（中学教材全解）九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿检测题 北师大版.doc

第四单元 构建文化的圣殿 检测题时间：60分钟 分值：100分一、单项选择题（每小题2分，共20小题，40分）1.欧洲启蒙运动出现于（ ）a.1415世纪 b.1516世纪 c.1617世纪 d.1718世纪2.与“18世纪，法国，启蒙运动的开拓者”相符的历史人物是（）a.卢梭 b.伏尔泰 c.孟德斯鸠 d.莎士比亚3.“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光来驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是（ ）a.启蒙思想家 b.人文主义者 c.无产阶级革命家 d.宗教改革者4.下列历史人物，不属于启蒙思想家的是（ ）a.达尔文 b.伏尔泰 c.孟德斯鸠 d.卢梭5.猛烈抨击天主教会，提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的思想家是（ ）a.孟德斯鸠 b.卢梭 c.伏尔泰 d.但丁6.某同学搜集了下列四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是（ ）a.资产阶级革命 b.国际工人运动 c.近代文学艺术 d.思想解放运动7.1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（ ）a.封建专制制度和天主教会 b.法兰西第一帝国皇帝拿破仑c.盘剥工人的资本家 d.参加第一次世界大战的同盟国8.“没有革命的理论，就不会有革命”下面关于启蒙运动的作用，表述不正确的一项是（ ）a.启蒙运动对美国独立战争产生过重大的影响b.为马克思主义哲学的创立提供了理论前提c.推动了欧洲反封建斗争的发展d.直接推动了资产阶级革命的爆发9.物理学上重量单位“”是为了纪念右图所示人物。他是（）a.牛顿 b.爱因斯坦c.瓦特 d.爱迪生10.央视纪录片大国崛起中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ）a.创立了经典力学体系 研制改良蒸汽机b.创立了相对论 研制成功内燃机 c.创立了电磁学理论 研制成功飞机 d.发明了计算机 制成世界上第一台蒸汽机车11.牛顿的科学巨著自然哲学的数学原理一书的核心内容是（ ）运动的三大定律 万有引力定律 相对论a. b. c. d.12.右图是为纪念一位英国人200周年诞辰而发行的纪念币，他在1859年发表的书中提出的理论轰动了整个世界，他是（ ）a.克伦威尔 b.达尔文 c.瓦特 d.哈格里夫斯13.下列关于达尔文的生物进化论的说法，不正确的是（ ）a.物竞天择，适者生存 b.自然选择是通过生存斗争来实现的c.一切物种都在不断地变化之中 d.同一物种的不同个体彼此之间不存在差异14.1921年3月，上海时事新报刊登了一篇驻德国记者的特约稿，评论道：“爱因斯坦的革命事业，比昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学的概念，一齐推翻。”爱因斯坦的突出贡献是指（ ）a.创立相对论 b.建立了经典力学的完整体系c.提出了生物进化论 d.发现了万有引力定律15.酷爱艺术的小芳十分崇拜右图所示人物，因为这位人物是（ ）a.“一个天才的艺术家”b.表现主义绘画艺术的奠基者c.古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者d.多才多艺的文化巨人16.有人正在阅读列夫托尔斯泰的作品，他肯定不会读到下面哪本书（ ）a.战争与和平 b.安娜卡列尼娜 c.复活 d.哈姆雷特17.擅长深刻细致的心理描写，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，被誉为“心理描写大师”的艺术家是（ ）a.但丁 b.列夫托尔斯泰 c.凡高 d.贝多芬18.右图中的人物是荷兰一位画家的自画像。下列哪一项是其作品（ ） a.蒙娜丽莎 b.最后的晚餐 c.复活 d.向日葵19. 他的作品包含着丰富的生活内容，涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题，艺术表现领域极为广阔；他擅长深刻细致的心理描写，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，被称为“心理描写大师”；列宁称他为“一个天才的艺术家”请你根据所给信息判断这位历史人物是（ ）a.莎士比亚 b.但丁 c.托尔斯泰 d.达芬奇20.下列著名历史人物属于同一国家的是（ ）牛顿 莎士比亚 伏尔泰 但丁 达尔文a. b. c. d.