甘肃省天水市清水三中九年级化学上学期月考试题（第12单元）（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年甘肃省天水市清水三中九年级（上）月考化学试卷一单项选择（共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1人类生活需要能量下列能量主要由化学变化产生的是（）a电熨斗通电发出的热量b电灯通电发出的光c水电站利用水力产生的电能d液化石油气燃烧放出的热量2下列物质中，属于纯净物的是（）a蒸馏水b雪碧饮料c河水d新鲜空气3我国古代化学制造工艺在世界上享有盛名的是（）a生产石油、天然气、沼气b制井盐、烧碱、盐酸c造纸、制黑火药、烧瓷器、青铜器d制塑料、玻璃、黑火药、指南针4人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品下面属于白色食品的是（）a菜油b面粉c海带d食醋5化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（）a储存仓库要注意通风b仓库要尽量密封，保持低温c要经常翻动包装袋，防止结块d如果受潮要放在太阳下晒干6农村里有一种现象：在长期使用煤球炉的厨房门上贴的春联比客厅门上贴的春联更快地褪色结合课本知识，猜测产生该作用的物质是（）a煤燃烧时产生的二氧化碳b炒菜时产生的油烟c煤燃烧时产生的二氧化硫d烧开水时从水壶中冒出的蒸气7葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色残渣碳，由此说明（）a两者的组成有相似之处b两者的物理性质完全相同c两者的化学性质完全相同d两者的用途相同8既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（）a试管b烧杯c集气瓶d量筒9某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如图所示，其中不合理的是（）a木炭在氧气中燃烧b铁丝在氧气中燃烧c硫在氧气中燃烧d蜡烛在氧气中燃烧10“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染（）a白水泥b石灰c塑料d粉笔灰11麦收时节，某些地方仍有就地焚烧麦秸杆的陈规陋习焚烧麦秸秆可能导致的后果有：（1）引发火灾（2）能见度降低，引起交通事故（3）诱发呼吸道疾病（4）造成部分肥力损失等其中主要因焚烧麦秸杆污染的空气而造成的后果是（）a（1）（4）b（2）（3）c（1）（3）d（2）（4）12下列科学研究成果是我国科学家在世界上首先研制成功的是（）a人工合成结晶牛胰岛素b导电塑料c元素周期律d生物克隆技术13生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（）a食物放在冰箱里就永不变质b香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康c用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染d喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品14在化学实验中，必须遵守实验规则下列做法违背实验规则的是（）a实验前检查仪器和用品是否齐全b实验过程中互相配合，共同完成实验c如实记录实验现象和数据d无毒的药品可以用嘴尝其味道15下列实验操作错误的是（）a点燃酒精灯b检查装置的气密性c倾倒液体d加热液体二、填空题（本题共8小题，36分）战胜自我，向粗心要分！16把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到钠与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成一个银白色小球，浮在水面上根据以上叙述，推断金属钠具有的性质：（1）物理性质：硬度（选填“大”或“小”），密度比水（选填“大”或“小”），熔点（选填“高”或“低”），颜色是（2）化学性质：17写出下列错误操作造成的后果：（1）给试管中的硫酸铜晶体加热时，管口朝上：；（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽：；（3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下：；（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网：18写出下列物质的颜色：镁带，氧化镁，氧化铜，二氧化锰19运用哪些性质（填在下列括号中）可以区别厨房中的下列物质：白糖和食盐 铜导线和铝导线白酒和白醋 酒精和水20写出下列操作所用的仪器或用品的名称：取少量铜绿粉末到试管中，夹持镁带点燃，向铜绿中滴加稀盐酸，在酒精灯上燃烧红磷21空气的成分按体积分数计算，大约是占21%，占78%，占0.94%，占0.03%，以及占0.03%，所以说，空气的成分以和为主，其中约占空气体积的，约占空气体积的稀有气体包括、等22下面是在宣州街道新设的一组垃圾箱及说明： 