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黑龙江省哈尔滨市香坊区2014届九年级英语上学期期末调研测试试题（扫描版） 人教新目标版香坊区20132014学年度上学期末调研测试一、单项选择15 c b b b b 610 a c b c a 1115 b c c a c 1620 a c b b a二、完形填空2125 c a b b a 2630 a c b b a 三、阅读理解：3135 b c a b b 3640 c b a a a 4145 a b b b a 4650 a c c c b 四、任务性阅读: 5155 biggest took successfully one students5660 choose mark as matter four.五、交际应用：6168 d j b h c f a 6975 also cant why favo(u)rite playing/such how join id 六、阅读表达 （a）76-80 northeast one visitors avoided stopping (preventing) (b) 1. 应用文格式childrens 2. 信息完整 a. 自己要为保护环境做出贡献的打算b. 时间c. 地点d. 活动内容（climb a hill, go boating, pick up garbage）3. 不少于五句话 4. 语言准确。5. 具有可读性 七、书面表达：(一)评分原则： 1考生要根据所提供的材料和话题做答，按四个等次给分。 2使用了真实姓名、地名和学校名，此题不给分。 3有下列情况之一降一个等次：脱离所提供的信息材料和话题；文体不符；词数不足80个。4.有下列情况之一在总分中扣1分：书写字迹潦草，以致影响交际；没拟标题或标题有误；严重语法错误(影响正确表达)每处扣1分，同一错误不重复扣分，最多不超过3分。5文中出现拼写、大小写、词语搭配或措词不当等错误13个扣1分，3个以上扣2分，最多不超过2分。英、美拼写及词汇用法均可接受。 (二)评分要求： 1评分时应先考虑文章结构及文章的可读性，其次考虑较为复杂的词语和句子结构的准确性。 2评分时要根据文章内容和语言初步确定其所属等次，再以该等次的要求来衡量，确定或调整等次，最后给分。 (三)给分范围： 一等文：(12一15分)文章结构严谨；叙事完整；语言丰富优美；语法准确：可读性强。 二等文：(9一11分)文章结构合理，但叙事不够完整；能用完整的句式，语言较流畅；有些语法错误，但不影响意思表达；可读性较好。 三等文：(68分)文章结构不合理；叙事
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