二、非选择题(21题8分，22题10分，23题12分，24题16分，25题14分，共60分)21.阅读下列材料，回答问题。材料一本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活。伏尔泰语录（1）据材料一，指出伏尔泰的思想主张。(3分)材料二（2）材料一、二之间有何内在联系？（3分）材料三立国于大地，不可无法也。立国于20世纪文明竞进之秋，尤不可以无法，所以障人权，亦所以过邪僻，法治国之善者，可以绝寇贼息讼争。孙中山（3）上述三则材料体现了哪一共同的治国理念？（2分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一大自然和它的规律，隐藏在黑暗中。上帝说：让牛顿出生吧。于是一切显现光明。英国诗人蒲柏材料二苹果为什么垂直落地？为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢？我想这一定是地球吸引它的缘故。那么，能否认为这种引力是作于任何两个物体的物质的普遍性呢？牛顿的主治医生斯库利的日记材料三当时讽刺达尔文的漫画（1）据材料二，概括材料一中“大自然和它的规律”指的是什么？（2分）（2）材料三说明了什么问题？（3分）（3）根据上述材料并结合所学知识，分析论证“17世纪的牛顿把造物主（神）从无生命现象的研究领域驱逐出去了，19世纪的达尔文又把造物主（神）从有生命现象的研究领域驱逐出去了”这一观点。（5分）23. 观察下列图片：图1 图2 图3请回答：（1）图1中的历史人物是谁？他的称号有哪些？他的代表作品有哪些？他的作品有什么重要的社会意义？(6分)（2）图2是谁的作品？该作者的历史地位如何？该作品表现了作者怎样的情感？(3分)（3）图3中的人物是谁？他的历史地位如何？他终生追求的艺术与人生目标是什么？(3分)24.杰出的历史人物总是站在时代的最前列，以他们的智慧与见识引领人类社会的发展；他们的精神与魅力也一直影响着后人不断奋斗前行。阅读下面的图片及材料，回答相应的问题：【肖像篇】 图1 图2 图3 图4【名言篇】a：完成工作的方法是爱惜每一分钟。b：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。c：天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。d：如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。（1）根据图片和名言的信息，完成下面表格空白处的填写。（12分）图片姓名贡献名言图1发明电灯泡、留声机，被誉为“发明大王”c图2牛顿图3达尔文著有物种起源图4b（2）从他们言语中能感受到其独特品质，谈谈对你今后的学习与生活有什么样的影响。（4分）25.阅读下列材料：材料一贝多芬的第九交响曲于1824年在维也纳首次演出。后来法国作家罗曼罗兰曾这样描写演出的感人场面：当贝多芬出现时，受到群众五次鼓掌欢迎。在如此讲究礼节的国家，对皇族的出场，习惯也只用三次的鼓掌礼。因此，警察不得不出面干涉。交响曲引起狂热的骚动，许多人哭起来。其实指挥这次演出时，贝多芬早已耳聋，他是凭着自己丰富的音乐记忆指挥演出。材料二恩格斯说：“要是你还没有听过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说什么音乐也没听过。”材料三是的，我感到我的青春还刚开始。每一天我都向着那个仿佛感觉到但又说不清的目标靠近我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。哦，能生活1 000次是多么好啊！贝多芬请回答：（1）据材料一，指出最能说明贝多芬音乐作品震撼人心的句子。（4分）（2）材料二中，恩格斯所说“这部壮丽的作品”是指贝多芬的哪一作品？材料二说明了什么问题？（6分）（3）据材料三，指出贝多芬是如何面对困难的？（4分）第四单元 构建文化的圣殿 检测题参考答案1.d 点拨：1718世纪，出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想。人们把这个时代称为“启蒙时代”，所以符合题意的选项为d项。2.b 点拨：伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者，所以符合题意的选项为c项。3.a 4.a 点拨：达尔文是英国著名的生物学家，不属于启蒙思想家。所以符合题意的选项为a项。5.c 点拨：针对天主教教会的黑暗统治，伏尔泰提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。所以符合题意的选项为c项。6.d 点拨：但丁、伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠都是文艺复兴或启蒙运动的代表人物，所以符合题意的选项为d项。