（全国通用）高考语文一轮复习 读练测12周 第4周周2（练）图文转换10练.doc

周2 图文转换10练一、漫画类转换1欣赏下面的漫画，根据要求答题。(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过45个字。答： (2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过15个字。答： 2请仔细观察下面的漫画，根据要求答题。(1)给漫画拟一个恰当的标题，不超过8个字。答： (2)联系生活实际，说说该漫画反映了怎样的社会现象。答： 63阅读下面这幅漫画，完成后面各题。(1)请为这幅漫画拟个恰当的标题(不得以“无题”为题)。答： (2)漫画反映了什么问题？请对此加以评论，不超过70个字。答： 二、图表类转换4用简明的语言概括下表所包含的主要信息，并对此现象进行简要点评。表述中不得出现具体数字。某大学关于学生去图书馆目的的调查表去图书馆的目的人数百分比上自习19063%查资料5117%电子阅览4816%其他114%(1)“调查表”主要信息： (不超过40个字)(2)点评： (不超过20个字)5下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。(1)躯体亚健康： (2)心理亚健康： (3)社会适应亚健康： 6阅读下面的清华大学自主招生调查统计表，然后回答问题。(1)根据图表内容，概括出一条结论。(不超过25个字)答： (2)针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。答： 三、徽标类转换7下面是中国农业银行的行徽图案(翠绿色)，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答： 8下面是中国船舶馆的图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。答： 四、框架示意图类转换9下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式的内涵，60个字左右。答： 10下面是某中学转出团关系的流程图。请根据这个流程图写一段介绍转出团关系的程序的文字。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。答： 答案解析1(1)天空中飘着白云，一只风筝线绳完好，高高地飞在空中；一只风筝线绳已断，正在向下坠落。(内容完整，语言简洁即可)(2)必要的约束也是一种保护。(或：追求绝对的自由只会使人堕落。)解析解答第(1)题，应仔细观察漫画，该漫画画面内容较简单，用简洁的语言将其描述下来即可。解答第(2)题，结合第(1)题中对内容的描述，经分析可知，漫画主要强调了约束的重要作用。2(1)此一时，彼一时(2)揭露了社会上一些人弄虚作假，在媒体与税务部门面前搞两套标准的欺骗行为。3(1)数字上的腐败(或“独木成林”“数字牛皮”)(2)漫画反映了统计领域在经济数据上弄虚作假的腐败问题。政府应加强监管，出台政策，坚决打击“数字上的腐败”，制伏“数字老虎”，让干部吹不起“数字牛皮”。解析解答图文转换题，首先要读懂漫画，仔细阅读漫画中的图形和文字，不放过任何一个细节，整体理解漫画的内涵。给漫画拟标题实则考查对漫画寓意的理解，这幅漫画左边是一棵树，右边的作画者却在画板上画了一片树林，下配文字“统计数据”，显然是在揭示统计领域在数据上弄虚作假的现象，因此，标题可以拟为“独木成林”“数字上的腐败”等。评论就是针对漫画反映的现象，提出自己的看法，可以谈如何解决和处理这些问题。评论要有针对性，观点要明确。4(1)大多数大学生去图书馆的目的是上自习，少数是查资料和电子阅览，极少数做其他事。(2)这与图书馆应发挥的主要功能有一定差距。5(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升趋势。(或“年龄越大，发生率越高”)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。(或“年龄越大，发生率越低”)(3)中间(3150岁)年龄段发生率略高，之前和之后的都相对较低。6(1)与城市学生相比，农村的“寒门学子”处于劣势。(2)(示例一)要尽量增加农村学生在自主招生中的名额。(示例二)有必要采取多元的录取方式。(示例三)对农村的“寒门学子”可适当降分录取。7行徽图案为圆形，由古钱和麦穗构成，图案呈翠绿色。古钱寓意货币、银行；麦穗寓意农业；翠绿色是生命的本原色，象征生命和希望。解析作答此题，可以从“中国农业银行”这个名称反推图案的构成要素，同时注意颜色提示。读图不难发现，“古钱”和“麦穗”是构成中国农业银行行徽的要素，“古钱”与货币、银行相关，“麦穗”与农业相关。理解了这些，便不难得出答案。8(示例)图标由三艘扬帆航行的帆船和圆形组成，圆形代表世界，帆船反映展馆内容；同时，三艘帆船的帆又似一排奋飞的大雁，寓意团结拼搏、自强进取的伟大精神和把中国建设成造船强国的宏大理想。9(示例)用激励来激发努力；如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效；而公平地评价绩效，又能使人感到满足，进而形成自觉的努力。解析首先应结合文字和箭头，准确理解“激励模式”的结构，然后用简洁的语言准确表述激励的程序、条件及作用。注意字数提示。10(示例)转出团员可持团员证到校团委办理团关系转出手续；如无团员证、志愿书，需开具团籍证明。然