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文档简介
重庆市重庆一中2012-2013学年高一下学期4月月考物理试题 物理测试试题分选择题和非选择题两部分,选择题答案请用2b铅笔填涂在机读卡上,非选择题答案用黑色笔填写在答题卷指定位置处。满分150分,考试时间120分钟。一、单项选择题(共40分,每小题5分,每小题只有一个正确答案)1以下说法正确的是( )2、 洗衣机脱水时,衣服上的水因受离心力作用而做离心运动3、 做圆周运动的物体,加速度一定指向圆心4、 做曲线运动的物体,速度可能是均匀变化的5、 只要物体所受合力发生变化,物体就会做曲线运动2下列关于力对物体做功的说法,正确的是( )a滑动摩擦力对物体只能做负功b静摩擦力对物体可能做负功c有力对物体做正功,物体的速度一定增大d做功的多少与力的大小相关,力越大,这个力所做的功一定越多3我校运动场旁工地上的起重车模型图如图所示,塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车a,小车下装有吊着物体b的吊钩,某次起重过程中小车a与物体b以相同的水平速度向右沿吊臂匀速运动,同时吊钩将物体b由静止匀加速向上吊起,静止站在运动场上的人所看到的物体的运动轨迹最接近( )4一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )a b c d5如图所示,为重庆洋人街某游乐器械的模型简图。一质量为m的人站在粗糙木板上,随板一起在竖直平面内做匀速圆周运动,木板始终保持水平,当木板运动到最高点时,人对木板的压力恰好为零,重力加速度为g。则人运动到最低点时对木板的压力大小为( )amg b2mg c3mg d4mg 62011年11月3日,“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接,已知在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350km, “神州八号”的运行轨道高度为343km。它们的运行轨道均视为圆周,则( )a“天宫一号”比“神州八号”周期长 b“天宫一号”比“神州八号”线速度大c“天宫一号”比“神州八号”角速度大 d“天宫一号”比“神州八号”向心加速度大7同步卫星离地心距离为,运行速率为,向心加速度为,轨道所在处的重力加速度为。地球的半径为r,第一宇宙速度为,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为,地球表面的重力加速度为g。则下列结果不正确的是( ) a b cd123pq8北京时间2012年2月25日凌晨o时12分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号 丙”运载火箭,将第十一颗“北斗”导航卫星成功送入太空预定转移轨道,这是一颗地球同步卫星。发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于q点,轨道2、3相切于p点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法错误的是( )a在正常运行的同步卫星内,体重计、天平都不能正常使用b卫星在椭圆轨道2上运行的周期小于在圆轨道3上运行的周期c卫星在轨道2上经过q点时的速率小于它在轨道3上经过p点时的速率d卫星在轨道1上经过q点时的加速度等于它在轨道2上经过q点时的加速度 二、不定项选择题(共20分,每小题5分,每小题可能有一个或多个正确答案,选对但不全的得2分,不选或错选得0分) 9下列说法不符合科学事实的是( ) a卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量,其扭秤实验应用了放大法的思想 b经典力学适用于宏观、低速、弱引力的问题 c绕地球沿圆轨道运行的卫星的运行速率在7.9km/s到11.2km/s之间 d随着火箭推进技术的发展,地球卫星的运行周期有可能为1小时10宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转,称之为双星系统。设某双星系统绕其连线上的o点做匀速圆周运动,转动周期为t,轨道半径分别为、且,引力常量g已知,则下列说法正确的是( )a星体a的向心力大于星体b的向心力 b星球a的线速度一定大于星体b的线速度c星球a和星体b的质量之和为d双星的总质量一定,若双星之间的距离增大,其转动周期也变大11卡车在平直公路上从静止开始加速行驶,经时间前进距离,速度达到最大值,设此过程中发动机功率恒为,卡车所受阻力为,则这段时间内,发动机所做的功为( )a b c d12如图,一根轻杆,左端为转轴,、两个小球质量均为,均匀固定在杆上,轻杆带动两个小球在水平面内做匀速圆周运动,已知球线速度为,下列说法正确的是( )a球做圆周运动的线速度也为v b球做圆周运动的向心加速度为c杆与杆中弹力大小之比为1:2 d球与球做圆周运动的向心力之比为1:2a. 实验题(共18分,每空2分)13重庆一中物理实验小组“研究力的合成”的实验情况如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点位置,ob和oc为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。(1)图乙中的f与f 两力中,方向一定沿ao方向的是 。