黑龙江省明水县第三中学七年级政治下册《16放飞和平鸽》导学案 新人教版.doc

黑龙江省明水县第三中学七年级政治下册16放飞和平鸽导学案 新人教版使用说明1、根据预习案提示，认真阅读教材第三单元第二课，并在课本上找出重点内容及不明白问题。2、在预习中要熟记本节课中的基本知识点：和平鸽的象征意义及和平鸽的代表含义，联合国维和贡献、国际和平日。3、在预习熟记基础知识上，完成探究案，做好总结巩固，提升理解能力。一、学习目标1、通过学习联合国为维护世界和平所做的不懈努力，培养学生爱和平的意识，并积极努力去实现。2、了解和平鸽的故事，萌发爱好和平的情感。3、了解联合国安理会组成、国际和平日、联合国维和贡献。二、学习重难点1、重点：了解联合国的维和贡献，增强爱和平意识。2、难点：和平鸽的象征意义。三、导学过程 预习案 一、教材助读1、人们在庆典中放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？鸽子是一种美丽的鸟类，它因美丽和温训而受到了人们的喜爱是和平、友谊、团结、圣洁的象征。2、联合国的诞生日：1945年10月24日联合国宪章生效成为联合国的诞生日。3、联合国的会徽象征：从地区的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条和五个同心圆组成；标志着联合是个世界性的国际组织，两根橄榄枝衬托着地球象征着联合国的根本宗旨：维护世界和平与安全。4、联合国安理会常任理事国组成：是由5个常任理事国是（中国），（法国），（俄罗斯），（英国）和（美国）。5、国际和平日：从2002年起定于每年9月21日为国际和平日。二、预习自测1、联合国安理会常任理事国组成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）及（ ）。2、国际和平日（ ）a 9月1日 b 10月1日 c 9月21日 d 8月1日我的疑问：（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）_探究案 一、合作探究、讨论质疑（在充分预习自学记忆的基础上，回顾预习收获，先独立思考作答，切记照搬课本，以提高课堂合作探究效益。） 探究一：请同学们思考一下，战争给人类带来了什么？探究二：1、联合国图案是代表什么象征意义？二、拓展提升：_ 我的收获：_ 训练案一、判断题1、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。（ ）2、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（ ）3、维护世界和平是军人和国家干部的事情与我们无关。（ ）4、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。（ ）5、战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。（ ）二、交流园1、为什么说，在战争中，儿童是最大无辜的受害者? 答 案 预习案 二、预习自测1、（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）及（美国）。2、（c）探究案 探究一：1、答：战争耗费大量人力和物力，给人民的生命和财产造成了重大的损失；更给人类的心灵留下的阴影：战争使环境受到破坏和大量文物损毁;战争还使儿童失去了教育机会.探究二：1、答：它的图案代表了联合国的宗旨，表达了人民渴望和平的愿望。二、拓展提升： 答:（1）、 反对恐怖主义。（2）防止艾滋病。（3）保护臭氧层 当堂检测（训练案）答案一、判断题 1、（错）2、（正确）3、（错）4、 (正确 ) 5