（同步精品课堂）七年级语文上册 专题30 寓言四则（练）（提升版教师版）（新版）新人教版.doc

一、阅读下面两则寓言，回答问题。（8分）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1.下列每组句子中加点词的意义相同的一项是（）a马无故亡而入胡暮而果大亡其财b其邻人之父亦云对子骂父，则是无礼c马无故亡而入胡此独以跛之故d不筑，必将有盗其马将胡骏马而归【答案】c考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。2.下列每组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）a丁壮者引弦而战而疑邻人之父b其子曰：“不筑，必将有盗。”其此之谓乎c此独以跛之故以为顺流下矣d近塞之人，有善术者其邻人之父亦云【答案】d【解析】试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可以。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。d项中“之”皆为“的”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解b。3.智子疑邻”的根本原因是（）a因为坏墙正与“邻父”家紧邻，只可能是他偷的。b因为儿子这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。c根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。d因为别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻父”知道。【答案】c【解析】试题分析：抓住各项表述的要点，与短文有关内容一一比较，判断正误。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解b。4.对两则寓言的内容理解错误的一项是（）a智子疑邻通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，围绕“雨”展开情节，表现中心。b塞翁失马紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。c智子疑邻告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。d塞翁失马告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。【答案】a【解析】考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解b。二、匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪之，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释:佣作，被雇佣劳动、劳作。1.解释下列句中加点的词。（3分）主人怪之 （）衡乃与其佣作 （）资给以书 （）【答案】对感到奇怪于是，就把【解析】试题分析：要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如“怪”意动用法，对感到奇怪 。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。2.翻译下列句子。（2分）衡乃与其佣作而不求偿 ：【答案】于是，匡衡自愿到他家去给他做帮工，但不求报酬考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b。3.出自这个故事的一个成语是，现在用这个成语