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第八章 常见的酸、碱、盐 检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1.(2013广州)下列物质加入水中,所得溶液ph可能为10的是( )a.生石灰b.醋酸c.水杨酸d.食盐2.(2011防城港)有关浓硫酸的说法错误的是( )a浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用作干燥剂b浓硫酸具有强腐蚀性,它能使纸张、布料、皮肤等脱水碳化c浓硫酸溶于水时会吸收大量的热,可作制冷剂d如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂3%5%的碳酸氢钠溶液3.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是( )a酸都能电离出h+b酸都含有酸根c酸中都含有氢元素d酸中都含有氧元素4.(2013广东梅州)下列物质不能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是( )a.硫酸铜溶液b.ph试纸c.氯化钠溶液d.大理石5.(2012广州)碱溶液中都含有oh,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于ba(oh)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )a能使紫色石蕊溶液变蓝色b.能与盐酸反应生成水c能与na2so4溶液反应生成baso4沉淀d.能与co2反应生成水6.下列关于酸碱中和的说法,合理的是( )a.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应b.被红火蚁咬了(毒液呈酸性),为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水(ph=10)c.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全,溶液的ph不改变d.氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是naoh+h2so4=na2so4+h2o7.(2013四川内江)下列是生活中几种常见物质的ph,其中碱性最强的是( )物质abcd肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶ph103978.(2012百色)下表是一些食物的ph,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )物质柠檬苹果牛奶玉米粥ph2.12.82.63.76.36.66.88.0a.柠檬b.苹果c.牛奶d.玉米粥9.(2013广东佛山)右图是稀hcl和naoh溶液反应的ph变化曲线,以下说法正确的是( ).该反应是稀hcl滴入naoh溶液中.a g是指加入氢氧化钠固体质量.a点溶液的溶质为hcl和nacl.检验b点溶液的溶质先滴加足量的g(no3)2,静置后再滴入少量agno310.下列说法正确的是( )a测溶液ph时,将待测液倾倒在ph试纸上,将ph试纸的颜色与标准比色卡比较即可b浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大c长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化d稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌11.(2012北京)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是( )a一定有碳酸钠b可能有氢氧化钠c一定有碳酸钙d可能有氢氧化钙12.(2013山东烟台)下列说法正确的是( )a.用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的ph试纸上,测定液体的phb.在化学反应中,镁原子易得到电子,它的化学性质比较活泼c.催化剂就是加快化学反应速率的物质d.生成盐和水的反应一定是中和反应13.下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是( )a石灰石与盐酸bfe2o3+hclcba(oh)2+h2so4dnaoh+hcl 14.(2012北京)下列实验方案中,能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方案a分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤b除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发c检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化d鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化15.酸、碱、盐与生产生活密切相关,下列关于物质的用途叙述不正确的是( )a碳酸钙可用作补钙剂b烧碱用于改良酸性土壤c小苏打用于焙制糕点d盐酸可用于清除铁锈16.(2013乌鲁木齐)“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。下列是某营养液所含的成分,其中属于复合肥料的是( )a.kclb.kh2po4c.ca(no3)2d.caso417.下列说法正确的是( )a硝酸钾属于钾肥b将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定c过磷酸钙ca(h2po4)2和caso4的混合物属于复合肥料d氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气,因此氯化铵不能与熟石灰混合施用18.