宣城市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1纸类2玻璃3金属4塑料5橡胶6纺织品1厨房垃圾2灰土3杂草4枯枝5花卉1日光灯管2电池3喷雾罐4指甲油瓶5药品药瓶6涂改液瓶小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：a废作业本；b汽水易拉罐；c生锈铁钉；d矿泉水瓶；e烂苹果；f涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是：应放入“不可回收垃圾箱”的是：应放入“有害垃圾箱”的是：23（2015秋天水校级月考）以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表 污染指数50以下51100101200201250251300300以上质量级别iiiiiiiv（1）iv（2）v质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染 重度污染兴化市2 006年6月8日的空气污染指数为5676，根据以上信息判断兴化市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（a）i级好 （b）级良好 （c）级轻度污染 （d）v级重度污染三、分析说明题（本题共5小题，10分）24为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为a、b、c向试管内各加入3 ml水，进行了如下实验：（1）把a试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；（2）把b试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把c试管底部放在酒精灯焰心处加热实验结果如表：试管编号abc水沸腾所用的时间（/s）903045由此小亮同学得出的结论是，根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是：25食品包装中常常涉及到化学知识的运用：（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？猜想与验证：可能是氮气实验初步验证的方法及现象：充入的气体还可能是：；26阅读下面科普短文，然后回答问题臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热臭氧的氧化能力比氧气强得多臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想（1）氧气和臭氧是不是同种物质？（2）将带火星的木条伸人盛有氧气的集气瓶中，可以观察到的现象是（3）应采取什么方法保护臭氧层？27现有a、b、c、d四种物质a是无色无味的气体，b在a中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体cd是一种无色的气体，把d通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊试判断a、b、c、d各是什么物质，请将答案填在空格内：a是；b是；c是；d是28装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺该实验说明氧气具有的性质是：（1）（2）四、计算（本题共1小题，4分）29绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需要吸收5g二氧化碳来进行光合作用试计算表面积为1.6cm2的叶片，在10天内能吸收多少二氧化碳？若一棵树上有约105片这样大小的叶片，则一年内该树可吸收多少二氧化碳？（一年中平均有200个晴天）2015-2016学年甘肃省天水市清水三中九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）参考答案与试题解析一单项选择（共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1人类生活需要能量下列能量主要由化学变化产生的是（）a电熨斗通电发出的热量b电灯通电发出的光c水电站利用水力产生的电能d液化石油气燃烧放出的热量【考点】物质发生化学变化时的能量变化【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】物质的状态变化一般伴随着能量变化物理变化中不一定存在能量变化，但物质的化学变化过程一定伴随能量变化解题时关键是判断物理变化和化学变化【解答】解：化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收此题是关于化学中有关能量来源的判断问题，首先是准确判断物理变化和化学变化中能量变化问题a、电熨斗通电放出的热量，是电能转化为热能问题，属于物理变化中的能量转化；b、属于电能向光能的转化，属于物理变化中的能量转化问题；c、水力电站利用水力产生的电能，是机械能转化为电能，属于物理变化中的能量转化问题；d、液化石油气燃烧放出热量，属于化学能向热能的转化问题，符合题意；故选d【点评】解答此类题型时，在掌握能量来源和利用的基础的同时，可以借用排除法进行筛选，即可选出正确的答案2下列物质中，属于纯净物的是（）a蒸馏水b雪碧饮料c河水d新鲜空气【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此分析【解答】解：a、蒸馏水中只含有一种物质，属于纯净物b、雪碧饮料中含有水、二氧化碳等物质，属于混合物 