甘肃省张掖市高中数学 第二章数列学案 等比数列的前n项和(2) 新人教A版必修5.doc_第1页
甘肃省张掖市高中数学 第二章数列学案 等比数列的前n项和(2) 新人教A版必修5.doc_第2页
甘肃省张掖市高中数学 第二章数列学案 等比数列的前n项和(2) 新人教A版必修5.doc_第3页
甘肃省张掖市高中数学 第二章数列学案 等比数列的前n项和(2) 新人教A版必修5.doc_第4页
甘肃省张掖市高中数学 第二章数列学案 等比数列的前n项和(2) 新人教A版必修5.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.5等比数列的前n项和(2) 学习目标 1. 进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式;2. 会用公式解决有关等比数列的中知道三个数求另外两个数的一些简单问题. 学习过程 一、复习回顾1、等比数列的前n项和公式当时, 。当q=1时, 。2、等比数列的通项公式 = 3、等比数列的性质二、新课导学 学习探究:等比数列的前n项和与通项关系问题:等比数列的前n项和, (n2), ,当n1时, .反思:等比数列前n项和与通项的关系是什么? 典型例题例1、 数列的前n项和(a0,a1),试证明数列是等比数列.变式:已知数列的前n项和,且, ,设,求证:数列是等比数列.例2、数列是等差数列,公差,且为等比数列的前三项,其中(i)求和的通项公式;(ii)求的前项和变式:设数列为,,求此数列前项的和。变式:数列的通项,前项和为,求三、总结提升 学习小结1. 等比数列的前n项和与通项关系;2. 用错位相减法求前n项和 知识拓展1. 等差数列中,;2. 等比数列中,. 学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 较差 当堂检测1. 等比数列中,则( ). a. 21 b. 12 c. 18 d. 242. 在等比数列中,q2,使的最小n值是( ).a. 11 b. 10 c. 12 d. 93. 计算机是将信息转换成二进制数进行处理的,二进制即“逢二进一”.如(1101)表示二进制的数, 将它转换成十进制的形式是,那么将二进制数(11111111)转换成十进制的形式是( ). a. b. c. d. 4若数列的通项公式为,则前项和为( )a b c d5已知各项为正的等比数列的前5项之和为3,前15项之和为39,则该数列的前10项之和为( )a3 b3 c12 d156等比数列的前项和,则的值为( )a b1 c1 d37.在等比数列中,若,则公比q .8. 在等比数列中,则q ,n . 课后作业 1. 等比数列的前n项和,求通项.2. 设a为常数,求数列a,2a2,3a3,nan,的前n项和;3.设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,。(1)求,的通项公式; (2)求数列的前n项和等比数列的前项和练习题一、选择题1已知各项为正的等比数列的前5项之和为3,前15项之和为39,则该数列的前10项之和为( )a3 b3 c12 d152等比数列的前项和,则的值为( )a b1 c1 d33、公比不为1的等比数列中,若,则等于( )a6 b7 c8 d94已知等比数列中,前项和,则等于( )a b c d5设,则等于( )a b c d二、填空题6已知是公比为的等比数列,若,则的值是 。7在等比数列中,设前项和为,若,则公比 。8若数列满足,且,则等于 。9、设等比数列各项均为正数,且,则( ) a 12 b 10 c 8 d 三、简答题10、记等差数列的前n项和为,已知.()求数列的通项公式;()令,求数列的前n项和.11、已知数列的前项和,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论