重庆市丰都县包鸾中学九年级化学上学期期末模拟试题（B卷） 新人教版.doc

2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级（上）期末化学模拟试卷（b）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）a南极冰川的融化b江河沙石的迁移c地下石油形成d天上云雨转换2下列说法错误的是（）a原子中的质子数不一定等于中子数b氯化钠由钠离子和氯离子构成c过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成d构成粒子是在不停地运动的3人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”，“五金”中最不活泼的金属是（）a金b铜c铁d锡4下列有关实验现象描述不正确的是（）a细铁丝在空气中剧烈燃烧b蜡烛逐渐熄灭c铜片有有划痕d冷却后粗铜丝b端会上升5下列气体中，属于混合物的是（）a二氧化碳b水蒸气c氮气d空气6成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）a砍掉树木形成隔离带b用二氧化碳灭火器灭火c用锅盖盖灭着火的油锅d消防队员用高压水枪灭火7氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）燃烧热值高 原料资源丰富 贮存和运输时安全性高 燃烧产物无污染abcd8下列有关水的说法，不正确的是（）a农业上可改滴灌为漫灌来节约用水b肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣c过滤可以除去水中的不溶性杂质d在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫9下列说法正确的是（）a所有爆炸都是由化学变化引起b沼气、天燃气的主要成分都是甲烷c碳元素组成的单质都是黑色的d一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，都有毒性10现代客机外壳主要材料是铝锂合金，锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（）a锂元素属于金属元素b锂原子的质子数为3c锂元素在化合物中通常是+3价d锂原子在化学反应中容易失去电子11氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（）a氧气既能燃烧又能支持燃烧b氧气用于炼钢是利用了它的化学性质c硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰d氧气和臭氧（o3）都是氧元素形成的单质12打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）a1：2b1：5c1：4d21：7913干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）a水分子间的间隔b水分子运动速率c二氧化碳分子间间隔d二氧化碳分子的质量14过氧化钠（化学式为na2o2，其中na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质r反应生成氧气，反应的化学方程式为：2na2o2+2r2na2co3+o2，则下列有关判断中，错误的是（）ana2o2中氧元素化合价为1价br的化学式为co2cna2co3的相对分子质量为106dna2o2中含有氧分子15下列图象表示的内容不正确的是（）a向一定量的大理石中加入足量稀盐酸b将1g二氧化锰添加到2.45g氨酸钾中加热制取氧气c将粗细、形状、质量相同的镁、锌分别投入两份足量的完全相同的稀盐酸中d将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验16“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）a对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加b对比可以说明铁生锈一定要有水参加c对比可以说明铁生锈一定要有水参加d对比可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17用化学符号填空2个五氧化二磷分子，3个氯离子18根据下列微粒结构示意图，回答问题：（1）a是（填“金属”或“非金属”）元素的原子；（2）表示阴离子的是（填离子符号）；（3）与16号元素硫具有相似化学性质的是（填序号）19太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、led路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成（1）太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的微粒是（填序号）原子 分子 离子（2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能与空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，其反应的化学方程式为（3）蓄电池白天充电时发生的反应为2pbso4+2h2o=pb+x+2h2so4，则x的化学式为（4）在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合成材料的是（填序号）a硅电池板 b铝合金灯柱 c塑料灯罩 d钢质防盗螺丝20激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉（1）碳粉不具有的性质是（填序号）a黑色 b易溶于水 c可燃性 d常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为，该反应中碳表现出（填“氧化”或“还原”）性21页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源，重庆涪陵是页岩气资源富集地区（1）目前人类大量使用的三大化石能源是：石油、和天然气（2）页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为（3）页岩气中常含有剧毒的h2s气体，开发时若发生泄露，可以喷射氢氧化钠溶液与h2s形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为，该反应的基本类型属于（填序号）a化合反应 b分解反应 c置换反应 