下列说法错误的是( )a硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味b含cl的盐溶液能与agno3溶液反应,产生白色沉淀c含的盐溶液能与ba(no3)2溶液反应,产生白色沉淀d某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体,该盐一定是含有的盐19.(2013甘肃庆阳)下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )a.nacl bacl2 na2co3b.kno3 hcl cacl2c.h2so4 fecl3 nano3d.naoh hno3 nh4no320下列关于化肥的说法不正确的是( )a.钾肥能增强农作物的抗倒伏能力b.为促进农作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力应该施用氮肥c.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象d.过度使用化肥导致土壤酸化,水域氮和磷含量升高二、填空题(共27分)21.(6分)(2013陕西)许多化学反应都伴随着明显的现象,但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题:(1)向fecl3溶液中滴加naoh溶液,出现的明显现象是 。(2)co2与naoh溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满co2气体的锥形瓶中注入一定量的naoh溶液,迅速塞紧橡胶塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是 。(3)盐酸与naoh溶液的中和反应也无明显现象。为证明二者确实发生了化学反应,在向naoh溶液中滴加盐酸前,应先向naoh溶液中滴入少许 。22.(3分)小明同学取下列生活中的物质,测得其ph如下表所示:物质肥皂水雨水糖水柠檬汁洗洁精ph10.25.27.02.512.2由此判断:(1)酸性最强的物质是_。(2)能使无色酚酞试液变红色的物质是_(填一种物质即可)。(3)正常雨水的ph约为5.6。小明生活的环境所降的雨水_(填“属于”或“不属于”)酸雨。23.(6分)(2013广州)硫酸、盐酸是重要的化工原料。(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性。(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:与铁粉反应: ,与碳酸钠溶液反应: ,与氯化钡溶液反应: ,上述反应中,属于酸的共同性质的是 (填编号)。(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 (填编号)。金属表面除锈 制造药物氯化锌 除去nacl中的少量naoh24.(12分)(2013山西)化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分,他们查阅该工厂的有关资料后,推测出污水中可能含有hcl、na2so4、naoh、na2co3中的一种或几种物质,同学们取污水进行了如下探究(已知na2so4溶液呈中性):(1)测污水的ph:取一张ph试纸,放在玻璃片上, ,读数为ph=2,由此可知:污水中一定有 ,可能有na2so4。(2)检验na2so4是否存在:甲同学在一支试管中取少量污水,向试管中滴加少量的 溶液,振荡,产生了白色沉淀,反应的化学方程式为 (合理即可),证明污水中有na2so4存在。乙同学用物理方法也得到了同样的结论,他的实验操作及现象是 。通过探究,同学们确定了污水的成分。为使排放的污水中不含酸或碱,可向污水中加过量的 (合理即可)。三、实验探究题(共27分)25.(7分)(2011绥化)小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。【提出问题】该熟石灰样品的主要成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想是ca(oh)2; 乙同学猜想是caco3; 你认为是 。【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:实验步骤实验现象实验结论取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤;向滤液中加入适量的 溶液;向滤出固体中加入适量 溶液_;_猜想正确【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 保存熟石灰。26.(7分)(2013湖北黄石)koh溶液中含有h2o、k+、oh-,能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究koh溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。【提出问题】koh溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?【猜想】猜想1:koh溶液中的h2o使无色酚酞试液变红。猜想2:koh溶液中的k+使无色酚酞试液变红。猜想3:koh溶液中的 (填化学式)使无色酚酞试液变红。【实验探究】实验操作实验现象结论用试管取少量蒸馏水,滴入12滴无色酚酞试液试管内溶液不变色猜想1不成立用试管取少量kcl溶液,滴入12滴无色酚酞试液 猜想2不成立 ,滴入12滴无色酚酞试液试管内溶液变红 【讨论反思】有同学认为猜想不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是 。【拓展】向ba(oh)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是 ;koh固体应 保存。27.(13分)(2012盐城)某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。