c、河水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物d、新鲜的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物 故选a【点评】本题主要考查了物质的分类方法，根据纯净物、混合物的概念正确的加以区分是解决此题的关键3我国古代化学制造工艺在世界上享有盛名的是（）a生产石油、天然气、沼气b制井盐、烧碱、盐酸c造纸、制黑火药、烧瓷器、青铜器d制塑料、玻璃、黑火药、指南针【考点】化学的历史发展过程【专题】化学与生活【分析】我国古代的一些发明中，都蕴含着化学知识，属于化学工艺的，在变化过程中都有其他物质生成，要理解化学变化与化学工艺的区别【解答】解：化学工艺即化工技术或化学生产技术，指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程，包括实现这一转变的全部措施，而化学变化是指有新物质生成的变化属于化学工艺的，在变化过程中都有其他物质生成，指南针只涉及到物理变化，不属于化学工艺，而瓷器的烧制、火药的发明、金属的冶炼、造纸都都包含着化学变化，属于化学工艺；而生产石油、天然气、沼气、制井盐、烧碱、盐酸等均属于近、现代化学成就故选c【点评】熟记化学工艺的定义和我国古代举世闻名的化学工艺4人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品下面属于白色食品的是（）a菜油b面粉c海带d食醋【考点】物质的简单分类【专题】摄取典型信息、以新衬新解题【分析】根据白色食品的含义判断，通过微生物发酵制得的食品叫白色食品【解答】解：通过微生物发酵制得的食品叫白色食品a、菜油是一种陆生植物，是通过光合作用生长而成的，是绿色食品，所以错误b、面粉是小麦种子研磨而成的，没有经过微生物发酵，是绿色食品，所以错误c、海带是海洋植物，是通过光合作用生长而成的，是蓝色食品，所以错误d、食醋是通过微生物发酵制得的，是白色食品，所以正确故选d【点评】本题主要考查白色食品的含义，正确理解白色食品的含义是解决问题的前提条件5化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（）a储存仓库要注意通风b仓库要尽量密封，保持低温c要经常翻动包装袋，防止结块d如果受潮要放在太阳下晒干【考点】常见化肥的种类和作用；铵态氮肥的检验【专题】物质的性质与用途；化学与工农业生产【分析】碳酸氢铵的热稳定性差，受热时容易分解【解答】解：碳酸氢铵在加热时容易分解生成氨气、水和二氧化碳，为保存该化肥，通常应采取的措施是仓库要尽量密封，保持低温故选b【点评】解答本题要掌握碳酸氢铵的性质，只有掌握了碳酸氢铵的性质才能正确的判断保存方法6农村里有一种现象：在长期使用煤球炉的厨房门上贴的春联比客厅门上贴的春联更快地褪色结合课本知识，猜测产生该作用的物质是（）a煤燃烧时产生的二氧化碳b炒菜时产生的油烟c煤燃烧时产生的二氧化硫d烧开水时从水壶中冒出的蒸气【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】结合课本知识的信息【分析】二氧化碳、油烟、水蒸气都不具有漂泊作用，但二氧化硫具有漂泊作用【解答】解：二氧化碳、油烟、水蒸气都不具有漂泊作用，不能使春联更快的褪色，但二氧化硫具有漂泊作用，能使春联更快的褪色故选c【点评】本题考查二氧化硫的脱色作用，希望同学们了解常见物质的一切特点7葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色残渣碳，由此说明（）a两者的组成有相似之处b两者的物理性质完全相同c两者的化学性质完全相同d两者的用途相同【考点】质量守恒定律及其应用；化学性质与物理性质的差别及应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】葡萄糖和面粉烧焦后都得到一种黑色残渣碳，说明葡萄糖和面粉中都含有碳元素；两种不同的物质，物理性质、化学性质、用途等不可能完全相同，例如葡萄糖易溶于水，面粉在水中的溶解能力很差【解答】解：葡萄糖和面粉中都含有碳元素，说明两者的组成有相似之处，但是葡萄糖和面粉毕竟是两种不同的物质，物理性质、化学性质不可能完全相同，例如葡萄糖能和氢氧化铜反应，面粉中的淀粉遇到碘会变蓝色，既然葡萄糖和面粉的性质不可能完全相同，也就决定了两种物质的用途不完全相同故选：a【点评】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，性质不同的物质，用途不可能完全相同8既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（）a试管b烧杯c集气瓶d量筒【考点】用于加热的仪器【