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苏科全科网http:/Www.Skqkw.Cn免费提供 课件| 教案| 试卷|综合复习课:近代中国为什么会落伍教学设计金城街道办事处中学 张宏亮教学目的:历史与社会教学涉及内容多,时间跨度大,纵横联系强。在新课教学中许多内容由于教学进度的限制不便于展开分析,复习课除了帮助学生条理化、系统化地掌握知识外,还要帮助他们认清历史发展的线索和规律,进一步掌握学习历史的方法和技巧,从而初步达成复习教学的两个目标,即:帮助学生主动建知识,培养学生分析解决问题的能力教学过程:一提出问题:结合中外史实分析近代中国为什么会落伍?(1)A组的同学通过对有关史料的分析研究得出结论:当时清朝的政治制度比英国落后。请你帮助说一说理由。(2)B组同学主要研究当时两国的对外政策。有关史料显示:“英国建立了广阔的殖民地。嘉庆皇帝宣称:“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?” 请你帮助概括当时英国与清朝政府所奉行的对外政策。(3)C组同学搜集到下列两类史料:19世纪上半期,英国已成为“世界工厂”。当时的中国还处于“男耕女织”的生产生活方式。上述史料反映了当时英国和中国社会分别处于文明发展史的什么阶段?二、分析问题构建知识网络要求:学生在自主学习的基础上,构建知识网络并使之系统化、网络化,老师只做一些适当的提示和补充。目的:这一过程即是主动建构知识的过程,又是分析问题的过程,学生带着问题去建构知识,使知识整理与回忆的目的性更明确,主动探求的积极性高。回顾相关史实,完成下列表格鸦片战争前明清时期的中国和欧美国家政治经济等状况及分析明清时期的中国同期的欧美政治史实结论当时清朝的政治制度比英国落后经济史实结论思想文化史实 结论对外政策史实嘉庆皇帝宣称:“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?” 英国建立了广阔的殖民地结论生产方式当时的中国还处于“男耕女织”的生产生活方式 19世纪上半期,英国已成为“世界工厂”发展阶段三、解决问题在学生自主完成表格并尝试分析问题时,教师可以引导学生开展讨论合作,使知识得以巩固并不断深化。为此,在这一环节中,我们应该要求学生在自主学习的基础上,找到尽可能多的“史实”,并能得出更准确的“结论”。最后请学生分组进行汇报。学生讨论和汇报的过程,其实就是知识系统内化的过程,同时又是问题解决的过程。在完成上表后,老师可以作进一步归纳:鸦片战争前明清时期的中国和欧美国家政治经济等状况及分析明清时期的中国对比同期的欧美政治中国专制皇权高度加强,政治腐败。专制民主进行资产阶级革命,推翻封建专制制度,建立了资本主义民主制度经济男耕女织的自然经济占统治地位,生产力水平低。农业-工业工业革命后资本主义经济迅速发展思想文化实行文化专制,愚昧落后禁锢-自由文化艺术思想繁荣活跃,科技世界领先对外政策盲目自大、闭关锁国封闭开放开放活跃、殖民扩张发展势态在农耕文明的传统轨道上继续滑行,日趋衰弱衰弱强大在工业文明的近代化进程中快速发展,日益强大四、学会学习、提高能力。1、说出A、B时间段中国所处的朝代。英国C、D两个阶段发生的重大事件。2、宋元时中国科技领先世界,经过AB两个发展阶段后被列强瓜分、沦为西方国家的半殖民地,请试着从鸦片战争前的中国政治经济对外政策上分析原因。3、英国从一个封建小国经过C、D两个发展阶段成为世界工业强国,主要因为政治体制和生产方式发生了两个根本性的转变,这两个根本性的转变是什么?4、当前我国正处于社会主义初级阶段,近代英国崛起和近代中国落伍给当前推进现代化建设和实现民族复兴有哪些启示?宋元960-136

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