甘肃省平凉市铁路中学七年级生物下学期段考试卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年甘肃省平凉市铁路中学七年级（下）段考生物试卷一.选择题1人体所需的营养物质中能为生命活动提供能量的一组是（）糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素abcd2试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡，置于37摄氏度温水中，一小时后植物油不见了配制的消化液可能是（）a唾液、胃液、肠液b胃液、唾液、胆汁c胰液、肠液、胆汁d肠液、唾液、胰液3构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组（）a蛋白质脂肪b蛋白质糖类c糖类蛋白质d水维生素4有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）a蛋白质和维生素b脂肪和无机盐c维生素和无机盐d蛋白质和脂肪5某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（）a口腔和胃有消化功能b胰腺仍能分泌胰液c大肠也有吸收功能d保留了十二指肠6小林这几天牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）a米饭馒头b鱼肉奶蛋c新鲜蔬菜水果d奶油巧克力7为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）a装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出b胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠c肠液不能消化淀粉d淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽8皮肤粗糙，且一到夜晚看不清东西，食物中可能缺少（）a维生素ab维生素bc维生素cd维生素d9下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点（）a小肠长约56米b粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛c小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管d小肠壁内有肠腺10某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是（）a水果糖b牛肉干c花生米d牛奶11常吃标准米、标准面能有效预防（）a夜盲症b脚气病c坏血病d佝偻病12合理膳食是指（）a蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃b糖类是主要的供能物质，应多吃c应以肉类、蔬菜、水果为主d各种营养物质比例合适，互相搭配13既属于呼吸道又属于消化道的是（）a鼻b咽c喉d气管14用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确的是（）a鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘b鼻粘膜有丰富的毛细血管，能温暖空气c鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激d鼻黏膜可以湿润空气15吸气时，空气进入肺下列与之矛盾的是（）a膈肌舒张b肺容积增大c肋间肌收缩d胸廓增大16肺泡内能完成气体交换的原因是（）a肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高b肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低c肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高d肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低17与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（）a肺泡内的气体交换b气体在血液中的运输c气体的扩散d组织细胞分解有机物消耗氧18下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是（）a胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺b胸廓缩小肺扩张肺内气压大气压气体入肺c胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺d胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺19在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是（）a氧气b氮气c二氧化碳d水蒸气20人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（）a氧气b氮气c二氧化碳d水蒸气21人体吸收的氧最终去向是（）a用来构成组织细胞b用来与血红蛋白结合c用来交换二氧化碳d用来氧化分解有机物22为了增加肺的通气量，最有效的办法是（）a增加心率b增加呼吸频率c加深呼吸d减慢呼吸频率23做人工呼吸的次数应是（）a应快速进行，频率越高越好b应与正常呼吸频率相当，每分钟1520次c应缓慢进行，每分钟大约10次d应保持每分钟30次以上24一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是（）a呼吸深度和呼吸频率都增加b呼吸比较深，呼吸频率不变c呼吸深度和呼吸频率都不变d呼吸比较浅，呼吸频率不变25如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）acadbabccacddbca26人体呼吸的主要意义在于（）a吸入氧b呼出二氧化碳c获得生命活动的能量d获得一定热量维持体温27肺泡壁属于下列哪种组织（）a肌肉组织b上皮组织c神经组织d结缔组织28下列物质中，全都能够被消化道吸收的一组是（）a淀粉、蛋白质和脂肪b淀粉、多肽和麦芽糖c葡萄糖、氨基酸和脂肪酸d麦芽糖、氨基酸和脂肪酸29下列消化液中，不含消化酶的是（）a唾液b胃液c胆汁d胰液30某城市的空气污染指数为78，表明该城市空气状况是（）a优b良c轻度污染d重度污染二.