d复分解反应22已知a，b，c，d，e是初中化学中常见的五种物质，气体d能使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件己略去）：（1）请写出下列物质的化学式a；c（2）写出下列反应的化学方程式：a气体d使澄清石灰水变浑浊；b反应三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置（1）将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有的性质图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是（填序号）ao2 bco2 ch224巴蜀80周年校庆，社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：（1）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为，收集二氧化碳的装置是（2）如图e所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是（3）若装置a中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 （填序号）用容积较小的锥形瓶将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度加热反应物降低液体反应物的浓度（4）同学用图中a、f、g装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质f装置中发生的化学反应方程式为四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）25日常使用的金属材料，大多数属于合金黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金（1）赤铜（cu2o）是我国古代制取黄铜的一种原料cu2o中铜元素与氧元素的质量比是（2）弹壳的黄铜只含有锌和铜将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.8g计算：产生氢气的质量反应后所得溶液中znso4的质量 （计算结果保留一位小数，下同）弹壳中铜的质量分数2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级（上）期末化学模拟试卷（b）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）a南极冰川的融化b江河沙石的迁移c地下石油形成d天上云雨转换【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、南极冰川的融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故a错误；b、江河沙石的迁移过程中没有新物质生成，属于物理变化，故b错误；c、地下石油形成过程中有新物质生成，属于化学变化，故c正确；d、天上云雨转化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故d错误故选：c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列说法错误的是（）a原子中的质子数不一定等于中子数b氯化钠由钠离子和氯离子构成c过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成d构成粒子是在不停地运动的【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据原子中微粒的数值关系分析；b、根据不同物质的粒子构成进行判断；c、分子都是由原子构成的；d、微粒在不断的运动【解答】解：a、在原子中质子数与中子数不一定相等但也不一定不等，如钠原子核内质子数为11与中子数是12；说法正确b、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合物质是由粒子构成的规律，说法正确c、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，故选项说法错误d、分子、原子、离子都在不停地运动，说法正确故选：c【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；理解有关物质的宏观组成和微观构成的描述，能针对具体物质做出正确的判断3人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”，“五金”中最不活泼的金属是（）a金b铜c铁d锡【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断【解答】解：常见金属活动性顺序为k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、h、cu、hg、ag、pt、au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，金、银、铜、铁、锡五种金属中金的位置最靠后，其金属活动性最弱，最不活泼故选：a【点评】本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题4下列有关实验现象描述不正确的是（）a细铁丝在空气中剧烈燃烧b蜡烛逐渐熄灭c铜片有有划痕d冷却后粗铜丝b端会上升【考点】金属的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；合金与合金的性质；灭火的原理和方法【专题】常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录【分析】a、空气中氧气浓度不够，铁丝在空气中不能燃烧；b、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃；c、黄铜片的硬度比铜大；d、铜加热生成氧化铜，质量增加【解答】解：a、因为空气中氧气浓度不够，所以铁丝在空气中不能燃烧，故错误，但符合题意；b、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃，所以蜡烛逐渐熄灭，正确；c、黄铜片的硬度比铜大，所以用黄铜片在铜片上刻画，铜片上会有划痕，正确；d、铜加热和氧气反应生成氧化铜，故质量增加，冷却后a端会下降，b端上升，不再平衡，正确；故选：a【点评】了解物质的性质才能正确解答，合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高5下列气体中，属于混合物的是（）a二氧化碳b水蒸气c氮气d空