【查阅资料】名称食用纯碱食用小苏打主要成分na2co3nahco3酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性热稳定性受热不分解270 时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水【实验探究】(1)探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液,发现两者都变 色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能 溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱,可直接用 进行测定。 图1 图2(2)验证两种粉末的稳定性在老师的指导下,该小组按图1装置进行实验操作,观察到 (填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊,小试管中发生反应的化学方程式为 ,装置中棉花的作用是 。(3)测定食用纯碱粉末的纯度取食用纯碱粉末试样,利用图2装置进行实验测定。数据记录如下:称量项目称量时间质量/g试样11.0装置+稀盐酸160.0装置+稀盐酸+试样反应开始后20 s167.0装置+稀盐酸+试样反应开始后30 s166.6装置+稀盐酸+试样反应开始后90 s166.6反应生成co2的质量为 g。通过计算确定食用纯碱粉末中na2co3的质量分数。(写出计算过程,结果保留一位小数。)如果测得的结果比实际纯度高,可能的原因是 。(答一种即可)四、计算题(共6分)28.(6分)(2012福州)根据如下图所示的信息计算:(1)加入的稀硫酸质量为_g。(2)所用稀硫酸溶质的质量分数。(化学方程式:2koh+h2so4k2so4+2h2o)第八章 常见的酸、碱、盐 检测题参考答案1.a 解析:生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液显碱性,ph7,故可选a;醋酸、水杨酸溶于水形成的溶液显酸性,ph7,故不选b、c;食盐的水溶液显中性,ph=7,故不选d。2.c 解析:浓硫酸溶于水时放出大量的热,不能用作制冷剂,故c错误。3.a 解析:酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。由于所有的酸都能电离出氢离子,故具有一些相似的性质,称为酸的通性。4.c 解析:硫酸铜与稀盐酸不反应,与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀;稀盐酸呈酸性,ph小于7,氢氧化钠溶液呈碱性,ph大于7;大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与大理石不反应,故a、b、d均可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液;而氯化钠溶液不与稀盐酸、氢氧化钠溶液反应,不能鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液。5.c 解析:ba(oh)2和na2so4反应是钡离子与硫酸根离子的反应,与oh无关,故不属于碱的通性。6.b 解析:有盐和水生成的化学反应不一定是中和反应,如氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水就不是中和反应,故a不合理;毒液呈酸性,肥皂水呈碱性,肥皂水能中和毒液中的酸,故b合理;氢氧化钠溶液呈碱性,滴加的盐酸能与氢氧化钠反应生成呈中性的氯化钠和水,溶液的ph会变小,故c不合理;d项反应的化学方程式应为2naoh+h2so4=na2so4+2h2o,故d不合理。7.a 解析:当溶液的ph等于7时,呈中性;当溶液的ph小于7时,呈酸性,且ph越小,酸性越强;当溶液的ph大于7时,呈碱性,且ph越大,碱性越强;肥皂水的ph最大,碱性最强。8.d 解析:胃酸过多的病人食用酸性物质会加重病情,根据表中物质的ph可知食用玉米粥最合适。9.cd 解析:图像起点的ph小于7,所以该反应是氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中,a错误;a g是指加入氢氧化钠溶液的质量,而不是加入氢氧化钠固体的质量,b错误;a点溶液呈酸性,说明溶液中含有稀盐酸,故溶质含有hcl,加入的氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,溶液中溶质还含有nacl,c正确;b点溶液呈碱性,说明氢氧化钠溶液过量,故溶质中含有氢氧化钠,可以利用g(no3)2与naoh反应生成氢氧化镁白色沉淀,证明氢氧化钠的存在;溶质中还含有氯化钠,利用nacl与gno3反应生成氯化银白色沉淀,证明nacl的存在,d正确。10.d 解析:测定溶液的ph时,应用玻璃棒蘸取溶液滴到放在玻璃片或白瓷板上的ph试纸上,并把试纸所显示的颜色与标准比色卡比较,可得出溶液的ph,a说法错误;浓硫酸放置在空气中,会吸收空气中的水分,溶质的质量分数会减小,b说法错误;露置于空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气中的水蒸气而逐渐溶解,进而和空气中的二氧化碳发生反应,生成碳酸钠,成分发生改变,c说法错误。11.c 解析:由第一步知,不溶物为碳酸钙,可能为原固体粉末中的碳酸钙,也可能为原固体粉末中氢氧化钙和碳酸钠反应产生的碳酸钙;由第二步知,固体粉末中含有碳酸钠;由此可判断c错误。12.a 解析:测定溶液的ph时,必须使用干燥的ph试纸,a正确;镁原子是金属原子,它的最外层电子数是2,少于4个,在化学反应中易失去电子,化学性质比较活泼,b错;催化剂既能加快又能减慢化学反应速率,c错;中和反应的反应物特指酸和碱,生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如,金属氧化物与酸的反应、非金属氧化物与碱的反应,生成物都是盐和水,但均不是中和反应,d错。13.d 解析:石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体,石灰石溶解,现象明显,不需指示剂,故a错误;氧化铁与盐酸反应生成氯化铁的水溶液为黄色,氧化铁溶解,现象明显,不需指示剂,故b错误;氢氧化钡和硫酸反应生成白色沉淀,现象明显,不需指示剂,故c错误;氢氧化钠溶液和盐酸反应生成易溶于水的氯化钠和水,现象不明显,需要借助指示剂,故d正确。