黑龙江省鹤北林业局高级中学高中生物 7.2 现代生物进化理论的主要内容学案 新人教版必修2(1).doc

黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中生物 7.2 现代生物进化理论的主要内容学案 新人教版必修2一、知识梳理（一）、种群是生物进化的基本单位1、种群的含义及特点（1）含义：生活在一定区域的_的全部个体。例如：_。（2）特点：是生物进化的 ，彼此之间可以交配，并通过繁殖将 。2、基因库与基因频率（1）基因库：一个种群中_所含有的_。（2）基因频率：在一个种群的基因库中，_ _ _的比率。（二）、突变和基因重组产生进化的原材料1、基因突变产生_，这就可能使种群的_发生变化。2、达尔文曾经明确指出，可遗传变异是生物进化的 _。现代遗传学研究表明，可遗传变异来源于_、_和_。其中_和_统称为突变。3、基因突变产生的等位基因，通过_过程中的基因重组，可以形成多种多样的_，从而使种群出现大量的可遗传变异。由于突变和基因重组是_的、_的，因此它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。（三）、自然选择决定生物进化的方向在自然选择的作用下，种群基因频率会发生_，导致生物_不断进化。（四）、隔离与物种的形成1、隔离及物种的概念（1）隔离： 的个体，在自然条件下 不能自由交流的现象。分为 隔离，如： 。 隔离，如： 。（2）物种：能够在自然条件下相互 并且产生 的一群生物。2、隔离在物种形成中的作用原本属于一个物种的地雀由于迁移到加拉帕戈斯群岛，分布于不同群岛的地雀这样就存在了 隔离形成不同种群，不同种群就可能出现不同的 和 。由于 隔离的存在不能实现基因交流，因此不同种群的 就会发生不同的变化。久而久之，这些种群的的 就会形成明显的差异，并逐步出现 隔离。 隔离一旦形成，原来属于一个物种的地雀，就成了不同的物种。由此可见， 是物种形成的必要条件。（五）、共同进化与生物多样性的形成二、要点解析1、隔离 地理隔离 量变 隔离 生殖隔离 质变 形成物种 注：一个物种的形成必须要经过生殖隔离，但不一定经过地理隔离，如植物多倍体的产生。2、种群与物种的区别与联系种群物种概念生活在一定区域的同种生物的全部个体能够在自然状况下相互交配并且产生可育后代的一群生物范围较小范围内的同种生物的个体分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成判断标准种群必须具备“三同”；即同一时间、同一地点、同一物种主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代联系一个物种可以包括许多种群，同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期发展下去进而可能形成多个新种。3、物种的形成地理隔离阻断基因交流不同的突变基因重组和选择基因频率向不同方向改变种群基因库出现差异差异加大生殖隔离新物种形成三、习题巩固1、（ ）一位生物学者正在研究某“一种”鸟的季节性迁徙行为，他的研究对象是一个 a、生态系统 b、群落 c、种群 d、个体2、（ ）下列各组生物属于种群的是 a、一个湖泊中的全部鱼类 b、一片森林中的全部乔木 c、一块农田中的全部杂草 d、一个池塘中的全部鲤鱼3、（ ）在一个种群中，随机抽出一定数量的个体。其中基因型aa的个体占24%，aa的个体占72%，aa的个体占4%，那么基因a和a的频率分别是a、 36%、64% b、 57%、43% c、24%、22% d、60%、40%4、（ ）据调查得知，某小学的学生中基因型比率为：xbxb：xbxb ：xbxb：xby：xby = 44%：5%：1%：43%：7%，则xb的基因频率为 a、13.2% b、5% c、 14% d、 9.3%5、（ ）位于印度洋南部的克格伦岛常年遭受台风袭击，岛上的昆虫只有两种类型：大多数不能飞，少数能飞的昆虫的翅膀异常发达。这种现象的原因是a、基因突变b、生殖隔离 c、地理隔离d、自然选择6、（ ）果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10-5，对于一个中等数量的种群（108）来说，出现的突变数是210410-5108=2107个。这一数据说明了 a、突变都是有害的 b、突变为生物进化产生了原材料 c、每个基因的突变频率很高 d、 突变的有害有利不是绝对的7、（ ）在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16，问该性状不同类型的基因型频率是多少？（按aa、aa、aa顺序排列答案） a 、0.36 0.48 0.16 b、 0.48 0.36 0.16c 、0.16 0.48 0.36 d、 0.16 0.36 0.488、（ ）对生物进化的方向起决定作用的是a、基因重组 b、基因突变 c、染色体变异 d、自然选择11、滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。（1） 细菌抗药性变异的来源属于 。（2) 尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中 。（3) 细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果，其内在实质是 。（4）在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是 。12、螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生生物，在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育，实验结果如下图。请据图回答： （1）用杀虫剂处理，可使群体中的个体数短时间内迅速减少，但从处理后的第二代起，个体数又逐渐回升了，其原因是螺旋蛆蝇中存在着 变异类型，杀虫剂起了 作用，使 基因频率不断提高。（2）用电离辐射促使雄性不育的方法，在遗传学上叫 。用这种方法改变种群的 比例。（3）依据结果，你认为哪种方法更成功？ 。此种方法的优点是 。（4）如果仍需要使用杀虫剂，你认为采用什么手段能提高杀虫剂效率？ 。（5）以上实验可以说明现代生物进化理论中的哪些观点？ 。13、某植物种群中基因型为aa的个体数占20%，基因型aa的个体数占50%。