气【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成【解答】解：a、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故a错误；b、水蒸气是由一种物质组成的，属于纯净物，故b错误；c、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，故c错误；d、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故d正确故选：d【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物6成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）a砍掉树木形成隔离带b用二氧化碳灭火器灭火c用锅盖盖灭着火的油锅d消防队员用高压水枪灭火【考点】灭火的原理和方法【专题】化学与生活【分析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用【解答】解：a、砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故a正确；b、用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故b错误；c、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故c错误；d、消防队员用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故d错误故选：a【点评】灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下7氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）燃烧热值高 原料资源丰富 贮存和运输时安全性高 燃烧产物无污染abcd【考点】氢气的用途和氢能的优缺点【专题】化学与能源；氧气、氢气的性质与用途【分析】氢气是一种新能源氢气热值高，水作为其原料，资源实在太丰富了，氢气燃烧产物为水无污染【解答】解：氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛故选：b【点评】本题考查了氢能源的优点，但氢能源也有缺点，如：氢气制备成本高、不易保存、安全性低等，同学们需要全面的分析问题8下列有关水的说法，不正确的是（）a农业上可改滴灌为漫灌来节约用水b肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣c过滤可以除去水中的不溶性杂质d在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫【考点】保护水资源和节约用水；过滤的原理、方法及其应用；氧气的化学性质；硬水与软水【专题】空气与水【分析】a、根据农业上改漫灌为滴灌可节约用水进行解答；b、根据硬水是含有较多钙镁化合物的水，与肥皂水混合会产生较多浮渣进行解答；c、根据过滤能除去水中难溶性杂质进行解答；d、根据二氧化硫会污染空气，且能溶于水进行解答【解答】解：a、农业上改漫灌为滴灌可节约用水，故a错误；b、硬水是含有较多钙镁化合物的水，与肥皂水混合会产生较多浮渣，故b正确；c、过滤能除去水中难溶性杂质，故c正确；d、二氧化硫会污染空气，且能溶于水，所以硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫，故d正确故选：a【点评】解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其净化水等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断9下列说法正确的是（）a所有爆炸都是由化学变化引起b沼气、天燃气的主要成分都是甲烷c碳元素组成的单质都是黑色的d一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，都有毒性【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用【专题】化学与能源；物质的变化与性质；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸b、沼气、天燃气的主要成分都是甲烷c、根据碳单质的物理性质进行分析判断d、根据一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性进行分析判断【解答】解：a、并不是所有爆炸都是由化学变化引起，如锅炉蒸汽爆炸、气球爆炸都是超过气压承受限度而导致，没有新物质生成，都属于物理变化，故选项说法错误b、沼气、天燃气的主要成分都是甲烷，故选项说法正确c、碳元素组成的单质不一定都是黑色的，如金刚石是无色透明的，石墨是深灰色，故选项说法错误d、一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，是因为一氧化碳有毒，二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，了解爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸、沼气与天燃气的主要成分、碳单质的物理性质、二氧化碳与一氧化碳的性质即可正确解答本题10现代客机外壳主要材料是铝锂合金，锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（）a锂元素属于金属元素b锂原子的质子数为3c锂元素在化合物中通常是+3价d锂原子在化学反应中容易失去电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、金属元素名称一般有“钅”字旁，据此进行分析判断；b、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数；c、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；d、若原子的最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子【解答】解：a、锂元素带“钅”字旁，属于金属元素，故a说法正确；b、由锂的原子结构示意图，圆圈内的数字是3，锂原子的质子数为3，故b说法正确；c、由锂的原子结构示意图，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，在化合物中通常是+1价，故c说法错误；d、由锂的原子结构示意图，