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文档简介

(30分 30分钟)一、语文知识及运用。(12分)1.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是( ) ( 3分) a.芳馨(xn) 亵渎(d) 敲竹杠(n) 豆蔻年华(ku)b.荣膺( yng) 恣睢(su) 鸿门宴(hn) 锲而不舍(qi)c.愧怍(zu) 剽悍(bio) 绊脚石(bn) 戛然而止(ji)d.遒劲(qi) 哂笑(shn) 初生犊(d) 广袤无垠(mo)【答案】c【解析】 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记a。2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) ( 3分)a. 酝酿 澄撤 挪窝儿 迥乎不同b. 亘古 荫蔽 火盆子 语无伦次c. 镂空 锁屑 中轴线 锐不可挡d. 仄歪 家醅 地界儿 险象跌生【答案】b【解析】试题分析:此题考查学生的词语辨析能力,考查等级为a。需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书,注意形近字、易错字。a:澄澈 c. 琐屑 锐不可当d.险象迭生考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记a。3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的项是( ) ( 3分) a中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。b纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。c日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。d受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。【答案】d【解析】试题分析:雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。褒义。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用e。4下列句子中加点词语解释有误的一项是( ) ( 3分)a今亡亦死,举大计亦死;等(同样)死,死国可乎?(陈涉世家)b秦王色挠,长跪而谢(道谢)之曰:“先生坐!何以至此!”(唐雎不辱使命)c吾妻之美我者,私(偏爱)我也。(邹忌讽齐王纳谏)d乡(从前)为身死而不受,今为宫室之美为之。(鱼我所欲也)【答案】b考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。二、阅读下面选文,完成后面问题。(18分)品味瑕疵我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来,任何事物都有缺点,都有瑕疵。如何对待这些瑕疵,却因人而异:有些人斤斤计较,换得的是不满和不快乐,而有些人却学会品味瑕疵,从而收获了很多。瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯,成就其美的,不是无瑕绝伦的美貌,不是艺术家高超的技艺,而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想象力,从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵,但是“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月,却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神,从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵,酝酿出这些别样的风景。瑕疵也能超过完美,创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司,设计了一个可爱的娃娃名为bratz,却总是无法超越完美的经典诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时,他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上,令他感到意外的是,对这个脸上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗?看他那一脸的雀斑,很可爱!”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发,大胆地设计了有五位成员的娃娃组合,最主要的是她们脸上都有一些雀斑,这就是如今的bratz。经过十年的发展,拉里恩用持续市场销量说明了bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国时代杂志这样评价说:“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹用瑕疵超越了完美的经典!”品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,终于完成了史记而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样,比如一些运动员在自己事业上升时期,为了有个完美的结局,想方设法回避该有的挑战,早早结束运动生涯,失去了获得更大成功的机会。因此,有时瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发出更大的能量,绽放出更美丽的花朵。尼采说:“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在,是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功。1.阅读全文,请你概括本文的中心论点。(4分)【答案】学会品味瑕疵,能够收获很多。(句式符合论点表达要求,观点正确即可;若直接抄写全文最后一句,给2分)。考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合c。2.第段运用了那种论证方法,请你结合具体内容,谈谈它的作用。(5分)【答案】使用了举例论证的论证方法,举了拉里恩大胆设计带有瑕疵的娃娃,并受到广泛的欢迎的例子证明了“瑕疵也能超过完美,创造奇迹。”的观点,从而使论证更具体真实,更具说服力。【解析】试题分析:第3段先提出论点,再举例子证明,因此是举例论证法。答题时先指出论证方法、再举例概括、说明其作用。考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合c。3.简要分析选文第段的论证思路(4分)【答案】首先提出“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”这一观点,(1分)然后采用举例论证和对比论证进行证明,(各1分)最后收束本段,强化这一分论点。(1分)【解析】试题分析:首句“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”即表明观点,然后再进行论证,举了两个名人成功的事例,并将他们的经历进行对比,再次强化了论点。考点:分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合c。4.尼采说:“追求完美是正常而有缺

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