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析选择既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等a、试管既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热，故选项正确b、烧杯能用来给液体药品加热，但不能用来给少量固体药品加热，故选项错误c、集气瓶不能用于加热，故选项错误d、量筒不能用于加热，故选项错误故选a【点评】本题很简单，考查可用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键9某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如图所示，其中不合理的是（）a木炭在氧气中燃烧b铁丝在氧气中燃烧c硫在氧气中燃烧d蜡烛在氧气中燃烧【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；实验操作注意事项的探究【专题】实验操作型【分析】不同的物质在氧气中燃烧，需要设置的条件不一样，如点燃的方式，伸入集气瓶的快慢，集气瓶中是否要放东西等，【解答】解：a、木炭在氧气中燃烧的操作正确b、铁丝在氧气中燃烧，生成是熔融物温度很高，容易炸裂瓶底，所以要在瓶底放一层细沙或水，故此项错误c、硫在氧气中燃烧的操作正确d、蜡烛在氧气燃烧的操作正确故选b【点评】物质在氧气中燃烧要放出大量的热，故生成物的温度有时会很高10“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染（）a白水泥b石灰c塑料d粉笔灰【考点】白色污染与防治【专题】化学与生活【分析】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓【解答】解：白色污染是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等白色污染与白水泥、石灰、粉笔灰无关故c【点评】有关环境问题的考点是近几年中考的热点之一，引起关注的主要有：酸雨、温室效应、臭氧空洞、赤潮和白色污染等，希望同学们认真把握此类考点11麦收时节，某些地方仍有就地焚烧麦秸杆的陈规陋习焚烧麦秸秆可能导致的后果有：（1）引发火灾（2）能见度降低，引起交通事故（3）诱发呼吸道疾病（4）造成部分肥力损失等其中主要因焚烧麦秸杆污染的空气而造成的后果是（）a（1）（4）b（2）（3）c（1）（3）d（2）（4）【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与环境保护【分析】污染了空气是与空气污染相关的后果与肥力损失及火灾无关【解答】解：就地焚烧麦秸秆时可能引发火灾，生成的烟尘使能见度降低，容易引起交通事故、诱发呼吸道疾病、造成部分肥力损失等，但与污染空气相关的只有（2）（3），其余与污染空气均不相关故选b【点评】此题是一道环保知识题，解题的同时告诫我们不要焚烧秸秆以防空气污染12下列科学研究成果是我国科学家在世界上首先研制成功的是（）a人工合成结晶牛胰岛素b导电塑料c元素周期律d生物克隆技术【考点】化学的历史发展过程【专题】课本知识同类信息【分析】a、根据我国人工合成结晶牛胰岛素的情况判断b、根据导电塑料研发的历史判断c、根据门的贡献判断d、根据生物学的发展史判断【解答】解：a、我国首次人工合成结晶牛胰岛素，所以正确b、导电塑料是2000年诺贝尔奖金获得者美国人约翰芬恩和日本人田中耕一研究成功的，所以错误c、元素周期律是俄国化学家门捷列夫首次发现的，所以错误d、生物克隆技术是英国科学家首先研究成功的，所以错误故选a【点评】了解化学研究的历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求13生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（）a食物放在冰箱里就永不变质b香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康c用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染d喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品【考点】烟的危害性及防治；常用燃料的使用与其对环境的影响；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；常见中毒途径及预防方法【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】生活中的化学处处皆是，既有食物腐败氧化的知识，又有吸烟的危害，既有环保知识又有杀虫剂的使用知识【解答】解：食物放入冰箱只是让食物变质的速度降低，不能永不变质；香烟有毒物质很多主要有尼古丁、焦油一氧化碳等；用天然气作燃料比用煤作燃料产物环保一般不会污染空气；灭蚊蝇药水有杀虫剂内含有毒物质，要远离食品使用故选a【点评】此题涉及到事物的腐败，吸烟的危害，环境保护的有关知识，生活中只有处处留心化学其实就在我们身边，我们应该利用化学知识解决生活中的一些实际问题14