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物理（学科）教 学 设 计八年级 第十章第 1节 审阅人：_上传时间 _2017.03课题浮力设计人王飞课时2第2课时学习目标会应用控制变量法探究决定浮力大小的因素学习重难点重点：应用控制变量法探究决定浮力大小的因素难点：应用控制变量法探究决定浮力大小的因素教具橡皮泥 烧杯 水 铝块 弹簧测力计 多媒体课件学具烧杯 水 铝块 弹簧测力计流程教师行为学生行为教师个性批注灯片1展示课题学生观察 灯片2-6复习导入（5分钟）思考：浮力的大小跟哪些因素有关？1.学生观察2.思考老师提出的问题灯片7出示学习目标（2分钟）学生明确本节课学习目标灯片8-17二、学习交流【导学提示】决定浮力大小的因素【任务1】阅读课本P51第1-5段，根据我们的生活经验猜想浮力的大小可能与什么因素有关（2+3+1min）【流程】自学-合作探究-展示【评价】学生展示，能正确回答给予星星奖励。【任务2】分组设计实验探究：影响浮力大小的因素（9+9+6min）1：我们应该用到的研究方法；2：根据探究内容合理选择实验器材、实验步骤、 测出的物理量（可以用表格）并进行必要的分析 论证；3：在小组展示时请同学们进行合理的补充和完善实验器材准备：水、烧杯、弹簧测力计、钩码、【流程】自学-合作探究-展示探究1：浮力与物体浸没在液体的深度的关系1.学生动手实验2.同组讨论交流3.积极发言，交流讨论结论步骤：1、测出金属块重G2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F和F 3、比较F和F 的大小物重G浸没较浅时测力计示数F /N浸没较深时测力计示数F /N探究2：浮力与物体浸在液体的体积的关系步骤：1、测出金属块重G2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F3、计算出此时所受浮力F浮4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F5、计算出此时所受浮力F浮物重G/N一半浸入时测力计示数 F /N所受浮力F浮完全浸没时测力计示数 F /N所受浮力F浮/N探究3：浮力与液体的密度（液）的关系物重G/N完全浸没水中测力计示数 F /N所受浮力F浮完全浸没盐水中测力计示数F /N所受浮力F浮/N【任务3】完成课本P52动手动脑学物理第5题（2+2min）【流程】自学-展示器材：烧杯、水、细线、弹簧测力计、橡皮泥步骤：1、用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1.2、改变橡皮泥的形状，重复上述步骤，读出弹簧测力计的示数F2.3、比较F1和F2的大小，若相等，说明与形状有关；反之，则说明无
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