郑州市上街实验初级中学七年级思想品德上册 第17课时 防患于未然导学案（无答案） 新人教版.doc

课题 防患于未然学习目标1、通过自主学习，能够说出犯罪的原因和犯罪的危害。2、通过案例分析，能说出加强自我防范的方法。上课时间审核领导岳朝军教与学的过程思考、点拨、小结自主学习自我检测（6分）自学课本第97页-101页1、 青少年走向犯罪的原因有哪些？2、 犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有哪些危害？3、 我们应该怎样加强自我防范？ 自学指导：结合自主学习提纲进行学习，把完成的题目在书上圈、点、勾、划出来，把疑难问题写在表格中合作交流，汇报总结：1、 对学习结果进行小组内合作交流2、 小组汇报、展示、质疑解难、教师精讲3、 对学习提纲的问题进行识记组内互考、同桌交叉互考合作交流组内互测（6分）1、小组交流以上自学内容，有问题把题号写在展板上2、学生展示预习成果，帮助有问题的同学解决问题巩固记忆（8分）背自学提纲中第3题对桌检测，组长抽测四、盘点收获（课后反思）2分钟展示解疑点拨提升（10分） 对重难点进行点拨：1、如何加强自我防范？巩固训练 当堂检测：(10分) (评价等级为甲、乙、丙、丁) 一、选择题1、初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所，有时还旷课、与人打架，班主任多次对他进行耐心教育，他反而指责老师干涉其自由。对此事你的看法是（ ）老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定 小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 老师侵犯了小军的人身自由 小军应接受老师的教育，改正缺点，努力学习a、 b、 c、 d、 2、“从小偷针，长大偷金”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些古语启示我们 （ ）一般违法行为必然发展为犯罪 小错可能是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的 一个人如果不注意防微杜渐，就有可能从沾染不良行为发展到违法犯罪 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟a、 b、 c、 d、 3、“千里之堤，溃于蚁穴”。道德底线一旦因种种小的因素开了“口子”，因其小而不以为意，那么一个必然的结果便是道德丧失，甚至滑向违法犯罪的深渊。这告诉我们（ ）a、道德水平高的人不会违法犯罪 b、违法犯罪对社会的危害极大c、人们一旦突破道德底线，便构成违法犯罪 d、提高公民的道德水平有助于人们守法护法4、据报载，洛阳市3名小学生在金某经营的游戏厅打游戏时，因欠交3元钱，竟被金某用刀杀害，人民法院依法判处金某死刑。该案例启示我们（ ）未成年人要依法自律 我国刑法惩治犯罪、保护人民 未成年人要避免沾染不良习气 玩网络游戏容易导致犯罪a、 b、 c、 d、 5、小张喜欢占小便宜，向同学借学习用品，总是久拖不还。老师批评他，他却说：“我不偷不抢，也不会违法犯罪。”对小张的行为，正确的评价是（ ）中学生应加强修养，做一个品德高尚的人 很多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的只要不违法，有点小毛病无伤大雅 不必大惊小怪，人人都会有缺点a、 b、 c、 d、 6、小明从小受爷爷、奶奶宠爱，久而久之养成了一些不良习气，后来他从小偷小摸的行为开始，发展到偷同学、老师的钱，最终他与社会上的一伙“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑一年。下列说法不正确的是（ ）a、违法必然导致犯罪 b、一般违法与犯罪在本质上是一致的c、犯罪一定违法 d、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟7、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明（ ）a、有不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪 b、王某持刀抢劫属于一般违法行为 c、一般违法行为必然会发展为犯罪 d、王某偷同学的小额钱物的行为具有严重的社会危害性二、分析题： 初中学生小涛由于从小娇生惯养，没有养成良好的行为习惯，经常打架、旷课，结识了社会上一些不三不四之人，经常在放学路上，敲诈低年级的同学，受到通报批评的校纪处分，但他仍不思悔改，后来因为拦