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文档简介
starter unit 2 whats this in english(第3课时)导学案【教师寄语】a willful man will have his way. 有志者事竟成。【学习目标】:【学习重点】:1. 四会大、小写字母 aa-rr . 2. 熟记单词 spell, please . 3. 灵活运用 whats this in english ? its a/an. 运用 spell it, please.【体验学习】:i.预习导学。1. 按顺序默写出所学大、小写字母 。 写出上节课学的问句,并给出一适当答案 。 ii. 课堂导学:1. 展示图片,老师问,学生答。t: what is this in english? ss: its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .|cup.t: spell it, please. ss: m-a-p. 2. 学习单词 spell, please .3. 练习:用所学物品两人一组,练习上述对话。并完成活动3c.4 听录音,完成活动3a. 小组检查、核对。5. .听录音,完成活动3b. 小组检查、核对。6. 完成活动3d,听对话,根据所听到的顺序为单词编号。7. 完成活动3e,看图编对话。小组展示。【快乐链接】 be动词的搭配:be 是原形,摇身一变成am, is, are。用法记忆口诀,帮你熟记“动词be的构成”:我(i)用am, 你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。【自主检测】:1. 整理单词的字母顺序。 qulit pleesa rulre eky lpsle kcajte mpa 用 is ,am ,are 填空。 1) i frank. 2) this a pen. 3) what this ? 4) how you ? 5) it a key . 【拓展练习】 一、读句子,连线配对 a spell it, please. a hi! b whats this? b good morning! c hello,cindy! c its an orange. d how are you? d im ok. e go
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