


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.2 生活中的透镜【学习目标】1、了解凸透镜在照相机、投影仪、放大镜中的应用。3、知道实像和虚像。【预习导学】阅读课本p9496内容,回答下列问题:1、仔细观察照相机,其镜头相当于一个_,早期照相机所成的像是_的。2、投影仪也是利用_来成像的,投影仪所成的像是_的。3、生活中常见的放大镜也是一个_,通过放大镜我们看到的像是_的。4、照相机、投影仪、放大镜成像时,成实像的是_,成虚像的是_。【合作探究】一、照相机1、照相机的底片比实际物体要小,所以通过照相机所成的像应该是_的,从p94图5.21可知,照相机所成的像是_的。2、仔细观察并比较:照相机成像时物体到凸透镜的距离(物距)与像到凸透镜的距离(像距)的关系是:_。二、投影仪1、投影仪要将物体变大,所以所成的像是_的,通过投影仪成像还可以知道,投影仪所成的像是_的。2、仔细观察并比较:投影仪成像时物体到凸透镜的距离(物距)与像到凸透镜的距离(像距)的关系是:_。与照相机相比,有什么变化?三、放大镜1、放大镜要将物体变大,所以所成的像是_的,利用放大镜看近处的物体还可以知道,放大镜所成的像是_的,与投影仪成像有什么区别?2、仔细观察并比较:放大镜成像时物体到凸透镜的距离(物距)与像到凸透镜的距离(像距)的关系是:_。与照相机、投影仪相比,有什么变化?3、小组活动:怎样才能使放大镜的放大效果更好?四、实像和虚像讨论并总结区别实像与虚像的方法:1、根据是否有实际光线会聚:有实际光线会聚为_,没有实际光线会聚而是反向相交则为_。2、根据能否在光屏上承接到像或能否使胶片感光:能承接或能感光为_,反之为_。3、根据物体、像和凸透镜的位置关系:物体和像在凸透镜的两侧为_,物体和像在凸透镜的同侧为_。4、根据成像特点:倒立的是_,正立的是_。5、举出成实像的例子:_,举出成虚像的例子:_。3【达标测评】一、基础题初显身手1、关于照相机和幻灯机成像性质,下列哪种说法正确: ( )a照像机成的是倒立、缩小的虚像,幻灯机成的是正立、放大的实像 b照像机成的是正立、缩小的实像,幻灯机成的是正立、放大的虚像 c照像机成的像是倒立、缩小的实像d照相机成的是正立、缩小的实像,幻灯机成的是正立、放大的实像4修理精密仪器的工人往往会在眼睛上嵌一个带镜头的筒,以便于更仔细地观察零件,这里的镜应该是一个()a凹面镜 b凸面镜 c凹透镜 d凸透镜5将投影片放到载物台上,通过投影仪上相当于 的镜头,在屏幕上成一个 _ 的 像,平面镜的作用是 。二、能力题挑战自我6如图纸筒a的一端蒙上了一层半透明纸,纸筒b的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成一个简易照相机,观察时应( )a眼睛应对着b端向筒内观察,看看像是否清楚b应把a端朝着明亮的室外,b端朝着较暗的室内,否则看不清楚c应把b端朝着明亮的室外,a端朝着较暗的室内,否则看不清楚d如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时应把b端向外拉半透明纸凸透镜ab7、在一些交通要道路口、银行等公共场所常常安装电子监控器,它们主要由两部分组成,一部分为光学系统,另一部分为光电转换系统。光学系统收集被监控区域内的景物信息。光电转换系统把光信号转换成电信号,输送到监控中心,实现间接监控的目的的其光学系统的工作原理相当于( )a、平面镜成虚像 b、凸透镜成实像 c、显微镜 d、凸透镜成虚像8、在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是_。如果在文物上两条裂纹,其夹角是5度。要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹_。当放大镜的放大倍数是6倍时,他看到两条裂纹的角是_度。三、拓展题勇攀高峰9、常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示体温计做成这种形状的主要作用是( ) a使表面粗糙,便于握紧向下甩 b把示数刻在较平的面上,刻度更精确c节约材料
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 子罕辞玉的课件
- 年月日说课课件
- 年度安全培训调查汇报
- 年底安全培训要点总结课件
- 威驰及竞品课件
- 年后复工安全培训
- 玉溪市统一遴选和选调公务员笔试真题2024
- 威尼斯的小艇课件近义词
- 常用版固定期限聘用合同书5篇
- 平面设计配色培训课件
- 口耳目手足课件
- 2024-2025学年湖北省武汉二中广雅中学九年级上学期9月月考数学试题及答案
- 箱式变电站技术规范应答
- 2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 第三章 整式及其加减 1 代数式 第1课时 代数式
- 2024 年甘肃省职业院校技能大赛高职组公共管理与服务类人力资源服务赛项竞赛规程
- NB-T+35056-2015-水电站压力钢管设计规范
- 集成电路制造工艺原理集成电路制造工艺原理模板
- 访学归来讲座课件
- 平行四边形的面积集体备课发言稿
- 《肠造口术后并发症护理研究进展综述》7400字
- 学校食堂食品安全主体责任
评论
0/150
提交评论