在化学实验中，必须遵守实验规则下列做法违背实验规则的是（）a实验前检查仪器和用品是否齐全b实验过程中互相配合，共同完成实验c如实记录实验现象和数据d无毒的药品可以用嘴尝其味道【考点】学习化学的重要途径及学习方法【专题】实验操作型；结合课本知识的信息【分析】在化学实验中，必须遵守实验规则违背实验规则就会出现安全事故，实验前要检查仪器用品，试验中要互相配合、完成实验；试验后，要如实记录实验现象和数据；而无论药品有没有毒，都不能用嘴尝其味道【解答】解：a、实验前应检查仪器和用品是否齐全，故a正确；b、实验过程中当然要互相配合，共同完成实验，故b正确；c、实验过程中，要如实记录实验现象和数据，故c正确；d、无论药品有没有毒，都不能用嘴尝其味道，故d错误；故选d【点评】本题考查实验的有关操作，化学实验中，必须遵守实验规则15下列实验操作错误的是（）a点燃酒精灯b检查装置的气密性c倾倒液体d加热液体【考点】用于加热的仪器；液体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性【专题】压轴实验题；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；b、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；c、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；d、给液体加热时，注意酒精灯火焰的位置【解答】解：a、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险操作错误，故错；b、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故对；c、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故对；d、给液体加热时，应用酒精灯的外焰加热，外焰温度最高；故对故选：a【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、了解检验装置的气密性和给试管里的液体加热的注意事项，需学生明确掌握二、填空题（本题共8小题，36分）战胜自我，向粗心要分！16把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到钠与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成一个银白色小球，浮在水面上根据以上叙述，推断金属钠具有的性质：（1）物理性质：硬度小（选填“大”或“小”），密度比水小（选填“大”或“小”），熔点低（选填“高”或“低”），颜色是银白色（2）化学性质：能和水反应【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质；分析题给的信息可知钠的物理性质和化学性质【解答】解：（1）可以用小刀切下说明钠的质软（硬度小）；能浮在水面上，说明钠的密度比水小；钠与水剧烈反应放出的热量能使其熔化说明钠的熔点低；熔化成银白色小球，说明钠的颜色为银白色（2）根据题意，钠能与水剧烈反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质故答案为：（1）小；小；低；银白色；（2）能和水反应【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来17写出下列错误操作造成的后果：（1）给试管中的硫酸铜晶体加热时，管口朝上：试管炸裂；（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽：酒精挥发；（3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下：腐蚀标签；（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网：烫坏试验桌【考点】给试管里的固体加热；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上会使生成的水倒流到试管底部，使试管炸裂（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽酒精会挥发（3）倾倒液体药品时，标签未向着手心，这会使残留的液体腐蚀标签（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网会烫坏试验桌【解答】解：（1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上会使生成的水倒流到试管底部，使试管炸裂（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽酒精会挥发（3）倾倒液体药品时，标签未向着手心，这会使残留的液体腐蚀标签（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网会烫坏试验桌写出下列错误操作造成的后果：（1）试管炸裂（2）酒精挥发（3）腐蚀标签（4）烫坏试验桌【点评】化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的使用方法和操作的注意事项，是解题的前提18写出下列物质的颜色：镁带银白色，氧化镁白色，氧化铜黑色，二氧化锰黑色【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】根据常见化学物质的颜色进行分析解答即可【解答】解：镁带是银白色的金属；氧化镁的颜色是白色；氧化铜是黑色的粉末；二氧化锰是黑色固体故答案为：银白色；白色；黑色；黑色【点评】本题比较简单，熟记常见物质的颜色即可回答19运用哪些性质（填在下列括号中）可以区别厨房中的下列物质：白糖和食盐味道 