辽宁省铁岭市昌图县头道中学八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

辽宁省铁岭市昌图县头道中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题1用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明（）a该物体的真实长度是不定的b这四次测量结果都是不可靠的c测量不可避免地有误差d测量次数多了反而得不到正确结果2在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）a变大b变小c不变d都有可能3在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）a小明相对于车是向后运动的b小明相对于小华是静止的c小华相对于车是向前运动的d小华相对于小明是向前运动的4某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知，物体的（）a速度大小恒定不变b速度与路程成正比c速度与时间成反比d以上说法都对5当把一支温度计插入冰水混合物中时，先使温度计和水接触，后使温度计和冰块接触，那么温度计内水银升高的情况是（）a接触水时升的高b接触冰时升的高c两者一样高d无法判断6将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中（）a冰的温度上升，水的温度不变b水的温度上升，冰的温度不变c冰、水的温度都不变d冰、水的温度都上升7夏天，用棉被盖住冰棍，冰棍不易熔化，这是因为（）a冰棍的冷气不容易传到棉被外b棉被外的温度不容易传给冰棍c棉被外的热不容易传给冰棍d以上说法都不对8取两支同样的温度计，其中一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡，将它们放在同一环境中，则（）a包有棉花的温度计示数大b包有棉花的温度计示数小c两支温度计的示数一样d无法确定9下列说法中正确的是（）a人耳听不到的声音都是超声波b超声波传播的能量大，能沿直线传播c超声波是传播速度超过声音传播速度的声波d在刮强台风时，我们听到的风声是次声波10敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）a锣声通过手掌被人吸收b手对锣面形成真空，无法传声c锣面停止振动d有声音，但被手遮住，听不到11把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（）a液化b汽化c先熔化后汽化d先汽化后液化12一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）a音调b音色c响度d声速13用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）abcd14坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的（）a这辆公共汽车的车厢b坐在车内椅子上的乘客c在旁边走过的售票员d关着的车门15海波的熔点是48，那么48的海波是（）a固态b液态c固液共存d以上三种状态都有可能16妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”针对这种做法，下列说法中正确的是（）a水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟b改用“小火”可以提高水的沸点c无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变d用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”17为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）a将噪声大的机器换成噪声小的机器b在公路和住宅间设立屏障或植树c在耳孔中塞上一团棉花d关闭所有的电源18“掩耳盗铃”者是采取了下列哪种途径来减小声音的（）a在声源处b在传播过程中c在人耳处d以上答案都不对19动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（）a音调变高b响度变大c音色变好d传播的速度变大20在下列各种反射中，遵循光的反射定律的是（）a光在窗户玻璃上的反射b光在电影幕布上的反射c光在哈哈镜上的反射d以上现象都遵循21人站在平面镜前，能看到镜内他的全身像和周围的景物的像，当人后退时（）a他在平面镜中观察的视野变小，他的像也变小b他在平面镜中看到景物范围，视野范围变大，他的像也变大c他在平面镜中的视野变大，像的大小保持不变d他在平面镜中的视野变小，观察到的景物减少，他在镜中所成的像保持不变二、填空题22给下列数据填上单位：某同学身高1.65，课桌的长度是60.0，课本的长度是255.0；地球的半径是6.410323（3分）“旭日东升”是以为参照物的，“日落西山”是以为参照物的24热天扇扇子，（填“能”、“不能”）降低空气的温度25姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中钟声是因为钟受到僧人的撞击产生的，客船上人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的来判定的26下列现象，各属于哪一种物态变化（1）用钢水浇铸火车轮是； （2）把废铁块熔成铁水是；（3）冬夜出现的“霜”是；（4）冬天，冻了冰的衣服也变干了；（5）大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨27小林用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm，其中错误的数据是cm；此物体的长度是cm，所用刻度尺的分度值是mm28（3分）比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声，音调高的是的叫声；响度大的是的叫声29光在不同的物质里传播的速度不同，光在中的速度最大，是米/秒三、实验探究，计算，作图30小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示、（1）常用温度计是利用的原理制成的（2）从表格数据可知水的沸点是（3）请根据表格中的数据，在图甲中画出水温随时间变化的图象t/min01234567t/8084889296969696（4）由实验结果可以得出水的沸点不到100，你认为原因是：该地气压比标准气压（低或高）（5）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断热，但温度（6）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：是水蒸气遇冷（填物态变化）形成的（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况31一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：（1）汽车停车前的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度32一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程，它运动的速度是多少？它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是多少？33将一个平面镜置于水平桌面上，在其上方斜放一个物体ab，求ab的像ab34请画出图中点光源s在平面镜中成像的光路图35根据光的反射定律，完成图中的光路图36在图中根据入射光和反射光的位置，确定反射面的位置辽宁省铁岭市昌图县头道中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明（）a该物体的真实长度是不定的b这四次测量结果都是不可靠的c测量不可避免地有误差d测量次数多了反而得不到正确结果【考点】误差及其减小方法【专题】应用题【分析】刻度尺测量之前，需要首先观察分度值；用刻度尺测量物体长度时，需要估读到分度值的下一位，需要多次测量求平均值减小误差【解答】解：a、当物体一定时，这个物体的长度是一定的，故a错误；b、四次测量结果不同，说明测量结果存在误差，不一定四次都不正确；故b错误；c、测量不可避免的要存在误差，误差不是错误，是允许存在的；故c正确；d、为了使测量结果更准确，可以采用多次测量求平均值的方法，故d错误故选c【点评】本题考查学生对刻度尺使用过程中，“估读”这一项内容的掌握情况，测量过程允许存在误差，为了减小误差，可以采用多次测量求平均值的方法2在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）a变大b变小c不变d都有可能【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】本题主要考查对物体微小变化量的比较判断方法以物体的真实长度为参照物，皮卷尺被拉伸后，自身长度变长，物体的测量值变小【解答】解：用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小，所以选项a、c、d的说法均不正确故选b【点评】本题的解题关键是以物体的真实长度为参照物，皮卷尺被拉伸后，皮卷尺的分度值变大，物体的测量值变小3在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）a小明相对于车是向后运动的b小明相对于小华是静止的c小华相对于车是向前运动的d小华相对于小明是向前运动的【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性【专题】应用题【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：a、以车为参照物，小明和小华相对于车的位置都发生了变化，所以说小明和小华相对于车是向后运动的，故a正确，c错误；b、以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，小明相对于小华是运动的；故b错误；d、以小明为参照物，小华相对于小明的位置发生了变化，小华相对于小明是向后运动的；故d错误故选a【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论4某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知，物体的（）a速度大小恒定不变b速度与路程成正比c速度与时间成反比d以上说法都对【考点】速度公式及其应用【专题】定性思想【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关据此分析判断【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比故选a【点评】本题考查匀速直线运动的特点，关键知道匀速直线运动的速度大小不变，与路程和时间无关类似公式：=、r=5当把一支温度计插入冰水混合物中时，先使温度计和水接触，后使温度计和冰块接触，那么温度计内水银升高的情况是（）a接触水时升的高b接触冰时升的高c两者一样高d无法判断【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】冰水混合物的温度为0，只要有冰、有水，其温度就是0，据此分析判断【解答】解：冰水混合物的温度为0，冰和水的温度都是0，当把一支温度计插入时，和水接触、冰块接触，其示数都是0，温