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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共17分)1. (5分)课文回顾。 课文用_的手法,叙述了胡萝卜先生刮胡子时,漏刮了一根胡子后发生的一系列故事。这根胡子因为碰到了_而长得很长。在路上行走时,胡萝卜先生遇到了_,这根长胡子被小男孩剪下一段用来做_。接下来胡萝卜先生又遇到了_2. (2分)写出反义词远_ 俊俏_3. (1分)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)_4. (6分)古诗词及名言警句填空。 (1)诗歌中有丰富的联想,如春夜喜雨中的“晓看红湿处,_。” (2)读了怀念母亲这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对邓小平爷爷说的_,_这句话有了更深刻的理解。 (3)班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:_,_。 (4)鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联_颂扬革命斗士鲁迅先生。 5. (3分)选择引号的恰当用法。A表示引用 B特殊含义 C表示需要着重指出的部分。“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”_蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢? _原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” _二、 阅读理解 (共2题;共30分)6. (17分)阅读下面的文段,完成练习。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得 A , 读得 B , 议得 C , 就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 (1)选择恰当的词填入文中A,B,C处。动情 热烈 专心A:_B:_C:_(2)找出本段的中心句。(3)摘抄本段中的比喻句。(4)这段围绕总起句写了_、_、_等几个学习生活的场景,表达了_的思想感情。7. (13分)阅读课文片段,完成练习有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,(晒 洒)得地面寸草不生。人们热得(受 爱)不了了,就找了一个(箭 剪)法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么(垫 热)了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。(1)这段短文选自_。(2)选择括号里正确的字。(晒 洒)_得 (受 爱)_不了了(箭 剪)_法 (垫 热)_了(3)下面的句子用了哪些说明方法?请选择。A列数字 B打比方 C举例子太阳离我们有1.5亿公里远。_太阳会发光,会发热,是个大火球。_太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。_(4)根据短文内容填空。拿130万个地球和一个太阳比较,突出了太阳的_。短文介绍了太阳_、_、_。特点。在介绍太阳的特点之前,先讲了一个传说,是为了_。三、 写作 (共1题;共5分)8. (5分)春节要到了,你们在春节都做过什么呢?选一件自己认为最有趣的事情,写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、

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