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故d说法正确因为本题选择错误的，故选：c【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键11氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（）a氧气既能燃烧又能支持燃烧b氧气用于炼钢是利用了它的化学性质c硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰d氧气和臭氧（o3）都是氧元素形成的单质【考点】氧气的化学性质；氧元素组成的单质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】a、根据氧气的化学性质进行分析判断；b、根据氧气能支持燃烧进行分析判断；c、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；d、根据单质的概念进行分析判断【解答】解：a、氧气不具有可燃性，故a说法错误；b、氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质，故b说法正确；c、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故c说法正确；d、氧气和臭氧（o3）都是由一种元素氧元素形成纯净物，都属于单质，故d说法正确因为本题选择错误的，故选：a【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质与物理性质以及硫在氧气中燃烧的现象等是正确解答本题的关键12打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）a1：2b1：5c1：4d21：79【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气【解答】解：a、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故a正确；b、1：5不可以，比空气中的还低，故b错误；c、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故c错误；d、21：79与空气的成分相差不大，故d错误故选：a【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中13干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）a水分子间的间隔b水分子运动速率c二氧化碳分子间间隔d二氧化碳分子的质量【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的性质分析【解答】解：当飞机撒布干冰后，干冰迅速升华吸收热量使空气中的温度降低，水分子间的间隔变小，水分子运动速率减小，干冰变成二氧化碳气体，二氧化碳分子间间隔变大，但分子本身的质量和大小都没有发生变化故选：d【点评】解决本题的关键是掌握分子的性质14过氧化钠（化学式为na2o2，其中na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质r反应生成氧气，反应的化学方程式为：2na2o2+2r2na2co3+o2，则下列有关判断中，错误的是（）ana2o2中氧元素化合价为1价br的化学式为co2cna2co3的相对分子质量为106dna2o2中含有氧分子【考点】有关元素化合价的计算；物质的构成和含量分析；相对分子质量的概念及其计算；质量守恒定律及其应用【专题】结合课本知识的信息【分析】a、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合过氧化钠（化学式为na2o2）的化学式进行解答；b、根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断r的化学式；c、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；d、根据物质构成的粒子进行分析判断【解答】解：a、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，设氧元素的化合价是x，可知过氧化钠（化学式为na2o2）中氧元素的化合价：（+1）2+2x=0，则x=1；故选项说法正确；b、根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数和种类相等，反应物中钠、氧原子个数分别为4、4，反应后的生成物中钠、碳、氧原子个数分别为4、2、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2r中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个r分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质r的化学式为co2；故选项说法正确；c、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得na2co3的相对分子质量量为：232+12+163=106；故选项说法正确；d、过氧化钠是由过氧化钠分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误；故选：d【点评】本题难度不大，考查同学们灵活利用化合价的原则计算指定元素的化合价、化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式等知识进行分析解题的能力15下列图象表示的内容不正确的是（）a向一定量的大理石中加入足量稀盐酸b将1g二氧化锰添加到2.45g氨酸钾中加热制取氧气c将粗细、形状、质量相同的镁、锌分别投入两份足量的完全相同的稀盐酸中d将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验【考点】酸的化学性质；催化剂的特点与催化作用；电解水实验；金属的化学性质【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据盐酸和大理石混合接触就会放出二氧化碳，当大理石反应完毕后二氧化碳的质量不再增加进行解答；b、根据二氧化锰是催化剂，虽然质量不变，但是氯酸钾加热生成氧气，固体的质量会减少进行解答；c、根据在金属活动性顺序中，位置越靠前的金属与酸反应的速率越快；由金属的相对原子质量判断产生氢气的多少进行解答；d、根据将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验，