重庆市万州区岩口复兴学校八年级语文下学期第一次月考试题(1).doc

重庆市万州区岩口复兴学校2013-2014学年八年级语文下学期第一次月考试题【注意事项】1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考号用0.5毫米黑色签字笔及2b铅笔填涂在答题卡规定的地方。 2.各题的答案，必须答在答题卡规定的地方，不能答在试题卷上及草稿纸上。一、基础知识及运用（30分）1选择下列加点字注音完全正确的一项 ： ( ）（3分）a胡 髭(z) 黝 (yu) 黑 一绺绺(li) 摹画(m) b滞留(zh) 粲然(cn)庶祖母(sh) 脊 背(j)c直戳(chu) 解剖(pu) 诱 (yu) 惑 搓（cu) 捻 d、畸 (q) 形 诘 (j) 责 文绉绉(zhu) 眼 翳(y)2下列成语中没有错别字的一项是（）（3分） a翻来复去器宇轩昂冥思遐想 广袤无银 b. 成群结队 花团锦簇文质彬彬 油光可鉴 c. 正襟危坐诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 d. 不可名状 暗然失色 微不足道 抑扬顿挫3、选择下列词语解释有误的一项 ： ( )（3分） a匿名：不署名或不署真实姓名。 b文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 c鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很不突出。 d颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。4列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) （3分） a考试时，惠若考试成绩优秀，无独有偶，熊伟也获得了优秀。 b领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。 c在繁华的步行街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 d谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。5下列句子没有语病，表意明确的一项是（ ）（3分）a十月围城剧组在北京召开誓师大会，制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场，为电影上映造势。b中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。c实施学历证书电子注册制度，主要目的是规范高校办学行为，遏制招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。d法院认为，被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务，并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员，严重妨碍了执法工作的正常进行。6、 指出没有用比喻和夸张的一项 ( ) （3分） a. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖 . b. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 . c. 像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子。 d. 一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子 7、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（ ） （3分） a藤野先生鲁迅藤野先生 b我的第一本书胡适父亲 c再塑生命海伦凯勒莎莉文老师 d列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰8、综合性学习活动（9分）班里要开展感受母爱的综合性学习活动，老师希望每一位同学都用心做好以下几件事：（1）每位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。（1分）书名： （2）请写出一句与母亲有关的名言或俗语 （1分）（3）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，语言优美，感情真挚，有独创性。）（2分）短信： 直言警示：（2分）婉言劝说：（2分）有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下联。（1分）上联： 规规矩矩写字 下联：_二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分）9、古诗文名句填空。（10分，每空l分）(1)冰霜正惨凄， 。（赠从弟刘桢）(2) ，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州王勃）(3)念天地之悠悠， （登幽州台歌陈子昂）(4)但愿人长久，_。（水调歌头。明月几时有）(5)_，望峰息心。（与朱元思书吴均）.(6)行到水穷处， 。 终南别业(7) 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。(8）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： ， 。（二）阅读下面的文字，完成文后1014题。（15分） 五柳先生传 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文字自娱，颇示己志。忘怀得失。以此自终。赞曰：黥娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 10解释下列语句中加点的词语。