重庆市万州分水中学高三语文二轮复习测试 课时作业三.doc

重庆市万州分水中学2012届高三语文二轮复习测试 课时作业三一、语言基础知识1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()a熨帖(yn) 箴言(zhn)恃才傲物(sh)返璞归真(p)b忖度(cn) 呼吁(y) 泥古不化(n) 翘首远望(qio)c恫吓(h) 媲美(b) 不容置喙(hu) 掎角之势(j)d按捺(n) 隽永(jun) 戛然而止(ji) 乳臭未干(xi)解析：a项，熨y；b项，翘qio；c项，媲p。答案：d2下列词语中，没有错别字的一组是()a青睐制高点墨守成规毋庸置疑b震撼 连锁店 言简意赅 声名雀起c追溯 名信片 情有独钟 察言观色d磋商 绊脚石 一如即往 礼尚往来解析：b项，声名鹊起。c项，明信片。d项，一如既往。答案：a3依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是()在高三教学进入冲刺阶段，部分语文教师_字词教学，以为这是小儿科，将其交给学生自学，这是教师认识不到位的一种表现。一晃就是二十年，这中间只有一次见过收获，是我在东北劳动期间，_在一个干部的床头见到的。医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个_，真正解决老百姓“看病难”的问题。a忽略偶尔许诺b忽视偶然许诺c忽视偶然承诺 d忽略偶尔承诺解析：忽视：不注意，不重视，多指有意的。忽略：没有注意，疏忽，多指无意的。“以为是小儿科”表明是有意而为，用“忽视”符合句意。“偶然”与“偶尔”意思相通，但在用法上有区别。偶尔：与“经常”相对，表示次数少。偶然：与“必然”相对，表示意外。由于句意是“意外”地见到，选用“偶然”合适。承诺：对某项事务答应照办，多指大的事情。许诺：答应，应承。多指个体。答案：c4下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是()a国学经典是华夏五千年的文化精髓，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，是蕴蓄常理常道、教导人生常则常行的文献。b2010年中国gdp毫无悬念地超过日本，跻身世界第二，值得关注的是，从政府到民间，面对这样的成绩却似乎“无动于衷”，普遍认为“意义不大”。c苏东坡的潇湘竹石图卷，匠心独运，使人在窄窄画幅内如阅千里江山，是以竹石寄托文人情怀的中国画典范之作。d范曾在艺术上提倡“回归古典，回归自然”，并处心积虑，创造了一大批人民群众喜闻乐见的艺术形象，开创了“新古典主义”艺术先河。解析：a项，蕴蓄：指积蓄或包含在里面而未表露出来，应该用“蕴涵”。b项，跻身：指“使自己上升到某种行列”，多指进入某个范围，不指名次。此处应用“跃居”。d项，处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义，应该用“身体力行”之类的词语。答案：c5下列语句中，没有语病的一项是()a未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。b人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。c六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。d凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。解析：a项，成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题”。c项，句式杂糅，“将围绕为主题”应改为“将以为主题”。d项，“奠定”与“宝座”搭配不当。“奠定”宜与“基础”搭配。答案：b二、名句名篇默写6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)披绣闼，俯雕甍，_，_。(王勃滕王阁序)(2)间关莺语花底滑，_，_，凝绝不通声暂歇。(白居易琵琶行)(3)岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。_，_。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。(杜甫阁夜)答案：(1)山原旷其盈视川泽纡其骇瞩(2)幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝(3)野哭千家闻战伐夷歌数处起渔樵三、文言文阅读阅读下面一段文言文，完成710题。辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号“辛党”。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作美芹十论献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年李金、赖文政、陈子明、陈峒相继窃发，皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，死且不顾，至烦大兵翦灭。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有稼轩集行世。(选自宋史辛弃疾传，有删改)【注】蓍(sh)：一种草。古人用来占卜。坎、离：均为卦名。“坎”在八卦中的方位为北方，“离”为南方。青兕(s)：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛类的野兽。行在：皇帝所在的地方。7下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()a弃疾间与之游 游：交往b京令弃疾奉表归宋 奉：呈献c召见，嘉纳之 嘉：高兴d辟江东安抚司参议官 辟：征召解析：c嘉：嘉奖。答案：c8下列各组句子中，全能表现辛弃疾“有大略”的一项是()劝京决策南向弃疾间与之游弃疾斩其首归报弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才欲望陛下深思致盗之由弃疾雅善长短句，悲壮激烈a bc d解析：辛弃疾与义端交往；辛弃疾不念旧情，以忠义为重；辛弃疾在文学方面的成就。答案：a9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()a辛弃疾年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一起学习，他曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦，于是决定南归。b偷窃耿京大印而逃的义端，是在辛弃疾劝说下才投靠耿京的，所以耿京迁怒于辛弃疾。弃疾斩其首归报，耿京的队伍就更加壮大了。c辛弃疾写美芹十论等文的起因是孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，但因为朝廷与金主讲和刚成定局，所以他的建议不被实行。d盗贼连起，辛弃疾在全部铲平了匪患之后，上书朝廷，分析盗贼起因，因此受到了皇上的褒奖。解析：b“耿京的队伍就更加壮大了”有误。答案：b10把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？译文：_(2)民不为盗，去将安之？译文：_答案：(1)我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？(2)老百姓不去做盗贼，离开这里将到哪里去呢？参考译文：辛弃疾，字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师，与党怀英一起学习，并称“辛党”。当初(辛、党)占卜仕途，用蓍草占卜来决断，怀英得到的是坎卦，于是留在北方，为金主做事；而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端，好论军事，辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，(辛弃疾)劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端在一天晚上窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天期限，抓不到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金军统帅，于是马上追赶(并)抓住了他。义端说：“我知道你真正的命相，是青犀相，你有力量杀人，希望你不会杀我。”辛弃疾(并不理会)，斩了他的头回报耿京，耿京更认为他壮勇。绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表返回宋朝，宋高宗正在建康慰劳军队，召见了他，嘉奖了他，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，(此时)张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人的面将张安国捆绑起来带走，金将没追上他们。辛弃疾将他献给朝廷，(朝廷)在闹市中将张安国斩首。乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，没有被(孝宗帝)采纳。(辛弃疾)写了一篇美芹十论献给朝廷，论述(敌我)不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，(所以他的)建议不能实行。朝廷征召(辛弃疾)做江东安抚司参议官，留守叶衡很看重他，叶衡入朝为相，竭力推荐胸有大志谋略过人的辛弃疾。(孝宗)召见了他。不久，辛弃疾担任潭州兼湖南安抚使。当时，盗贼在湖南接连兴起，辛弃疾全都把他们讨伐铲平。然后就上奏章说：“现在朝廷清察明审，可近年来李金、赖文政、陈子明、陈峒盗掠相继发生，他们都能一呼百应，杀掠官吏百姓，死尚