度相同故选c【点评】知道冰水混合物的温度为0是本题的关键6将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中（）a冰的温度上升，水的温度不变b水的温度上升，冰的温度不变c冰、水的温度都不变d冰、水的温度都上升【考点】熔化与熔化吸热特点【专题】应用题【分析】标准大气压下，冰水混合物的温度是0，无论是冰熔化成水，还是水结成冰，在这个过程中，温度总保持熔点或凝固点不变【解答】解：水的凝固点是0，但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在0而不能凝固冰的熔点也是0，但冰要熔化除了温度要达到熔点外还需要继续吸热，如果没有继续吸热，冰只能保持在0而不能熔化故不管是冰还是水，如果温度到达0后没有继续吸热或放热，它就不会熔化也不会凝固冰水混合物的温度是0，冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变故选c【点评】解决此题要知道熔化过程需要吸热，凝固过程需要放热，冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变是07夏天，用棉被盖住冰棍，冰棍不易熔化，这是因为（）a冰棍的冷气不容易传到棉被外b棉被外的温度不容易传给冰棍c棉被外的热不容易传给冰棍d以上说法都不对【考点】热传递【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】本题抓住热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，热传递有传导、对流和辐射三种形式热传递方向总是从高温物体传到低温物体【解答】解：a、冰块的冷气不容易传到外边去，因为热传递方向总是从高温物体传到低温物体不符合题意b、在发生热传递时，传递的是热量，而不是温度不符合题意c、棉被外的热不容易传到冰块上，减弱了热传递，符合题意d、据上分析可知，该选项也是错误的故选c【点评】熟悉热传递的定义及条件是解决该题的关键8取两支同样的温度计，其中一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡，将它们放在同一环境中，则（）a包有棉花的温度计示数大b包有棉花的温度计示数小c两支温度计的示数一样d无法确定【考点】汽化及汽化吸热的特点【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】酒精在常温下会蒸发，蒸发是汽化的一种，汽化要吸热，所以包有酒精浸湿的棉花的温度计示数比较低【解答】解：当将一个浸有酒精的棉花包在温度计的玻璃泡上，棉花上的酒精会发生蒸发，由于蒸发是吸热的，所以包有棉花的温度计的示数会降低故选b【点评】掌握物质三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，并能应用于生活中，能解释生活中有关的物态变化9下列说法中正确的是（）a人耳听不到的声音都是超声波b超声波传播的能量大，能沿直线传播c超声波是传播速度超过声音传播速度的声波d在刮强台风时，我们听到的风声是次声波【考点】超声波与次声波【专题】声现象【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围：2020000hz；（2）低于20hz的叫次声波；高于20000hz的叫超声波；（3）声波能传递能量，也可以沿直线传播【解答】解：a、人耳听不到的声音可能是超声波或者是次声波，故a错误；b、超声波传播的能量大，能沿直线传播，故b正确；c、超声波是频率高于20000hz的声波，故c错误；d、在刮强台风时，会产生次声波，但我们听不到，故d错误故选b【点评】本题考查超声波和次声波的有关问题，相对比较简单，属于基础题10敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）a锣声通过手掌被人吸收b手对锣面形成真空，无法传声c锣面停止振动d有声音，但被手遮住，听不到【考点】声音的产生；声音的传播条件【专题】应用题【分析】一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止要让锣停止发声，用手按住锣面，锣面停止了振动，也就停止了发声【解答】解：声音是由振动产生的，要使锣停止发声就要让它停止振动a、声音可以通过固体、液体、气体传播，手掌也可以传声b、手与锣面是不可能形成真空的c、锣面停止振动，锣声就会立即停止发声d、声音可以通过手传播，手是遮不住声的故选c【点评】本题主要考查声音产生的条件，要让发声体停止发声就要让发声体停止振动11把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（）a液化b汽化c先熔化后汽化d先汽化后液化【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【分析】“白气”是由于水汽化成水蒸气，再液化形成的【解答】解：当把烧红的铁棒放入冷水中，水受热会汽化成水蒸气，水蒸气再遇冷而液化成小水滴，即为“白气”；故选d【点评】本题考查了生活中的“白气”产生的原因“白气”不是水蒸气而是小水滴，水蒸气是看不到的12一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）a音调b音色c响度d声速【考点】音色【专题】应用题【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同【解答】解：因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；故选b【点评】本题考查学生对音色定义的理解与应用13用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）abcd【考点】匀速直线运动【专题】图像综合题【