（2016年秋季版）七年级历史下册 第14课 明朝的统治学案（无答案） 新人教版(1).doc

第14课 明朝的统治 第14课 明朝的统治 学习目标（1） 知道明朝的建立。（2） 概括明加强中央集权的措施和科举制的变化。（3）了解明经济发展的表现。重点难点重点：明加强中央集权的措施。难点：理解明加强中央集权的措施。自主预学一。明朝的建立 1.背景：元朝末年，政治十分腐败。 2.建立：1368年， 称帝，建立 ，结束了元朝对全国的统治。 二朱元璋强化皇权 背景：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于 和 的权力过大所致。为了巩固统治，从地方到中央全面改革官制，以 。 1.在地方：朱元璋取消中书省，设立 ，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使地方的权力分散。朱元璋还 ，驻守各地，监控地方，巩固王室。 2.在中央：废除长期存在的 和 ，提升六部的职权，并使六部 。 3.军事上：为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为五军都督府，将军队的和武官的任命统归 ，这样皇帝就直接掌握了军事大权。 4.为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的 ，掌侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。明成祖是成立 。这两个机构合称 ，成为皇帝的耳目和爪牙。 5.影响：中央和地方的各个部门，既互不统属，又相互牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使 高度集中， 。三科举制度的变化 1.内容：明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自 ；考生对题目的解释，必须是以朱熹的 为标准，不得自己随意发挥。 2.格式：格式等规定严格，称为 。内容空疏，形式呆板又脱离实际，禁锢思想。4. 经济的发展 1.农业：明代引进了原产于南美洲的 、 、 、 等。 2.手工业：棉纺织业在明代已从南方推广到北方。 是明代的丝织业中心。 是全国的制瓷中心，所产的 ，造型多样，花纹优美，畅销海内外。 3.商业： 和 是全国性的商贸城市。出现了有名的 ，如 、 。思考探究：1. 朱元璋废除丞相，强化皇权，这一措施有什么利弊得失？。2.八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？学习记录对学群学展示点拨1. 完成相应的填空之后，重点讨论探究题。2. 展示按要求主辅展配合，组长提前做好展示任务分工。梳理小结当堂检测1. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ） a.南京 b.北京 c.西安 d.洛阳2明政府规定科举考试的范围是（ ） a.诗赋 b.三通四史 c.前四史 d.四书五经3. 明太祖设立的特务机构是( ) a.东厂 b.西厂 c.锦衣卫 d.内阁4以下农作物或物品在明朝时期才出现的是（ ） a.占城稻 b.石榴 c.玉米 d.葡萄5不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（ ） a.分封子孙到各地做藩王 b.废行中书省，设三司 c.设立锦衣卫、东厂等特务机构 d.明朝科举考试实行“八股取士6. 明朝君主专制高度强化的突出表现是 a.废行省，设三司 b.设厂卫等特务机构 c.废丞相，设六部 d.设立殿阁大学士7. 下列物品中，属于明朝引进的是（） 玉米 核桃 花生 占城稻 甘薯 马铃薯 a. b. c. d. 8.朱棣登上皇位的过程，类似于 （ ） a.刘邦 b.杨广 c.李世民 d.赵匡胤9.下列属于明朝瓷器代表的是（ ） a.唐三彩 b.青瓷 c.青花瓷 d.珐琅彩10.明朝商业发展繁