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辽宁省辽阳九中七年级政治上册第五课 自我新期待二 人教新课标版【学习目标】知道自身可能存在的潜能。知道发掘自己潜能的方法。【重点、难点】发掘自己的潜能【自主学习】(充分预习课本,完成基础知识填空)基础知识梳理 1、人的潜能犹如一座_,蕴藏丰富,价值连城 2、人的智能至少有七个方面,既_、_、_、_、_、_、_.。 3、_是取得成功的重要条件。 4、_,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。 5、_,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。6、只有在_才能激发潜能。【合作探究】1、 你可能有哪些潜能2、发掘潜能的方法有哪些?【课堂检测】1、(明辨是非)在心中想象出一个更好的“自我”的形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。 ( )2、刘军是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应当更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有潜能可供挖掘了吗?”他的说法是( )错误,因为人的潜能如一座巨大的宝藏 错误,只有在实践中才能发掘自己的潜能正确,因为人的潜能是有限很小的 错误,养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能a、 b、 c、 d、3、人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是( )a.提高自己的信心和勇气 b.塑造自己的新形象c.在实践中锻炼自己 d.注意做大事不做小事4、中央电视台曾介绍了两个真实的故事:一个只有小学文化程度的妇女,48岁开始创业,68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家;另一个是没有文化的妇女,60岁开始学艺,20年后成为远近闻名的山西凉皮(一种食品)女专家。上述事例说明 ( )a人的潜能开发不受年龄、文化程度和地域的限制,实践能激发潜能b年龄越大潜能发挥得越好c人是多才多艺的d女性的潜能比男性易于开发3、材料:有一个人掉进了坑里,他试图爬出来,但努力了几次都失败了,突然他发现了一双阴森森的眼睛,原来是一只凶恶的狼。狼已经几天没吃东西了,它伸出了尖利的牙齿。情急之下,这个人一下子从坑中爬了上来。这个故事说明了什么?【拓展阅读】补充两种发现潜能的方法我们每个人都有潜能,关键在于会发现并发挥出来。有的人认为自己没有什么潜能,实际上并非是这样。如果我们用积极态度和思维方法就能发现自己身上也蕴藏着潜能。世界上的事物有光明与黑暗两方面,用积极的思维方法,即光明思维法,就能看到事物的光明面。有这样一则小故事。有两个人到大都市闯天下。当一个人听到一瓶矿泉水都要两元钱时认为无法在城市之中生存。相反,另外一个人则想在城市中连水都卖钱,什么东西不能卖钱呢?后来,他成为一个水泥大王。我们看待自己也是这样,用光明思维法,就会发现自己有内在的潜能。发现有潜能了,但如何发掘?方法是多种多样的,例如,有一种情绪调节法,学会调适和把握自己的情绪,利于自己潜能的发掘。美国学者认为,在个人事业成功的因素当中,非智力因素的作用
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