随着反应的不断进行，水通电分解生成氢气和氧气，水的质量不断减小，所以硫酸钠的浓度不断增大进行解答【解答】解：a、盐酸和大理石混合接触就会放出二氧化碳，当大理石反应完毕后二氧化碳的质量不再增加，为一定值，故a正确；b、二氧化锰是催化剂，虽然质量不变，但是氯酸钾加热生成氧气，固体的质量会减少，所以二氧化锰的质量分数会不断增大，当反应完毕后质量分数不变为一定值，故b错误；c、根据在金属活动性顺序中，位置越靠前的金属与酸反应的速率越快，所以金属镁的反应快，质量相同的镁、锌分别投入两份足量的完全相同的稀盐酸中金属镁生成的氢气多，故c正确；d、将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验，随着反应的不断进行，水通电分解生成氢气和氧气，水的质量不断减小，所以硫酸钠的浓度不断增大，故d错误故选：bd【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础16“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）a对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加b对比可以说明铁生锈一定要有水参加c对比可以说明铁生锈一定要有水参加d对比可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】中的铁钉既与氧气接触，又与水接触，故铁钉锈蚀；中的铁钉只与水接触，铁钉没有生锈，说明离开氧气，不能锈蚀；中的铁钉只与干燥的氧气接触，没有生锈，说明没有水，铁钉不会锈蚀【解答】解：a对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加，故a正确；b只有水没氧气，不生锈，只有氧气没水，也不生锈，无法证明生锈需要有水，故b错误；c对比可以说明铁生锈一定要有水参加，故c正确；d对比可以说明铁生锈必须有水和氧气同时参与，故d正确因为本题选择错误的故选：b【点评】本题通过实验探究考查了金属腐蚀与防护，难度较小，解题时注意三个实验的对照二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17用化学符号填空2个五氧化二磷分子2p2o5，3个氯离子3cl【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个五氧化二磷分子可表示为：2p2o5由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个氯离子可表示为：3cl故答案为：2p2o5； 3cl【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、离子符号等）的书写和理解能力18根据下列微粒结构示意图，回答问题：（1）a是非金属（填“金属”或“非金属”）元素的原子；（2）表示阴离子的是o2（填离子符号）；（3）与16号元素硫具有相似化学性质的是b（填序号）【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）a原子的核内质子数为1，为氢原子，据此进行分析解答（2）当质子数核外电子数，为阴离子，据此进行分析解答（3）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质【解答】解：a原子的核内质子数为1，为氢原子，氢元素属于非金属元素（2）c、质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子，其离子符号为：o2（3）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质16号元素硫的最外层电子数为6，b原子的最外层电子数为6，故两者具有相似的化学性质故答案为：（1）非金属；（2）o2；（3）b【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键19太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、led路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成（1）太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的微粒是（填序号）原子 分子 离子（2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能与空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，其反应的化学方程式为4al+3o2=2al2o3（3）蓄电池白天充电时发生的反应为2pbso4+2h2o=pb+x+2h2so4，则x的化学式为pbo2（4）在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合成材料的是c（填序号）a硅电池板 b铝合金灯柱 c塑料灯罩 d钢质防盗螺丝【考点】资源综合利用和新能源开发；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与能源【分析】根据已有的知识进行分析，金刚石是由原子直接构成的；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变；根据物质的组成材料进行分析解答【解答】解：（1）金刚石是由原子直接构成的，故硅是由硅原子直接构成的；故答案为：；（2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是铝能跟空气中氧气反应，生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能，其化学方程式为4al+3o2=2al2o3；（3）2pbso4+2h2opb+x+2h2so4，反应前含有2个pb原子，2个s原子，4个h原子，10个o原子，反应后含有1个pb原子，4个h原子，2个s原子，8个o原子，故x中含有1个pb原子，2个o原子，故其化学式为pbo2；故答案为：pbo2；（4）a硅电池板属于无机非金属材料；b铝合金灯柱属于金属材料； c塑料灯罩属于有机合成材料； d钢质防盗螺丝属于金属材料故答案为：c【点评】本题考查了物质构成的知识及质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行20激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉（1）碳粉不具有的性质是b（填序号）a黑色 b易溶于水 c可燃性 