简答题31（2015春平凉校级月考）下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：试管号码abcde加入物质浆糊 清水浆糊 唾液浆糊 唾液 盐酸浆糊 唾液浆糊 唾液温度3737371000时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝（1）若以a和b为一组，则其中是对照组，是实验组实验目的是（2）若以b和c为一组，则其中是对照组，是实验组实验目的是（3）若以b、d和e为一组，则其中是对照组，是实验组实验目的是32（2015春平凉校级月考）如图是消化系统模式图，据图回答下列问题（1）图中只属于消化道的结构是（2）消化道中最长的结构是，它盘曲在里（3）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是，只有吸收而无消化功能是，既有消化又有吸收功能的是和（4）淀粉的消化是从开始的，蛋白质的消化是从开始的，脂肪的消化是从开始的33（2015春平凉校级月考）如图表示膈肌的不同运动状态，据图回答问题（1）当膈肌由甲状态向乙状转换时，正在完成动作判断依据是膈的顶部，胸廓的上下径扩大此时膈肌处于状态，肺的容积，肺内气压，结果（2）当膈肌由乙状态向甲状态转换时，肋间外肌，因重作用力而下降，使胸廓的前后左右径都34（2013春曲阜市校级期末）（1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在中进行（2）图中的b、c生理过程是通过实现的，组织细胞进行产生的二氧化碳通过作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液并与血液中的结合（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有（4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素c，经常食用可以有效防治病35（2015春平凉校级月考）如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题（1）曲线ac段表示时肺内气压的变化（2）曲线ce段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的点，此时肺内气压与大气压的值（4）在曲线ac段变化中肋间肌和膈肌处于状态36（2012春榕江县校级期中）如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是瓶（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中气体成分增多增多的这种气体是由人体的细胞产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过壁和壁进入肺泡，然后随的过程排出体外2014-2015学年甘肃省平凉市铁路中学七年级（下）段考生物试卷参考答案与试题解析一.选择题1人体所需的营养物质中能为生命活动提供能量的一组是（）糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素abcd【考点】人体需要的主要营养物质【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用【解答】解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输故选：d【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答2试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡，置于37摄氏度温水中，一小时后植物油不见了配制的消化液可能是（）a唾液、胃液、肠液b胃液、唾液、胆汁c胰液、肠液、胆汁d肠液、唾液、胰液【考点】各种消化腺的位置和功能【分析】回答此题的关键是要明确脂肪的消化情况【解答】解：植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸故选：c【点评】脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化3构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组（）a蛋白质脂肪b蛋白质糖类c糖类蛋白质d水维生素【考点】人体需要的主要营养物质【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最主要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输维生素对人体的各项生命活动有重要的作用水、无机盐、维生素不提供能量可见b符合题意故选：b【点评】关键点：人体主要的供能物质是糖类，构成人体细胞的基本物质是蛋白质4有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）a蛋白质和维生素b脂肪和无机盐c维生素和无机盐d蛋白质和脂肪【考点】注意合理营养【分析】此题考查的是科学设计健康食谱，同时要注意合理营养、均衡膳食方面据此解答【解答】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理肉含丰富的蛋白质和脂肪等营养物质，水果和蔬菜含丰富的维生素、无机盐等营养物质，因此有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体蛋白质和脂肪的积累剩余，而致肥胖，同时会导致缺乏维生素、无机盐等营养物质可见c符合题意故选：c【点评】这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握5某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（）a口腔和胃有消化功能b胰腺仍能分泌胰液c大肠也有吸收功能d保留了十二指肠【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】本题考查的是小肠是消化和吸收的主要场所，这和小肠的结构特点是相适应的【解答】解：小肠不但是消化的主要场所，还是吸收的主要场所a口腔和胃只起初步消化作用，不是主要的消化器官，故该选项不符合题意；b胰腺分泌胰液进入十二指肠，除此之外，还有肠腺分泌的肠液、肝脏分泌的胆汁等多种消化液，故该选项不符合题意；c大肠能吸收的物质有：水、无机盐、尿素，与消化功能无关，故该选项不符合题意；d十二指肠里有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化故该选项符合题意；故选：d【点评】对于食物的消化和吸收过程是考查的重点，多以识图题的形式出现，应特别牢固掌握6小林这几天牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）a米饭馒头b鱼肉奶蛋c新鲜蔬菜水果d奶油巧克力【考点】注意合理营养【