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律【解答】解：图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故a正确；图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故b错误；图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故c正确；图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故d错误；故选b【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法14坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的（）a这辆公共汽车的车厢b坐在车内椅子上的乘客c在旁边走过的售票员d关着的车门【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【专题】应用题；参照思想【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：（1）坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，与这辆公共汽车的车厢、坐在车内椅子上的乘客、关着的车门之间没有发生位置的变化，所以相对于这辆公共汽车的车厢、坐在车内椅子上的乘客、关着的车门来说，乘客是静止的故abd不合题意（2）乘客坐在平直公路上行驶的公共汽车中不动，与在旁边走过的售票员之间发生了位置的改变，所以以在旁边走过的售票员为参照物，乘客是运动的选项c符合题意故选c【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论15海波的熔点是48，那么48的海波是（）a固态b液态c固液共存d以上三种状态都有可能【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点【专题】应用题【分析】要解决此题首先要知道海波是晶体，并且需要知道晶体在熔化或凝固过程中的特点：吸收或放出热量，但温度保持不变【解答】解：海波是晶体，海波的熔点为48，海波在48时，如果不能吸热，就会保持在48的状态，即为固态海波的凝固点也为48，液态的海波在48时，如果不能放热，就会保持在48的状态，即为液态如果固态海波在48时，继续吸热，就会开始熔化，处于固液共存的状态如果液态的海波在48时，继续放热，就会开始凝固，处于固液共存的状态故选d【点评】当温度升高到熔点时，继续加热，晶体才能熔化，溶化时温度保持不变；当全部熔化成液体，继续加热，液体才能吸热升温晶体在熔点时可能是液态，可能是固态，也可能是固液共存的状态16妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”针对这种做法，下列说法中正确的是（）a水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟b改用“小火”可以提高水的沸点c无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变d用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”【考点】沸腾及沸腾条件【专题】温度计、熔化和凝固【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾【解答】解：水沸腾需要两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；妈妈蒸馒头开锅时，达到沸点；为了使馒头蒸熟，需要继续加热，但无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变故选c【点评】本题考查了沸腾及沸腾的条件，晶体的熔化的两个条件是达到熔点且继续吸热；晶体物质凝固的两个条件是达到凝固点且继续放热；液体的沸腾两个条件是达到沸点且继续吸热17为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）a将噪声大的机器换成噪声小的机器b在公路和住宅间设立屏障或植树c在耳孔中塞上一团棉花d关闭所有的电源【考点】防治噪声的途径【分析】噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱根据每个选项的现象，分别进行分析判断【解答】解：a、更换机器，可以在声源处减弱可行b、多植树造林或放置屏障，可以在传播过程中减弱可行c、人耳处塞棉花，可以在接收处减弱可行d、关闭电源无法减弱某些不是由用电器发出的噪声不可行故选d【点评】本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况18“掩耳盗铃”者是采取了下列哪种途径来减小声音的（）a在声源处b在传播过程中c在人耳处d以上答案都不对【考点】防治噪声的途径【分析】控制噪声的途径有三种：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：“掩耳盗铃”是捂着耳朵去偷铃铛，是在人耳处减弱噪声的故选c【点评】此题考查的是减弱噪声的途径，解答此题首先要知道“掩耳盗铃”的含义，然后根据含义来分析19动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（）a音调变高b响度变大c音色变好d传播的速度变大【考点】音调【分析】要解答本题需掌握：声音的高低称为音调，音调的高低与振动的频率有关【解答】解：动画片的配音常用慢录快放的方式，改变了声音振动的频率，使声音的音调发生变化故选a【点评】本题主要考查学生对：频率与音调的关系的了解和掌握情