d常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为c+2cuo2cu+co2，该反应中碳表现出还原（填“氧化”或“还原”）性【考点】碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）根据碳的物理性质和化学性质分析；（2）在高温条件下，碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，在反应中碳夺去了氧化铜中的氧，与氧结合生成二氧化碳据此回答有关的问题【解答】解：（1）碳粉是黑色的，难溶于水，常温下稳定，在点燃时能燃烧具有可燃性所以，b正确，a、c、d错误；（2）在高温条件下，碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：c+2cuo2cu+co2；在反应中碳夺去了氧化铜中的氧，与氧结合生成二氧化碳该反应中碳表现出还原性故答为：（1）b；（2）c+2cuo2cu+co2，还原【点评】本题考查了常见物质碳的基础知识，难度不大，熟悉单质碳的性质是解答本题的关键21页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源，重庆涪陵是页岩气资源富集地区（1）目前人类大量使用的三大化石能源是：石油、煤和天然气（2）页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o（3）页岩气中常含有剧毒的h2s气体，开发时若发生泄露，可以喷射氢氧化钠溶液与h2s形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为2naoh+h2sna2s+2h2o，该反应的基本类型属于d（填序号）a化合反应 b分解反应 c置换反应 d复分解反应【考点】化石燃料及其综合利用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与能源；化学反应的基本类型和能量变化；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；（2）甲烷燃烧生成水和二氧化碳；（3）氢氧化钠和硫化氢反应生成硫化钠和水；根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型【解答】解：（1）目前人类大量使用的三大化石能源是石油、煤和天然气故答案为：煤（2）页岩气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为：ch4+2o2co2+2h2o故答案为：ch4+2o2co2+2h2o；（3）氢氧化钠和硫化氢反应的化学方程式为：2naoh+h2sna2s+2h2o，反应物和生成物都是两种化合物，是通过相互交换成分进行的，属于复分解反应故答案为：2naoh+h2sna2s+2h2o；d【点评】化石燃料日趋枯竭，并且化石燃料的使用造成了环境污染，因此开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等22已知a，b，c，d，e是初中化学中常见的五种物质，气体d能使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件己略去）：（1）请写出下列物质的化学式ac；cco（2）写出下列反应的化学方程式：a气体d使澄清石灰水变浑浊co2+ca（oh）2=caco3+h2o；b反应cuo+cocu+co2【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据“a，b，c，d，e是初中化学中常见的五种物质，气体d能使澄清石灰水变浑浊”，所以d是二氧化碳，结合图框，黑色单质a和氧气反应会生成二氧化碳，所以a是木炭；无色气体c和氧气反应会生成二氧化碳，所以c是一氧化碳；一氧化碳、木炭都会与黑色化合物b反应生成红色单质e和二氧化碳，所以e是铜，b是氧化铜，然后进行验证即可【解答】解：（1）根据“a，b，c，d，e是初中化学中常见的五种物质，气体d能使澄清石灰水变浑浊”，所以d是二氧化碳，结合图框，黑色单质a和氧气反应会生成二氧化碳，所以a是木炭；无色气体c和氧气反应会生成二氧化碳，所以c是一氧化碳；一氧化碳、木炭都会与黑色化合物b反应生成红色单质e和二氧化碳，所以e是铜，b是氧化铜，经过验证，推导正确，所以a是c，c是co；（2）a气体d使澄清石灰水变浑浊，即二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，故其化学方程式为：co2+ca（oh）2=caco3+h2o；b反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式是：cuo+cocu+co2故答案为：（1）c，co；（2）co2+ca（oh）2=caco3+h2o；cuo+cocu+co2【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置（1）将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有不易溶于水的性质图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是c（填序号）ao2 bco2 ch2【考点】给试管里的液体加热；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；常用气体的收集方法【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的性质和用途；（2）收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集【解答】解：（1）试管夹用于夹持试管；移动高温的蒸发皿用坩埚钳；加热烧杯中的水需垫石棉网；（2）甲烷可以用排水法收集，说明甲烷难溶解于水；用图2装置收集气体时：如果用排空气法收集气体时，密度比空气“大”的气体要从“长”的进，密度比空气“小”的气体要从“短”的进，用排水法时，气体要从“短”的进；由于氢气的密度比空气小所以从短的一端进 故答案为：（1）加热试管中的液体试管夹；加热烧杯中的水石棉网；移走高温的蒸发皿坩埚钳；（2）难溶于水；c【点评】本题难度不大，掌握仪器的作用与用途、气体收集装置的选择依据即可顺利解答24巴蜀80周年校庆，社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：（1）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是a（或b） （填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+c