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病【解答】解：a、米饭、馒头含丰富的糖类，a错误；b、鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，b错误；c、人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，小章同学最近刷牙时牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素c造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素c，应该注意补充新鲜的蔬菜，c正确d、奶油、巧克力含丰富的脂肪，d错误；故选：c【点评】本题主要考查维生素c的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础7为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）a装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出b胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠c肠液不能消化淀粉d淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉据此解答【解答】解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激故选：b【点评】掌握淀粉和蛋白质的消化是关键8皮肤粗糙，且一到夜晚看不清东西，食物中可能缺少（）a维生素ab维生素bc维生素cd维生素d【考点】人体需要的主要营养物质【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病如下表：维生素种类主要功能缺乏症维生素a促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素b1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素c维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降维生素d促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等据此解答【解答】解：a、皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体（夜盲症），是因为缺乏维生素a引起的故a正确；b、缺乏维生素b易患神经炎、脚气病等，故b错误；c、缺乏维生素c容易患坏血病、抵抗力下降等，故c错误；d、缺乏维生素d容易患佝偻病、骨质疏松等，故d错误故选：a【点评】维生素缺乏症及食物来源是主要考点，多加注意可结合表格中的内容比较记忆9下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点（）a小肠长约56米b粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛c小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管d小肠壁内有肠腺【考点】胃和肠的结构特点【分析】小肠在消化道内最长，长约56米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官【解答】解：a小肠是消化道中最长的一段是消化和吸收的主要器官与其相适应的特点是：小肠很长，约56米，故不符合题意；b小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，故不符合题意；c小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成这些结构特点有利于小肠吸收营养物质而不是消化营养物质，故符合题意；d小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物，故不符合题意故选：c【点评】小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，是经常考查的内容，同学们一定要好好记忆10某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是（）a水果糖b牛肉干c花生米d牛奶【考点】注意合理营养；人体需要的主要营养物质【分析】人体所需的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大类，它们对人体各具有不同的功能，据此作答【解答】解：人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给糖类是人体进行生理活动的主要能源物质，人体所需的能量70%都来自于糖类蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量水、无机盐是简单的无机物，不能提供能量由题意可知，该同学要参加运动会的长跑项目，需要大量的糖类来提供能量，牛肉、牛奶含蛋白质丰富，花生米含较多的脂肪等，由上可知，水果糖含较多的糖类，能快速的提供能量故选：a【点评】关键点：糖类是主要的供能物质其他物质的作用也要掌握，也是重点11常吃标准米、标准面能有效预防（）a夜盲症b脚气病c坏血病d佝偻病【考点】人体需要的主要营养物质；注意合理营养【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病维生素的种类很多【解答】解：人体缺乏维生素b1会患脚气病，维生素b1主要存在于牛肉、动物肾脏、豆类和各类的种皮里；标准米、标准面在加工过程中保留了种皮，因此含有维生素b1夜盲症、坏血病和佝偻病分别是由于缺乏维生素a、维生素c和维生素d引起的，标准米、标准面中这些维生素的含有极低或缺乏故选：b【点评】此题考查了维生素b的食物来源12合理膳食是指（）a蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃b糖类是主要的供能物质，应多吃c应以肉类、蔬菜、水果为主d各种营养物质比例合适，互相搭配【考点】注意合理营养【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩据此解答【解答】解：合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以每某一种为主合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3故选：d【点评】此题考查了均衡膳食的要求：营养合理、比例适中，符合个体的自身情况这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握13既属于呼吸道又属于消化道的是（）a鼻b咽c喉d气管【考点】呼吸道的组成和功能；消化道的组成【分析】根据呼吸系统和消化系统的组成分析解答【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官 