铜导线和铝导线颜色白酒和白醋气味 酒精和水气味【考点】物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的鉴别题【分析】在厨房中的物质，可以对其品尝、闻气味等进行区分，如白糖有甜味，食盐有咸味两者可以直接闻气味区分；铜导线是红色，铝导线是银白色，可以看颜色区分；白酒有醇香味，白醋有酸味，可以通过闻气味区分；酒精有醇香味，而水没有气味，闻气味可以区分【解答】答：白糖和食盐可以直接品尝味道，故答案为：味道 铜导线和铝导线看颜色，故答案为：颜色白酒和白醋闻气味，故答案为：气味 酒精和水闻气味，故答案为：气味【点评】本题关键是通过物质的物理性质进行鉴别，应抓住物质的特性，还有在厨房中的物质可以闻、尝等操作，而在实验室是绝对禁止的20写出下列操作所用的仪器或用品的名称：取少量铜绿粉末到试管中药匙或纸槽，夹持镁带点燃坩埚钳，向铜绿中滴加稀盐酸胶头滴管，在酒精灯上燃烧红磷燃烧匙【考点】常用仪器的名称和选用【专题】课本知识同类信息【分析】少量铜绿粉末可用药匙或纸槽取用；镁带点燃时应用坩埚钳（铁钳）夹住镁带；向铜绿中滴加稀盐酸，属于取用少量液体，可用胶头滴管；在酒精灯上燃烧红磷，必须是能直接加热的仪器，其中的燃烧匙最合适【解答】解：药匙或纸槽用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净；取少量铜绿粉末到试管中用药匙或纸槽；镁带点燃时应用坩埚钳（铁钳）夹住镁带，燃烧中的镁带发出大量的光，放出大量的热所以夹持镁带点燃用坩埚钳；向铜绿中滴加稀盐酸，属于取用少量液体胶头滴管可用于少量液体的取用或滴加；所以向铜绿中滴加稀盐酸用胶头滴管；在酒精灯上燃烧红磷，必须是能直接加热的仪器在直接加热的仪器中，燃烧匙用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验，特别是物质在气体中的燃烧反应；所以可用燃烧匙故答案为：药匙或纸槽、坩埚钳、胶头滴管、燃烧匙【点评】本题主要考查常见实验仪器的作用，是较为简单的题型，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好21空气的成分按体积分数计算，大约是氧气占21%，氮气占78%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，以及其他气体和杂质占0.03%，所以说，空气的成分以氧气和氮气为主，其中氧气约占空气体积的，氮气约占空气体积的稀有气体包括氦、氩氖等【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】结合课本知识的信息【分析】可以根据空气的组成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解：空气的成分按体积分数计算，大约是氧气占21%，氮气占78%，稀有气体占0、94%，二氧化碳占0、03%，以及其它气体和杂质占0、03%，所以说，空气的成分以氧气和氮气为主，其中氧气约占空气体积的1/5，氮气约占空气体积的4/5稀有气体包括氦、氩、氖等故填：氧气；氮气；稀有气体；二氧化碳；其它气体和杂质；氧气；氮气；氧气；氮气；氦；氩；氖【点评】解答本题的关键是要掌握空气的组成成分及其体积分数，只有这样才能对空气方面的知识做出正确的判断22下面是在宣州街道新设的一组垃圾箱及说明： 宣城市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1纸类2玻璃3金属4塑料5橡胶6纺织品1厨房垃圾2灰土3杂草4枯枝5花卉1日光灯管2电池3喷雾罐4指甲油瓶5药品药瓶6涂改液瓶小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：a废作业本；b汽水易拉罐；c生锈铁钉；d矿泉水瓶；e烂苹果；f涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是：abcd应放入“不可回收垃圾箱”的是：e应放入“有害垃圾箱”的是：f【考点】金属的回收利用及其重要性；目前环境污染问题；废弃金属对环境的污染【专题】结合课本知识的信息【分析】根据表格提供的信息进行分析，分清所给垃圾的类别，即可知道放入哪个垃圾箱【解答】解：a属于纸类，为可回收垃圾，b属于金属，为可回收垃圾，c属于金属，为可回收垃圾，d属于塑料，为可回收垃圾，e属于厨房垃圾，为不可回收垃圾，f属于有害垃圾，所以应放入“可回收垃圾箱”的是：abcd；应放入“不可回收垃圾箱”的是：e；应放入“有害垃圾箱”的是：f【点评】本题考查了物质的类别，完成此题，可以依据题干提供的信息进行23（2015秋天水校级月考）以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表 