为单位抽查一名同学回答）请你说一说新文化运动的口号及影响。二.合作交流（分组讨论下列问题，以组为单位推选代表进行交流展示）1.新民主主义革命与旧民主主义革命有什么异同？2. 作为21世纪中学生的你应该如何继承与发扬五四精神？【课堂检测】（独立完成，组内交换批改）一.填空题1.1919年5月，一场以学生为先导的爱国运动，首先在北京爆发。6月3日以后，运动发展到一个新阶段，运动的中心由北京转移到（ ）。在全国人民的努力下，运动取得初步胜利。在这场运动中，（ ）起了先锋作用，（ ）发挥了主力军的作用。五四运动标志着中国新民主主义的开端。二.选择题2.五四运动的口号中，基本实现的是 （ ）a.“外争国权，内除国贼” b.“取消二十一条”c.“誓死争回青岛” d.“拒绝在合约上签字”3.对五四运动的性质，最准确的表述是 （ ）a.青年学生的爱国运动 b.全国规模的群众反帝爱国运动c.反封建的革命斗争 d.中国近代史上彻底的反帝反封建的爱国运动4.五四运动爆发的直接原因是 （ ）a.俄国十月革命胜利的影响 b.巴黎和会上中国外交失败c.北洋军阀的专制独裁统治 d.新文化运动的强有力推动5.“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。”这首打油诗最主要反映的历史事件是 （ ）a.公车上书 b.五四运动c.辛亥
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