夏湾小学第七届科技节活动方案.doc

夏湾小学第七届科技节活动方案一、活动宗旨：为培养学生良好的科学素养、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，经研究决定于2012年4月16日-28日，举办第七届科技节活动，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队意识和竞争意识。二.组织成员：为了能成功举办本届科技节，特成立科技节组委会。组长：范梅副组长：卓汉明、陈雪丽成 员：学校办公室、教导处、政教处、综合科组、全体班主任。三.活动主题： 低碳、创新科技伴我成长。四.活动时间、对象：时间：2012年4月16日-28日。对象：全校师生。五.活动安排：（一）开幕式：地点：学校风雨操场，时间：2012年4月16日（二）活动项目：1.级组项目：各年级组按照本级组学生认知科学知识的情况，围绕一个主题，自行设计适合本级组学生的科技活动项目。各级组具体的活动项目如下：级组活动名称活动时间活动地点活动规则及要求人员安排一年级彩色橡皮泥制作比赛4月16日下午本班教室班级制作，做好之后，每班选出三件作品，参加年级评选。评委：各班主任（采取回避原则，班主任不参与本班的评分）二年级折纸比赛4月16日下午本班教室先在班级内比赛，选出2个代表，参加年级比赛，时间为15分钟。评委：各班主任（采取回避原则，班主任不参与本班的评分）三年级科学故事演讲比赛4月17日下午学校操场先在班级内比赛，选出2个代表，参加年级比赛。时间为：5分钟。评委由学校部分领导及科学老师担任四年级投掷纸飞机比赛4月18日下午学校操场每班3名代表，规定时间内，现场制作纸飞机，并现场放飞，三次机会，去最好成绩。体育组协助各班主任，开展活动，并负责测量成绩。五年级鸡蛋保护器4月19日下午新教学楼3楼（五（2）班教室）每班派出2个小组，每个小组最多3人，自选材料，在班级里做好保护器，拿到规定的地点参加比赛。体育组协助各班主任，开展活动，并负责测量成绩。学生在风雨操场有秩序参观。六年级创意魔方比赛4月20日下午新教学楼一楼架空现在班级比赛，选出优秀选手参加级组比赛在规定时间内拼出的面越多，成绩越好。2.学校项目：活动项目活动时间活动对象地 点负责人要求1、科学小发明4月16日、17日上交作品1-6年级学生四楼电脑室科学组各班主任第六节课的任课老师负责带领学生前往指定地点参观。参观时要有秩序、保持安静、爱护同学作品，严禁损坏。4月18日-25日第6节课和大课时间，一到六年级，每天安排一个年级进行有秩序的参观2、科技小论文4月18日、19日上缴作品并进行评比4-6年级每班4-6篇五楼电脑室韩涛、黎东明4-6年级各班班主任各年级要在规定时间内上交科技论文。3、科学幻想绘画比赛4月24日下午第一、二节课比赛，次日进行参观3-6年级每班2人风雨操场体育组布置场地，美术组负责，并评分自带画笔、纸张由学校统一提供。4、科技黑板报4月20日完成板报1-6年级各班各班教室1-6年级各班班主任、美术组评分各班主任组织学生在规定时间内完成4月23日评展5、制造高塔比赛4月25日下午第一、二节课3-6年级每班3人五楼电脑室科学组、3-6年级各班班主任科学组负责测量高度。各班主任负责选拔本班选手在规定时间内前往指定地点比赛6、科普大篷车展示4月17日下午、18日早上全校师生风雨操场科学组、体育组老师、电工杨师傅各班主任带领学生有秩序的参观六.活动具体说明：（一）开幕式（附：开幕式安排）1、开幕式上要举行升旗仪式，体育组负责为开幕式准备好音响，学校办公室负责准备横幅、展板，并且负责提供科技节所需的各种材料和设备，软件室邹瑾老师负责拍摄（包括照片和视频资料的收集），鼓号队同学要声音响亮、整齐划一，学生在观看开幕式文艺表演的时候要保持安静。