污染指数50以下51100101200201250251300300以上质量级别iiiiiiiv（1）iv（2）v质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染 重度污染兴化市2 006年6月8日的空气污染指数为5676，根据以上信息判断兴化市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是b（a）i级好 （b）级良好 （c）级轻度污染 （d）v级重度污染【考点】空气的污染及其危害【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】利用图表内容，依据提供的数据对应关系即可解决，从51100为二级良好，而兴化市的污染指数是5676，所以应在二级的范围【解答】解：兴化市2006年6月8日的空气污染指数为5676，正好对应51100的范围，故应在良好的质量状况内故选b【点评】此题考查了识图以及数据分析的能力，找到对应关系对号入座即可解决此类题目三、分析说明题（本题共5小题，10分）24为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为a、b、c向试管内各加入3 ml水，进行了如下实验：（1）把a试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；（2）把b试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把c试管底部放在酒精灯焰心处加热实验结果如表：试管编号abc水沸腾所用的时间（/s）903045由此小亮同学得出的结论是酒精灯的外焰温度最高，根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是：用酒精灯的外焰加热【考点】实验操作注意事项的探究；加热器皿-酒精灯【专题】结合课本知识的信息；抽出共性信息迁移解题【分析】通过所给的表格中的数据，我们可以得出利用酒精灯的外焰加热时，所需的时间最短，所以我们在利用酒精灯加热药品时，应用酒精灯的外焰加热【解答】解：远离火焰加热时间最长，外焰加热时间最短，温度最高，所以要用酒精灯的外焰给物质加热故答案为：酒精灯的外焰温度最高；用酒精灯的外焰加热【点评】酒精灯在加热药品时，应用酒精灯的外焰加热，同时我们在熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭25食品包装中常常涉及到化学知识的运用：（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化而变质（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？猜想与验证：可能是氮气实验初步验证的方法及现象：将燃着的木条伸入该气体，火焰熄灭，然后将该气体通入澄清石灰水，石灰水不变浑浊充入的气体还可能是：二氧化碳；氮气和二氧化碳的混合气【考点】化学实验方案设计与评价；猜想与事实验证【专题】压轴实验题；物质的鉴定题【分析】化学与生活密切联系，在食品工业中常涉及到的是充气问题为防止食品变质，需要与氧气隔绝，所充入的气体应该具备本身无毒、来源丰富、价格低廉且不与食品发生反应等性质，常用的气体就是二氧化碳或氮气【解答】解：（1）食品变质主要是与氧气发生化学反应，故本题答案：氧气、氧化（2）食品包装中常用的气体就是二氧化碳或氮气，氮气不能燃烧也不支持燃烧，且不能使澄清石灰水变浑浊，所以答案可为：将燃着的木条伸入该气体，火焰熄灭，然后将该气体通人澄清石灰水，石灰水不变浑浊 二氧化碳 氮气和二氧化碳的混合气【点评】本题考查了食品中常见的充入气体二氧化碳和氮气，并涉及到气体的检验，应该明确二氧化碳和氮气化学性质的异同之处26阅读下面科普短文，然后回答问题臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热臭氧的氧化能力比氧气强得多臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想（1）氧气和臭氧是不是同种物质？不是（2）将带火星的木条伸人盛有氧气的集气瓶中，可以观察到的现象是木条复燃（3）应采取什么方法保护臭氧层？飞机排放的废气经处理后再排放，少用或不用“氟里昂”制冷剂等【考点】臭氧空洞和臭氧层保护；氧气的检验和验满；物质的鉴别、推断；物质的构成和含量分析【专题】生产、生活、环保类简答题；新信息筛选题【分析】本题是信息题，主要利用题中所给信息作出正确判断（1）臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，说明发生了化学变化（2）考查氧气的助燃性（3）根据信息：超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想来回答【解答】解：（1）由信息知