消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门可见咽是呼吸道和消化道共同通道故选：b【点评】消化系统和呼吸系统的组成是考查的重点，复习时应注意14用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确的是（）a鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘b鼻粘膜有丰富的毛细血管，能温暖空气c鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激d鼻黏膜可以湿润空气【考点】探究环境污染对生物的影响；呼吸道的组成和功能【分析】鼻腔对吸入的气体有清洁，温暖和湿润的作用【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气c鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激，并不能说明比用口呼吸好，可见c符合题意故选：c【点评】解题的关键是知道用鼻呼吸比用口呼吸好，要掌握鼻腔对吸入气体的作用15吸气时，空气进入肺下列与之矛盾的是（）a膈肌舒张b肺容积增大c肋间肌收缩d胸廓增大【考点】呼吸运动【分析】呼吸运动指的是胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气与呼气的过程构成胸廓的骨骼不能运动，胸廓的扩大和缩小是靠呼吸肌的收缩和舒张完成的，呼吸肌指的是肋间肌和膈肌【解答】解：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气：肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大导致胸腔的体积增大，肺也随着扩张，这时肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气呼气：肋间外肌和膈肌舒张，胸廓缩小导致胸腔的体积缩小，肺也随着回缩，这时肺内的气压高于外界大气压，肺内的气体通过呼吸道排出体外，完成呼气故选：a【点评】注意：肺没有肌肉，自己不能扩大和缩小，而是跟随者胸廓的扩大和缩小被动的完成扩张和回缩16肺泡内能完成气体交换的原因是（）a肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高b肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低c肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高d肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低【考点】肺泡内的气体交换【分析】肺泡内之所以能进行气体交换是因为每一种气体都会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散由于血液源源不断的向组织细胞运送氧气，并把组织细胞产生的二氧化碳运回肺泡，故肺泡周围毛细血管内的氧含量低于肺泡内氧的含量，二氧化碳高于肺泡内二氧化碳的含量【解答】解：人之所以进行呼吸是因为吸入的氧气进入血液被运送到全身各处的组织细胞中进行呼吸作用，释放能量，同时产生了废物二氧化碳，必须排除体外，故通过呼气排除体外，血液源源不断的向组织细胞运送氧气，并把组织细胞产生的二氧化碳运回肺泡，故肺泡周围毛细血管内的氧含量低于肺泡内氧的含量，二氧化碳高于肺泡内二氧化碳的含量故选b【点评】人体呼吸过程有四个部分，分别为肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的17与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（）a肺泡内的气体交换b气体在血液中的运输c气体的扩散d组织细胞分解有机物消耗氧【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；肺与外界气体的交换【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化【解答】解：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量此过程可以用表达式表示为：有机物+氧二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加故选：d【点评】做此题最容易马虎，把呼出气看成吸入气来进行分析做题一定要仔细，切忌犯此类错误18下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是（）a胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺b胸廓缩小肺扩张肺内气压大气压气体入肺c胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺d胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺【考点】呼气和吸气【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换【解答】解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺故选：a【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态19在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是（）a氧气b氮气c二氧化碳d水蒸气【考点】肺与外界气体的交换【分析】本题考查肺与外界的气体交换，吸气与呼气的区别【解答】解：如图所示由图可知在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是氮气故选：b【点评】本题考查本题考查肺与外界的气体交换，吸气与呼气的区别考查学生读图的能力20人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（）a氧气b氮气c二氧化碳d水蒸气【考点】肺与外界气体的交换【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化人体从外界吸入气体后，从体内呼出气体，呼出的气体与吸入的气体相比