(2)关于此实验,下列情况正确的是()第一节 每个弹簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力b橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力c如果将两个绳套换成两根橡皮筋,弹簧测力计的弹力将变小d两次拉橡皮筋结点到同一位置o的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同14重庆一中物理实验小组进行“验证牛顿第二定律”的实验,图甲为实验装置简图。(1) 图乙所示为某小组在实验中通过打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10s,若测得,则打d点时小车的瞬时速度= m/s,小车加速度a= m/s2。(以上计算结果均保留二位有效数字)乙丙甲如果实验时电网中交变电流的实际频率偏大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值比实际值 。(填“偏大”或“偏小”)。(2)某组同学实验后得到了如图丙所示的两条a-f 图线。()图线不过原点的原因是: ;()图线不过原点的原因是: ;()分析丙图可得小车质量m= kg;假设得到图线时长木板水平且小车和木板间的摩擦为滑动摩擦,则他们接触面间的动摩擦因数= 。(g取10m/s2)四、计算题(共72分,第15、16、17题各15分,第18题13分,第19题14分)15质量m10kg的物体,在倾角37,长l4.0m的斜面顶端由静止开始滑下,物体与斜面间摩擦系数为0.5。(sin37=0.6 ,cos37=0.8 ,g=10m/s2)求:(1)物体滑到斜面底端的过程中重力对物体所做的功。(2)物体滑到斜面底端的过程中各个力对物体所做的总功。(3)物体到达底端时重力的瞬时功率。16为纪念“光纤之父”、诺贝尔物理学奖获得者高锟的杰出贡献,早在1996年中国科学院紫金山天文台就将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”。已知“高锟星”半径为r,其表面的重力加速度为g,万有引力常量为g,在不考虑自转的情况,求解以下问题:(以下结果均用字母表达即可)(2) 假设“高锟星”为一均匀球体,试求“高锟星”的平均密度;(球体积)(3) 卫星环绕“高锟星”运行的第一宇宙速度;(4) 假设某卫星绕“高锟星”做匀速圆周运动且运行周期为t,求该卫星距地面的高度。17. 如图所示,两个质量均为m=1kg的物块a、b套在水平粗糙的cd杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过cd中点的轴oo1转动,物块a、b与杆cd间的动摩擦因素=0.2,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块a到oo1轴的距离为r=0.1m,物块b到oo1轴的距离为2r,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,但a、b相对于杆一直未滑动,最大静摩擦力可看做等于滑动摩擦力,g=10m/s2,试求:(1)当转速时,杆对b的摩擦力?(2) 轻绳中刚要产生张力时,转速等于多少?(3) 当转速时,杆对a的摩擦力?18如图所示,半径为r的圆管构成的半圆形竖直轨道固定在水平地面上,mn为直径且与水平面垂直。一个质量为m,直径略小于圆管内径的小球以某一初速度冲进轨道,到达半圆轨道最高点m后飞出轨道落回水平地面,已知重力加速度为g,忽略圆管内径及各处摩擦,(1) 若小球通过m点时恰好与轨道没有相互作用,求小球落回地面上a点时的速度大小?(2)若某次小球从m点飞出后落到了比a点更远的b点,且b点到m点距离是a点到m点距离的倍,问此次小球在m点所受的弹力?p319如图所示,在光滑的水平面上有一直角坐标系xoy,现有一个质量m=1kg可视为质点的小球,从y轴正半轴上的点以速度垂直于轴射入已知小球在y0的区域内只受到一个方向沿y轴负方向的恒力f1的作用,小球从点射入y0的区域后,经坐标为(1.2,0)的点与x轴正方向成53角射入y0的区域,( 已知:sin53=0.8 ,cos53=0.6 )求:(1)力f1的大小及点的坐标;(2)若小球进入y0的区域后只受到一个大小保持不变,方向与水平面平行且始终与小球速度方向垂直的力f2的作用,在该力的作用下小球做匀速圆周运动,最后从y轴负半轴上的点垂直于y轴射出。试求小球做匀速圆周运动的轨道半径以及力f2的大小。物 理 答 卷2013.4三、实验题(共18分,每空2分)13(1) ; (2) 。第二节 (1)= m/s,a= m/s2,(结果保留2位有效数字)。 加速度的测量值比实际值 。(填“偏大”或“偏小”)。 (2)()图线不过原点的原因是: ; ()图线不过原点的原因是: ; ()小车质量m= kg;动摩擦因数= 。四、计算题15(15分)16(15分)17(15分)18(13分)p319(14分) 物 理 答 案2013.4一、选择题题号123456789101112答案cbcdbacccdcdadbd 三、实验题(共27分,每空3分)13(1) f ; (2) d 。第三节 (1)=_1.1_m/s,a=_3.0_m/s2,(结果保留2位有效数字)。 加速度的测量值比实际值_偏小_。(填“偏大”或“偏小”)。 (2)()图线不过原点的原因是:_平衡摩擦时倾角过大_;
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