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辽宁省大连市高新区2015届九年级语文第一次模拟考试试题一、积累与运用(28分)1.(2分)字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写出田字格外不得分。2.(4分)(1)qin (2)b (3)垠 (4)垣 (每空1分)3(4分)(1)把“造成”改成“养成(养就、培养)” (2)又 甚至(3)把“身材和面孔”改成“面孔和身材”。4.(12分)(1)为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉(2)窈窕淑女,君子好逑(3)寡助之至,亲戚畔之(4)可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟 (5)只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 (6)晨兴理荒秽,带月荷锄归(每小题2分。两空累计错两个字扣1分;写错3个字,该题不得分)5.(6分)(1)(3分)林冲 林冲因大雪压塌住处,躲到山神庙,恰遇陆谦和富安来烧草料场陷害自己,一怒之下,林冲杀死三人/走投无路,只得雪夜上梁山。(人物1分,情节2分) (2)(3分)示例:格列佛坚持正义、(1分)反对战争,(1分)他帮助小人国抵挡外族入侵。(1分)二、古诗文阅读(18分)(一)(7分)9.(2分)a10.(2分)非知之难/行之为难/非行之难/终之斯难(画对两处得1分,画对三处得2分,画五处及五处以上不得分)11.(2分)说话没有人敢违背自己。(倒装1分,句意1分)12.(2分)重视五谷、布帛而轻视珍稀奇异之物。(大意对即可) (三)(3分)13(3分)望着“纷纷过墙去”的蜂蝶,诗人怀疑春色在邻家。(1分)“疑”字引发了读者的猜想,极有分寸,赋有情趣。(1分)暗示了诗人惜春(对春的留恋)之情(1分)三、现代文阅读(34分)(一)(12分)14.(2分)应该取得的完全可以理直气壮,/不该取得的则要当机立断,勇于放弃。(各1分)(如果答“勇于放弃”1分)15.(2分)往前跑:追求功名利禄(人生必须努力奋斗)。往回跑:放弃对功名利禄的追求。(停止对诱惑的过分追求)16. (4分)从反面举例,(1分)具体阐述了一个人,如果抓住想要的东西不放,甚至贪得无厌,可能最终会毁灭自己。(1分)与前文林则徐的正面事例形成对比,(1分)进一步证明了中心论点“应该取得的完全可以理直气壮,不该取得的则要当机立断,勇于放弃。(1分)17.(4分)范进不肯放弃对功名的追求,落得喜极而疯的下场。杨修不肯放弃卖弄才学,最后莫名其妙被杀掉。(其他合理均可)(二)(22分)18.(3分)学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个冬天取暖的需要。/孙老师用爱温暖着学生,/而学生也用真挚的爱回报老师,使寒冷的冬日充满暖意。19.(4分)交待了尽管孙老师放学很早,但学生们并没有及时回家。/引出下文孙老师去查看学生活动的内容;/为后文学生放学后为老师烧炭、送炭埋下伏笔。/使文章结构更严谨。20.(4分)运用了“比喻”和“拟人”的修辞手法。/把大地上挂满了雪的植物比作白旗,/“投降”一词把空气中的暖气消散这一情境人格化。/生动形象的写出了山村天气突然变寒的样子。21.(4分)不要再下雨了,家里的干柴不够烧了;/妻子背煤太辛苦。/不要再下雨了,学生们冒雨上学太可怜;/孙老师对妻子和学生受苦受累感到心疼。22.(7分)略。分项评分标准:一类二类三类备注内容(4分)432101.超出所给字格扣1分。2.有两个以上错别字扣1分。3.无标点或一逗到底扣1分。想象符合上下文内容、人物心理,角度全面。想象比较符合上下文内容、人物心理,角度恰当。想象不符合上下文内容、人物心理,角度不全面。表达(3分)3210描写生动、有序,语言流畅。描写较生动、有序,语言较流畅。缺少描写,语言不流畅。四、作文(70分)23. 分项评分标准:内容(33分)表达(33分)标点和书写(4分)一类333033301.错别字:1分。错3个字扣1分,重现的不累计。2.标点:1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的,扣1分。3.书写:2分。全文书写潦草的,扣2分;文中部分书写潦草的,扣1分。题意理解正确,中心突出;内容充实具体,有新意;对生活的认识正确,有真情实感。表达方式运用好;语言流畅,有文采;思路通畅,条理清晰;结构严谨。二类30273027题意理解正确,中心明确;内容具体;对生活的认识比较正确,有真情实感。表达方式运用较好;语言通顺;思路清楚,有条理;结构完整。三类27222722题意理解基本正确,中心尚明确;内容单薄,情感平淡。表达方式运用基本合理;语言基本通顺,偶有语病;结构大体完整。四类22172217偏离题意,中心不明确;内容单薄。语言不通顺,语病较多;结构不够完整。五类170170脱离题意,没什么内容。文理不通,不知所云。说明1内容或表达有突出特点的,加3分,加到满分为止。2未写题目的扣2分。3不够600字的,文体不清的,一类下(64分)以下;不

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