较，成分发现了变化，这个变化就是解此题的关键【解答】答：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被人体排出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加剧烈运动时，需要更多的能量支持，这就要消耗更多的氧气，产生更多的二氧化碳a：氧气的含量应该是减少，故不合题意b：氮气人体不需要，所以没有变化，故不合题意c：剧烈运动使组织细胞产生大量二氧化碳，二氧化碳的含量大大增加，符合题意d：水蒸气含量会增多，因为人体通过呼吸要排出一部分水蒸气，但是这部分水蒸气数量较少，人体水分排出的主要途径是通过泌尿系统排出的，故不合题意故选c【点评】人体呼吸的本质是为每个组织细胞提供氧，把组织细胞产生的二氧化碳排出体外21人体吸收的氧最终去向是（）a用来构成组织细胞b用来与血红蛋白结合c用来交换二氧化碳d用来氧化分解有机物【考点】组织细胞的气体交换【分析】回答此题的关键是要明确人体内气体交换的情况【解答】解：人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换肺泡里的气体交换发生在肺泡和周围血液之间，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血这样含氧动脉血经过血液循环运输到组织细胞，在组织处进行气体和物质交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞生命活动需要能量，能量是有机物在氧的作用下分解释放的，同时产生二氧化碳等废物，这些二氧化碳扩散进入血液可见氧的最终去向是进入组织细胞氧化分解有机物故选：d【点评】有机物被氧化分解释放能量的结构是细胞的线粒体22为了增加肺的通气量，最有效的办法是（）a增加心率b增加呼吸频率c加深呼吸d减慢呼吸频率【考点】呼吸运动【分析】本题考查呼吸运动中的肺的通气量【解答】解：肺通气量是指单位时间内呼出或吸入肺的气体总量它与肺容量相比，能更全面地反映肺通气功能呼吸深度越大，肺的通气量就越大，呼吸深度越小，肺的通气量就越小所以增加肺的通气量，最有效的办法是加深呼吸综上所述a、b、d选项错误，只有c选项正确故选：c【点评】本题考查学生对肺的通气量的理解是基础题23做人工呼吸的次数应是（）a应快速进行，频率越高越好b应与正常呼吸频率相当，每分钟1520次c应缓慢进行，每分钟大约10次d应保持每分钟30次以上【考点】人工呼吸【分析】成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1520次/分，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同【解答】解：根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1520次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同故选：b【点评】关键点：成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1520次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同24一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是（）a呼吸深度和呼吸频率都增加b呼吸比较深，呼吸频率不变c呼吸深度和呼吸频率都不变d呼吸比较浅，呼吸频率不变【考点】呼吸运动【分析】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1618次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加；随着呼吸深浅度的不同，人在一次呼吸运动中肺的通气量也不相同【解答】解：人体在进行体育锻炼、剧烈运动时的耗氧量很大，为满足身体对氧气的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通气量（肺与外界交换的气体量）要增加；同时，呼吸频率也要增加如图所示：故选：a【点评】此题考查了人在运动状态下的呼吸运动情况25如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）acadbabccacddbca【考点】呼气和吸气【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个动作：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动【解答】解：当肋间肌收缩时，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和上下径都增大；膈肌也收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径也增大；这样胸廓的体积增大，胸廓内的气压小于肺内压，肺就随着扩张这时，肺内压小于外界大气压，外面的气体就进入肺，完成吸气动作故选：b【点评】只有了解了呼吸的原理，那么有关的问题才能解决好26人体呼吸的主要意义在于（）a吸入氧b呼出二氧化碳c获得生命活动的能量d获得一定热量维持体温【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【专题】结合课本知识的信息；类比推理；光合作用和呼吸作用专题【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的【解答】解：呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉因此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量故选：c【点评】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力27肺泡壁属于下列哪种组织（）a肌肉组织b上皮组织c神经组织d结缔组织【考点】肺的结构【分析】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成【解答】解：组织由形态、结构和功能相似的细胞和细胞间质组成的，人体四大类组织肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织的主要构成细胞分别是肌细胞、上皮细胞、神经细胞和巨噬细胞、成纤维细胞、浆细胞、肥大细胞等；肺泡壁主要由上皮细胞组成，因此是上皮组织故选：b【点评】此题考查了肺的结构28下列物质中，全都能够被消化道吸收的一组是（）a淀粉、蛋白质和脂肪b淀粉、多肽和麦芽糖c葡萄糖、氨基酸和脂肪酸d麦芽糖、氨基酸和脂肪酸【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