7.a 点拨：伏尔泰把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教教会。所以正确的选项是a项。8.d 点拨：本题意在考查对启蒙运动的影响的认知情况。美国独立宣言及1787年美国宪法中突出体现了启蒙运动所倡导的天赋人权、自由平等、三权分立等观点，所以选项a是正确的。法国启蒙思想不是马克思主义理论的直接来源，但它对马克思主义的产生也有间接影响，因为德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪的空想社会主义作为马克思主义的理论来源，同法国启蒙运动有着思想渊源关系，所以选项b是正确的。启蒙运动这场思想解放运动的直接后果是为法国大革命准备了批判封建主义的锐利思想武器。无论是领导法国大革命的各派领导人，还是这一时期颁布和实施的重大政策决策，莫不受到启蒙运动的影响，所以选项c是正确的。历史上的思想解放运动能推动社会的进步，但不能直接推动资产阶级革命的爆发，所以选项d是错误的。9.a 点拨：牛顿在数学、天文学、光学、力学等许多科学领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是在力学方面。为了纪念牛顿在力学方面的成就，用“n”（牛顿）来表示力学单位。10.a 点拨：本题考查对主要科学家主要成就的识记和辨析能力。结合所学知识可知，牛顿最大的贡献是阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概述了物体机械运动的基本规律，从而创立了经典力学体系；瓦特最主要的成就是改良了蒸汽机。11.c 点拨：牛顿在科学巨著自然哲学的数学原理中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律。相对论是爱因斯坦提出的，所以符合题意的选项为c项。12.b 点拨：由题干信息：“他在1859年发表的书中提出的理论轰动了整个世界”，可知该书是指达尔文用20多年的时间写成的科学巨著物种起源。此外，根据纪念币可以肯定此人指的就是达尔文。13.d 点拨：本题为判断型选择题，主要考查对达尔文生物进化论的理解和运用。达尔文指出一切物种都在不断地变化，都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。自然界是在“物竞天择，适者生存”“优胜劣汰”的法则中发展的。一成不变的物体是不存在的，按照这一观点可以得出:同一物种的不同个体彼此之间也存在着差异。14.a 点拨：a项创立相对论的是爱因斯坦，b、d两项是牛顿的贡献，c项提出生物进化论的是达尔文，所以符合题意的选项为a项。15.c 点拨：本题考查识图能力及对基础知识的掌握。图片人物为贝多芬，他是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。故本题应该选c项。16.d 点拨：哈姆雷特是莎士比亚的四大悲剧之一，其余三项都是列夫托尔斯泰的作品，所以正确选项为d项。17.b 点拨：俄国批判现实主义文学巨匠列夫托尔斯泰，擅长深刻细致的心理描写，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，人物形象跃然纸上，栩栩如生，因此被誉为“心理描写大师”。18.d 点拨：图片人物是凡高，其代表作是向日葵。19.c 点拨：本题主要考查记忆能力，知识点是识记托尔斯泰的主要文学成就、文学风格以及作品的思想性。20.c 点拨：牛顿、莎士比亚、达尔文都是英国人，伏尔泰是法国人，但丁是意大利人。所以代表的历史人物属于同一个国家。21.（1）自由、平等。（2）伏尔泰的自由平等的启蒙思想成为法国大革命的思想武器，是人权宣言制定的指导思想。（3）依法治国，保障人民的自由平等权利。22（1）万有引力定律。（2）达尔文的生物进化论遭到当时保守势力的反对。（3）提示：牛顿力学体系使人认识到自然规律的存在，与上帝无关。达尔文的生物进化论否定了上帝创造万物，从科学角度推翻了上帝创造人类的观点。23.（1）列夫托尔斯泰。19世纪俄国著名作家和教育家；批判现实主义文学巨匠；被誉为“心理描写大师”；列宁称他是“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。战争与和平安娜卡列尼娜复活等。列夫托尔斯泰的小说深刻地展现了俄国剧烈的社会变动，揭露了俄国社会的黑暗、政府官吏的腐败和教会的伪善。（2）凡高。荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者。向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。（3）贝多芬。德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。自由和进步。24.（1）爱迪生