况，是中招热点20在下列各种反射中，遵循光的反射定律的是（）a光在窗户玻璃上的反射b光在电影幕布上的反射c光在哈哈镜上的反射d以上现象都遵循【考点】光的反射定律【专题】应用题【分析】要解决此题，需要掌握以下两点：光的反射现象镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律【解答】解：a、光在窗户玻璃上的反射是镜面反射，遵循光的反射定律；b、由于电影幕布粗糙不平，光在电影幕布上发生漫反射，漫反射时同样遵循光的反射定律；c、光在哈哈镜上的反射属于镜面反射遵循光的反射定律；综上所述，选项abc都遵循光的反射定律故选d【点评】对于哈哈镜是否遵循光的反射定律，这是此题的难点，也是学生容易出错的地方，哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜像缩小，凸面镜会把镜像放大，从而达到失真的效果并且，哈哈镜成像特点是平面镜成像，光的反射，成的是虚像球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长，变大21人站在平面镜前，能看到镜内他的全身像和周围的景物的像，当人后退时（）a他在平面镜中观察的视野变小，他的像也变小b他在平面镜中看到景物范围，视野范围变大，他的像也变大c他在平面镜中的视野变大，像的大小保持不变d他在平面镜中的视野变小，观察到的景物减少，他在镜中所成的像保持不变【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像的特点，知道平面镜成的是正立等大的虚像平面镜成像是由光的反射形成的，离平面镜越近，看到的景物范围越大【解答】解：平面镜成的是等大的虚像，当人远离平面镜时，人成的像大小不变，但看到的景物范围减小故选d【点评】此题主要考查了平面镜成像的特点，要知道平面镜成正立等大的虚像，是由光的反射形成的离平面镜越近，看到的景物范围越大二、填空题22给下列数据填上单位：某同学身高1.65m，课桌的长度是60.0cm，课本的长度是255.0mm；地球的半径是6.4103km【考点】长度的估测【分析】根据我们对于长度单位的理解来作答【解答】解：某同学身高1.65m，根据我们体检记录的数据可知；课桌的长度是60.0cm，我们可以用我们的身高进行对比；课本的长度是255.0mm，可以直接用刻度尺量一下；地球的半径是6.4103 km；故答案为：m；cm；mm；km【点评】此题考查了我们对于长度单位的理解和对生活中物体长度的了解23（3分）“旭日东升”是以地球为参照物的，“日落西山”是以地球为参照物的【考点】参照物及其选择【专题】运动和力【分析】判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的【解答】解：太阳和地球之间的相对位置发生了变化，所以“旭日东升”和“日落西山”都是以地球为参照物的故答案为：地球；地球【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性24热天扇扇子，不能（填“能”、“不能”）降低空气的温度【考点】蒸发及其现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积及液体表面空气流动的速度；（2）扇扇子会加快空气流动的速度，加快人身上汗液的蒸发，汗液在蒸发过程中，会吸收人体的热【解答】解：夏天扇扇子会加快空气的流动，尽管不能降低气温，但是通过加快空气的流动从而加快汗水的蒸发，蒸发是一个吸热过程即汗水的蒸发会吸收人身体的热，所以人会觉得凉快【点评】本题考查影响蒸发快慢的因素，会利用这些知识解释生活中的现象，体会物理就在我们身边25姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中钟声是因为钟受到僧人的撞击产生的，客船上人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色来判定的【考点】音色【专题】声现象【分析】声音是由物体的振动产生的，不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音【解答】解：钟声是钟振动发出的声音，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的；故答案为：音色【点评】本题主要考查学生对声音的产生的条件的理解和掌握，以及对音色的了解26下列现象，各属于哪一种物态变化（1）用钢水浇铸火车轮是凝固； （2）把废铁块熔成铁水是熔化；（3）冬夜出现的“霜”是凝华；（4）冬天，冻了冰的衣服也变干了升华；（5）大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨液化【考点】凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】从六种物态变化定义进行判断：物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程【解答】解：（1）用钢水浇铸火车轮是物质从液态变为固态的过程，是凝固； （2）把废铁块熔成铁水是物质从固态变为液态的过程，是熔化；（3）冬夜出现的“霜”是水蒸气直接变成固态冰晶的过程，是凝华；（4）冬天，冻了冰的衣服也变干了，是冰直接变成水蒸气的过程，是升华；（5）大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨是物质从气态变成液态的过程，是液化故答案为：（1）凝固；（2）熔化；（3）凝华；（4）升华；（5）液化【点评】掌握六种物态变化的定义，根据定义判断生活中的一些物态变化现象27小林用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm，其中错误的数据是8.84cm；此物体的长度是8.24cm，所用刻度尺的分度值是1mm【考点】长度的测