2、文艺表演节目：环保教育舞蹈水。 （二）活动项目 说明：对于参加本届科技节中的级组活动项目和学校项目的班级，首先都要在本班级内进行选拔赛，要求每个同学都要参与，都要投入到科技活动的热烈氛围中，从而选出优秀的同学代表参加级组和学校的比赛。 1.级组项目： 级组项目由各级组按照学生实际认知科学的情况，自行设定活动主题，级组同一时间进行活动，要求做到全员参与，让每一个学生都能参与其中，体验科学的乐趣，增强科学素养。2.学校项目：（1）科学小发明作品要求：1-6年级每班同学根据所了解的科学知识和实际能力，对生活和学习中易造成浪费、对环境会造成污染的物品进行改进，使其更加节约、环保。作品具有一定的科学性、创造性和实用性。一、二年级每班上交2件作品，三、四年级每班上交3件作品，五、六年级每班上交5件作品。作品要附上说明、作者班级、姓名。最终根据评选标准评奖。（2）科技小论文作品要求：参赛范围为4-6年级。每班最少交4-6篇小论文。科技论文可以多人合作完成，主要是对我们生活中遇到的科学问题进行探索、研究从而得出的结论，或者是对我们面临的节约和环保问题提出的好点子、好想法进行研究的文章。要求细致、具体、真实、并且具有一定的科学性、实践性和创新性。写作科学论文的时候，要注意证据的收集，比如实验过程的照片、数据和相关的表格等等。科学论文要求原创、不容许下载，字数要求在500-2000字左右。（3）科技黑板报1-6年级每班制作一期科技板报，主要内容为展示我国和世界面临的环境问题（比如：水资源问题）。或者，是最新的科技前沿知识和成果。在黑板报编排时要求图文并茂，版面设计美观大方。具有一定的知识性、趣味性和创新性。（4）科学幻想画 参赛范围为3-6年级，每班派两名学生参加现场比赛。要求作品能够充分发挥学生的想象力，能反映我校本届科技节活动的主题，能对我们所面临的环境问题和低碳问题有一定的体现。（5）纸造高塔比赛规则参赛范围：3-6年级。要求：只用一张纸，通过裁剪、镶嵌的方法，现场制造一座高塔，制造的塔越高，比赛成绩越好。用品：一张A4打印纸，一把剪刀。用时：20分钟。说明：a.建高塔只能使用提供的一张纸作材料，不能使用其它的纸张，更不能使用其它的材料或物品。b.纸张可以折叠和裁剪，可以镶嵌等方法组合，不能使用胶水或胶带等方法粘贴。c.一座塔需为一个整体，如分为多个没有连接的分散部件，则以最高的那一个散件来计算塔高。d.塔的高度是从纸塔的底部到塔身最高处的垂直距离来计算，不是塔身的长度。塔的高度小于A4纸的垂直高度（30cm）则判断为建塔失败，不计算成绩。e.纸塔需在3分钟待测时间内不能倾倒。如果倾倒不能人为再去干预，否则判断为建塔失败，不计算成绩。如果倾倒且塔身的高度小于A4纸的垂直高度（30cm）则判断为建塔失败，不计算成绩。f.纸塔不能依靠在墙壁等其它物品上，否则判断为建塔失败，不计算成绩。（6）科普大篷车展示。为办好本届科技节，学校特意向珠海市科技协会申请，在我校进行科普大篷车活动，届时会有涉及光学、声学、电学、磁学、力学等领域的多件科普展品在学校展示2天，要求学生利用展示时间，认真学习和交流，并且按规定，有秩序、有礼貌的进行参观活动。七.奖励措施本届科技节采用积分制，设立优秀团体奖和个人奖。具体规则如下：（一）积分方法1.设置基础分，每班按要求每上缴一件作品加5分（作品指：科学小论文、科技小发明和科学幻想绘画）。2.科技小发明、科学幻想绘画、科技小论文和纸造高塔比赛的项目，每班获一个一等奖加10分，获一个二等奖加8分，获一个三等奖加4分。3.黑板报的评比设置一、二、三等奖，其中一