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加法的意义和运算定律 人教版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习加法的意义和加法运算定律 同学们结合实际的例子要理解并掌握加法的意义和加法的交换律和结合律 能够应用加法的运算定律解决相关的实际问题 0 13 25 0 34 26 186 424 53 47 48 2 20 13 25 60 610 100 70 口算 例1 一列火车从北京经过天津开往济南 北京到天津的铁路长137千米 天津到济南的铁路长357千米 北京到济南的铁路长多少千米 137 357 494 千米 加法的意义 把两个数合并成一个数的运算叫做加法 注意 一个数加上0 还得原数 7 0 7 0 7 7 0 0 0 练习 应用加法的意义说明下面各题为什么要用加法算 1 小强有125枚邮票 小明有75枚 小强和小明一共有多少枚邮票 2 文化用品商店运来一批练习本 卖出280包 还剩720包 运来多少包练习本 125 75 200 枚 280 720 1000 包 例2 观察下面每组的两个算式 它们有什么样的关系 18 17 17 18124 235 235 124 想一想 A 上面的每组算式有什么共同点 B 从上面的算式 可以发现什么规律 每个等式中 每组算式中有两个加数 而且两个加数相同 只是交换了位置 每个等式中 左右两边的加数的和相等 字母表示形式 a b b a 两个数相加 交换加数的位置 它们的和不变 这叫做加法交换律 做一做 运用加法交换律 在下面 里填上适当的数 766 589 589 257 474 257A 15 15 28 77 B 两个数相加 交换加数的位置 它们的和不变 这叫做加法交换律 总结 A 加法的意义 把两个数合并成一个数的运算叫做加法 果园里有苹果树68棵 梨树102棵 两种果树一共有多少棵 2 一本书看了82页 还有217页 这本书一共有多少页 68 102 170 棵 82 217 299 页 用加法的意义说说为什么上面两题要用加法来算 87 105 97 15 a b 下面各题符合加法交换律的打 130 170 70 230 0 152 152 0 32 15 53 15 35 32 C D D C 计算下面各题并用加法交换律验算 7856 502874058 9878092 375097350 2650 动脑筋 蜗牛沿着
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