量【专题】误差分析和数据处理【分析】（1）对于给出的数据，首先要弄个清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同（2）把测量数据换算成小数点后只有一位数字的数据，其单位就是刻度尺的分度值【解答】解：（1）从五个测量结果看，8.84cm的数据是错误的记录（2）为了减小误差，应该求四次测量的平均值，即物体的长度为：l=8.24cm（3）8.24cm=82.4mm，由此可以看出，该刻度尺的分度值为：1mm故答案为：8.84；8.24；1【点评】此题考查的知识点有：一是对测量数据的正确认识；二是为了减小误差，采取多次测量求平均值的方法；三是根据数据判断刻度尺的分度值的方法28（3分）比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声，音调高的是蚊子的叫声；响度大的是黄牛的叫声【考点】音调；响度【分析】音调指声音的高低，可以理解为声音的尖和粗响度指声音的大小【解答】解：蚊子的嗡嗡声比较尖，黄牛的哞哞声比较粗，所以蚊子的音调高蚊子的嗡嗡声比较小，黄牛的哞哞声比较大，所以黄牛的响度大故答案为：蚊子；黄牛【点评】正确理解音调指声音的高低，响度指声音的大小，两者容易混淆，注意区分29光在不同的物质里传播的速度不同，光在真空中的速度最大，是3108米/秒【考点】光的传播速度与光年【专题】应用题【分析】光在真空中的传播速度是3108m/s，在其它介质中的传播速度都比真空中的要小【解答】解：光在不同的物质里传播的速度不同，光在真空中的速度最大，是3108m/s故答案为：真空；3108【点评】本题考查了光的传播速度，属于识记性内容，比较简单三、实验探究，计算，作图30小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示、（1）常用温度计是利用热胀冷缩的原理制成的（2）从表格数据可知水的沸点是96（3）请根据表格中的数据，在图甲中画出水温随时间变化的图象t/min01234567t/8084889296969696（4）由实验结果可以得出水的沸点不到100，你认为原因是：该地气压比标准气压低（低或高）（5）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断吸热，但温度不变（6）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：是水蒸气遇冷液化（填物态变化）形成的（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图（b）是水沸腾前的情况【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）液体温度计是利用热胀冷缩的原理制成的（2）液体沸腾前不断吸热，温度升高，液体沸腾时，不断吸收热量，但温度保持不变，分析表中实验数据可以知道水的沸点（3）根据表中实验数据，应用描点法作图（4）液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，气压越低，沸点越低，1标准大气压下，水的沸点是100，根据水的沸点与1标准大气压下水的沸点间的关系，可以判断沸点的高低（5）分析表中实验数据可以得出水沸腾时的规律（6）物质由气态放出热量变为液态的变化是液化（7）水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大【解答】解：（1）常用温度计是利用热胀冷缩的原理制成的（2）由表中实验数据可知，开始时水吸收热量，温度升高，当水温达到96时，水不断吸热，但温度保持不变，因此水的沸点是96（3）根据表中实验数据在坐标纸上描出对应点，然后把各点连成线，得到图象（4）水在1标准大气压下的沸点是100，气压越低，沸点越低，现在水的沸点是96，因此该地气压比标准大气压低（5）由实验数据可知：水沸腾时不断吸热，但温度保持不变（6）水面上的水蒸气遇冷液化变为液态的小水珠，形成“白气”（7）水快要沸腾时容器底也会产生气泡，但这些气泡在上升过程中，由于周围的水温度较低，这些气泡中的水蒸气液化成水，故气泡会逐渐减小，如（b）图所示；水沸腾之后，沸腾是在水的内部和表面同时进行的，故气泡在上升过程中，周围的水也逐渐转化为水蒸气，这些水蒸气会汇集在气泡中，使气泡越来越大，如（a）图所示故答案为：（1）热胀冷缩；（2）96；（3）如图所示；（4）低；（5）吸；不变；（6）液化；（7）（b）【点评】本题考查了水的沸腾实验，考查的知识点较多，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题31一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：（1）汽车停车前的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度【考点】变速运动与平均速度【专题】长度、时间、速度【分析】（1）知道停车前走的路程和所用的时间，利用速度公式求汽车停车前的平均速度；（2）知道停车后的速度和时间，利用s=vt求停车后走的路程，可求总路程，再求出汽车的总时间，利用速度公式求汽车在全程中的平均速度【解答】解：（1）汽车停车前的平均速度：v1=10m/s；（2）v=，停车后走的路程：s2=v2t2=72km/hh=24km=24000m，总路程：s=s1+s2=6000m+24000m=30000m，总时间：t=10min+10min+20min=40min=2400s，在全程中的平均速度：v=12.5m/s答：（1）汽车停车前的平均速度为10m/s；（2）汽车在全程中的平均速度为12.5m/s【点评】本题考查了平均速度的计算方法，要利用总路程除以总时间，不能忘记中间停车的10min，易错点！32一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的