14.b 解析:a中引入钙离子;c中混合气体中的co2通入澄清石灰水后也能使其变浑浊,不能检验二氧化碳中的co;氯化钠和稀盐酸溶液中滴加无色酚酞溶液,颜色都不发生变化,不能鉴别。15.b 解析:碳酸钙能与胃液的主要成分盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,可提供钙元素,故可作补钙剂,故a正确;烧碱可与酸性物质反应,但其具有极强的腐蚀性,且不经济,因此常用来改良酸性土壤的是较为廉价的熟石灰,故b错误;小苏打(碳酸氢钠)受热易分解生成二氧化碳,因此可用于制作发酵粉焙制糕点,故c正确;盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应,故可用于清除铁锈,故d正确。16.b 解析:复合肥料是指化学肥料中含有两种或两种以上营养元素(n、p、k)的肥料,b中含有k、p元素,属于复合肥料。17.d 解析:硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故a错误;将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定,故b错误;过磷酸钙是ca(h2po4)2和caso4的混合物,只含有磷元素,不是复合肥,故c错误;氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气,混合使用会降低肥效,所以不能混合施用,故d正确。18.d 解析:某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体,说明该气体是二氧化碳,但是该盐除了是含有的盐,也可能是含有的盐,故d错误。19.b 解析:a中bacl2和na2co3反应生成碳酸钡沉淀,不能大量共存;b中各物质互不反应,三种物质的溶液均无色,能大量共存;c中氯化铁溶液呈黄色;d中naoh和nh4no3反应生成氨气、水和硝酸钠,不能大量共存;硝酸和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水,也不能大量共存。20.b 解析:磷肥可促进农作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力,故施用磷肥,故b不正确。21.(1)有红褐色沉淀生成(2)co2与naoh反应,导致锥形瓶内气压小于外界大气压(3)无色酚酞试液或紫色石蕊试液或酸碱指示剂等(其他合理答案均可)解析:(1)向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液会生成红褐色的氢氧化铁沉淀。(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,使锥形瓶内的气体减少,压强变小,在外界大气压的作用下,外界气体进入气球中,使气球胀大。(3)为了证明盐酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应,可以先向氢氧化钠溶液中滴入少许酸碱指示剂。22.(1)柠檬汁 (2)肥皂水(或洗洁精) (3)属于23.(1)吸水(2)fe + h2so4=feso4 + h2na2co3 + h2so4=na2so4 + h2o + co2h2so4 + bacl2=baso4+ 2hcl (3)解析:(1)浓硫酸有吸水性,浓硫酸曝露在空气中能吸收空气中的水分而使其质量增加,利用这一性质在实验室常用作干燥剂。(2)铁能与稀硫酸发生置换反应,生成氢气和硫酸亚铁;稀硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;稀硫酸可与氯化钡溶液反应,生成硫酸钡沉淀和盐酸。根据以上各反应的情况,可写出有关反应的化学方程式。酸在水溶液中能解离出h+和酸根离子,其中涉及h+的性质,属于酸的共同性质。(3)盐酸、硫酸都能与金属氧化物反应,故都可用于用途;用途涉及氯元素,盐酸含氯元素,硫酸不含氯元素,故不能用硫酸代替盐酸;用途若用硫酸会产生na2so4这种新的杂质,故不能用硫酸代替盐酸。24.(1)用玻璃棒蘸取污水样品,滴在ph试纸上,与标准比色卡比较 hcl(2)bacl2ba(oh)2或ba(no3)2 bacl2+na2so4=baso4+2nacl(合理即可) 取少量污水于试管中蒸干(或在玻璃片上滴几滴污水晾干),有白色固体析出 石灰石(或废铁屑)解析:(1)用ph试纸测溶液ph时,取一张ph试纸,放在玻璃片上(或白瓷板上),用玻璃棒蘸取待测液,滴在ph试纸上,与标准比色卡对照,读出待测液的ph;污水的ph=2,即污水呈酸性,说明污水中一定含有hcl,hcl与naoh、na2co3反应,所以污水中不含有naoh、na2co3,由于硫酸钠溶液呈中性且不与hcl反应,所以不能确定污水中是否含有硫酸钠。(2)利用硫酸钠与氯化钡溶液(或硝酸钡溶液或氢氧化钡溶液)反应生成硫酸钡白色沉淀,检验污水中含有硫酸钠;污水中含有hcl,可能含有硫酸钠,取少量污水放置在试管中(或玻璃片上),加热蒸干(或晾干),水和hcl扩散到空气中,如果污水中含有硫酸钠,最后有白色固体析出,如果污水中不含有硫酸钠,最后没有白色固体析出;由于污水含有hcl,呈酸性,可以加入与hcl反应的物质,使污水呈中性后再排放,加入的物质可以是石灰石或废铁屑等,不能加入熟石灰等,如果加入的熟石灰过量,会导致污水呈碱性。25.ca(oh)2微溶于水 【作出猜想】ca(oh)2 和caco3的混合物 【实验与结论】酚酞 稀盐酸 溶液变为红色 固体溶解,有气泡产生 【拓展与应用】密封26.【猜想】oh-【实验探究】试管内溶液不变色 用试管取少量氢氧化钾溶液 猜想3成立【讨论反思】酚酞试液本身含有水分子【拓展】溶液变红色 密封解析:【猜想】koh溶液中含有h2o、k+、oh-,猜想1和猜想2说明h2o和k+使无色酚酞试液变红;故猜想3说明oh-使无色酚酞试液变红。【实验探究】实验操作中的氯化钾溶液中含有k+,结果无色酚酞试液不变色,故猜想2不成立;实验操作是取少量氢氧化钾溶液滴入试管中,滴
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