】此题主要考查人体营养物质被吸收的情况知识点【解答】解：人体的消化道吸收的是小分子物质，大分子物质需经消化成小分子物质才能被人体消化道吸收a、淀粉、蛋白质和脂肪都是大分子的物质，不溶于水，需要分别被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收，不符合题意；b、淀粉和多肽都是大分子的物质，不溶于水，需要分别被消化成葡萄糖和氨基酸才能被吸收，不符合题意；c、葡萄糖、氨基酸和脂肪酸都是小分子物质，可以直接被人体消化道吸收，符合题意；d、麦芽糖不是小分子物质，需被消化成葡萄糖才能被吸收不符合题意故选：c【点评】人体所需的营养物质中淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被人体吸收，而水、无机盐和维生素可以直接被吸收29下列消化液中，不含消化酶的是（）a唾液b胃液c胆汁d胰液【考点】各种消化腺的位置和功能【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液【解答】解：a、唾液中含唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉；a错误；b、胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；b错误；c、胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化c正确；d、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；d错误；故选：c【点评】胆汁中虽然不含消化酶，但对脂肪的消化至关重要30某城市的空气污染指数为78，表明该城市空气状况是（）a优b良c轻度污染d重度污染【考点】防治大气污染，治理空气质量【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是空气质量等级的划分空气污染指数为050时，空气质量状况为优；空气污染指数为51100时，空气质量状况为良；空气污染指数为101200时，空气质量状况为轻度污染；空气污染指数高于300时，空气质量状况重度污染【解答】解：通过分析知道空气污染指数为050时，空气质量状况为优；空气污染指数为51100时，空气质量状况为良；空气污染指数为101200时，空气质量状况为轻度污染；空气污染指数高于300时，空气质量状况重度污染所以空气污染指数为78时，在51100的范围，空气质量状况应为良故选：b【点评】空气污染指数与空气质量状况的对应关系只有记牢，这类问题就会迎刃而解二.简答题31（2015春平凉校级月考）下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：试管号码abcde加入物质浆糊 清水浆糊 唾液浆糊 唾液 盐酸浆糊 唾液浆糊 唾液温度3737371000时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝（1）若以a和b为一组，则其中是a对照组，b是实验组实验目的是探究唾液对淀粉的消化作用（2）若以b和c为一组，则其中是b对照组，c是实验组实验目的是酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响（3）若以b、d和e为一组，则其中b是对照组，d和r是实验组实验目的是探究温度对唾液淀粉酶活性的影响【考点】探究发生在口腔内的化学消化【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同【解答】解：分析表中数据可知，该实验共有四组对照实验：a试管和b试管、b试管和c试管、b试管和d试管、b试管和e试管（1）若以a和b为一组对照实验，则实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；加入唾液的b组是实验组，未加入唾液的a组为对照组（2）若以b和c为一组对照实验，则变量是盐酸（即溶液的酸碱度），目的是探究酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响，加入盐酸的c组是实验组，没有加入盐酸的b组为对照组（3）若以b、d和e为一组对照实验，则实验变量是温度，目的是探究高温或低温对唾液淀粉酶活性的影响故答案为：（1）a；b；探究唾液对淀粉的消化作用；（2）b；c；酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响；（3）b；d和e；探究温度对唾液淀粉酶活性的影响【点评】此题考查了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及温度、酸碱度对唾液淀粉酶的活性的影响32（2015春平凉校级月考）如图是消化系统模式图，据图回答下列问题（1）图中只属于消化道的结构是口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门（2）消化道中最长的结构是12小肠，它盘曲在腹腔里（3）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是7口腔，只有吸收而无消化功能是11大肠，既有消化又有吸收功能的是12小肠和9胃（4）淀粉的消化是从7口腔开始的，蛋白质的消化是从9胃开始的，脂肪的消化是从12小肠开始的【考点】人体消化系统的组成；食物的消化和营养物质的吸收过程【专题】热点问题；归纳推理；人体的消化系统专题【分析】观图可知：1是唾液腺、2是咽、3是肝脏、4是胆囊、5是盲肠、6是阑尾、7是口腔、9是胃、10是胰腺、11是大肠、12是小肠、13是肛门，据此解答【解答】解：（1）消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成（2）消化道中最长的部分是12小肠，长约56米，小肠是消化和吸收的主要场所，盘区在腹腔内（3）口腔只能初步消化淀粉，胃只能初步消化蛋白质，小肠是消化食物的主要场所，能够将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，其它消化道对食物没有消化能力；营养物质的吸收也是只在人体消化系统的部分消化道内进行：小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精 大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素其他的消化道基本上没有吸收功能口腔有消化无吸收功能，咽、食道、肛门既无消化功能又无吸收功能所以消化道中只有消化而基本无吸收功能的是7口腔；只有吸收而无消化功能的是11大肠；既有消化又有吸收功能的是9胃和12小肠；（4）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在