(4分) (1)亦不详其姓字( ) (2)每有会意( ) (3)期在必醉( ) (4)其言兹若入之俦乎( 11、指出下面语句朗读停顿正确的一项（2分） （ ）a、先生/不知/何许人也，亦/不详/其姓字。 b、既醉/而退、曾/不吝/情去留。c、常/著文章/自娱，颇/示已/志。 d、无/怀氏之民欤？葛天氏/之民欤？12、用现代汉语翻译下面句子。（4分）（） 因以为号焉。译文：（） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：13、文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_，达到了_的程度；二是_，达到了_的程度。(2分)14、你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗？请简要说明理由。（3分）_三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下文，回答15-18题。(9分)从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”15、文中加点的短语“这一门学问”指的是，“模胡”的含义是，“添改”是指。（3分）16、从段写了哪两件事？（2分）（1）（2）17、第段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。（2分）18、用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。（2分）（二）阅读下面文段，完成19-23题（13分）回望昨日的感伤茨威格是奥地利犹太人，在很大程度上，他视欧洲为自己的国家。然而，他所亲身经历的第一次、第二次世界大战的那些岁月，实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧洲的过程，他有一种体无完肤的沧桑之感，他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆录昨日的世界，这无疑成了他生命的绝唱。不久，他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡，因为他无法承受时代加在他身上的重负，无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。茨威格正是以感伤的目光回望着过去的时光，并以这样的笔调为我们撰写了一本值得细细品味的书。我读过作者的不少作品，如人类的群星闪烁时、一个陌生女人的来信等，总是为作者对人物心理的透彻描写和细腻的笔触而叹服，记得在一部中篇小说中，他描写过一个赌徒的手。在他的笔下，那只手就仿佛是一个生命、血管、指头的细微变化，被他赋予了强烈的生命动感，从那之后，那只手我再也不可能忘记。在昨日的世界这样一部回忆录中，茨威格同样显示出他小说家的才华，但同时更增加了他所擅长的思想性，这本书的副题为“一个欧洲人的回忆”，非常贴近地表明了他的特殊身份和这部作品的特点，他没有把回忆自己的生活作为主要内容，相反，他将对整个欧洲命运的思考，贯穿于对自己所经历的时代故事的描述之中。这样，读他的书，人们所了解的，不是一个享誉世界的作家如何成长、成功的文学生涯，而是作为一个著名文人，他眼中的传统欧洲文化的衰落和传统价值观念的崩溃。茨威格是第二次世界大战业已爆发的时刻被迫远离祖国的，他所离开的，不仅仅是他所熟悉的街道、建筑，不仅仅是小提琴流淌出的旋律，而且是在他看来欧洲赖以存在的文化价值，难怪他会在字里行间，流露出的不只是一个犹太人的民族忧患意识，更是一个文人的深沉忧虑和思考，而浓郁的感伤将这一切笼罩。写完这部回忆录后不久，茨威格就告别了人间，那是1942年，他未能看见希特勒的毁灭，未能看到他的祖国重又恢复文化的创造。今天，当一年一度的维也纳新年音乐会经过现代化媒体手段向全世界现场直播时，亿万听众沉醉在文化的魅力之中，而他所亲身经历的苦难似乎已成为遥远的回响。然而，不管时间流逝如何匆匆，昨日的世界观对于我们来说有着永恒的价值。它会使我们想得更多、更深。在二十世纪即将过去的时候，我正是以这样一种心情细细阅读茨威格的这部作品，他的忧患，他的感伤，深沉的触动着我。当下个世纪人类回望这个世纪时，又该说些什么呢？19、 第段里加点的“体无完肤”在文中的含义是什么？（1分）20、 茨威格将维也纳视为“他心目中的文化圣地”，原因是什么？（4分）（1） （2） 21、第段提及“今天”的维也纳新年音乐会是为了抒发作者怎样的情感？（2分） 22、昨日的世界“有着永恒的价值”，主要体现在哪些方面？（3分） 23、假如让你来回答文末“又该说什么呢”，你会怎么说。（3分） （三）阅读下面文章，完成2428题。（18分） 月到中秋又是一年中秋时节。窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书岳飞传。一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩（qing）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。（文/一竿烟雨 有改动）24选文主要写了中秋夜哪四个场景，表达了作者怎样的思想感情？（4分）_25选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用？（4分）_26从文中摘录相关语句，说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。 （3分）_27结合全文，简略说说第段中加横线句子在文中的表达效果。（3分）_ 28选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？（4分）_2014春八年级下语文第一次月考参考答案一、基础知识及运用12、 因而用它作为自己的号。（2