综合类优秀教育网站评测标准（教育行政部门）.doc

附件1：2010年度柳州市教育网站评比活动评分细则综合类教育网站评分细则（教育行政单位）一级指标 二级指标 评测标准分值扣分评委评分内容架构教育概况介绍本级教育部门的有关情况，并能及时更新。50无此项内容或更新不及时。-2领导信息 介绍本级教育部门领导姓名、岗位、基本联系方式、主要职责等，无错漏。50无此项内容或介绍不完整或更新不及时。-2机构职能介绍本级教育部门下属机构名称、地址、负责人、基本联系方式、主要职责，无错漏。50无此项内容或介绍不完整或更新不及时。-2政策文件将能公布的文件及时发布,并要求具有标题、文号、正文、发布机构、发布时间。50无此项内容或有相关栏目，发布文件不及时或发布文件少于5条。-2公告公示 及时提供本区域教师考录、干部任免、评优评先等结果的公告和公示。50无此项内容。-2工作动态及时反应本部门和本辖区各级机构的工作动态和资讯。每周更新不少于15条。5内容更新不及时或无此项内容-2分值小计30互动平台网上办事提供办事指南、在线受理及表格下载等功能，能详细列出每项办事的流程、条件及所需的申报材料。50提供办事指南、在线受理及表格下载等功能，但内容不完整。或无此项内容。-2在线咨询、投诉提供在线咨询、投诉或监督渠道，并能及时反馈。50提供投诉或监督渠道，但3个工作日以上（含3个工作日）没有反馈，或无该栏目。-2政务信箱网站设有政务信箱，能在线提交相关信息，操作便捷，实现效果好。50无此项内容。-1分值小计15设计逻辑页面布局 首页和各页面布局风格统一，色调美观大方，字体规范合理。30各页面布局不合理，色调不统一，字体不规范。-1栏目分类 各栏目设置合理，目录分类科学，能便捷往返于首页及各层级页面。30栏目内容设置不合理，但分类目录不完整或无法往返于各层级页面。-1教育链接与上下级各教育部门、学校网站实现全部链接，并链接准确。30与上下级各教育部门、学校网站链接不完整或不准确、无链接。-1信息规范 信息发布规范，每条信息都具有完整的要素，包括标题、作者、发布日期、正文、来源。30信息不完整（缺乏上述要素中的2项以上）。-1辅助信息提供网站维护单位及联系方式，信息完整。30未提供网站维护单位、联系方式或所提供的信息不完整。-1功能可用性网站功能实时可用、系统的稳定性好，页面浏览兼容各种主流浏览器。50出现页面无法打开、呈现乱码、链接出错等情况。-2分值小计20网站安全网站备案向有关部门申请办理登记和备案，并标示在网站首页。100向有关部门申请办理登记和备案，没标示在网站首页。没有备案。-5安全制度有完善的网络与信息安全管理制度，完备的突发事件应急预案，并严格实施。全年无重大网络和信息安全事故。须提供相关文件。100安全制度不全或没有实施，08年后发生过安全事故或出现过不良信息。-5组织领导有网站建设或信息化建设领导小组。须提供相关文件。50无。-2管理人员有1名以上网站管理人员。须提供证明材料。50无。-2网络层安全有防火墙、入侵检测、安全审计等完善的安全设备。50安全设备不全或存在严重的安全隐患。-2分值小计35分数合计100加分项目网站建设网站荣誉2006年以来网站受到市级人民政府或教育行政部门表彰。22006年以来网站受到省级人民政府或教育行政部门表彰。52006年以来网站受到国家级人民政府或教育行政部门表彰。10媒体联动网站特色栏目或内容被市级媒体宣传报道、转载。2网站特色栏目或内容被省级媒体宣传报道、转载。5网站特色栏目或内容被国家级媒体宣传报道、转载。10网站下建立二层机构、学校子站集群，且子站点内容丰富，更新及时。报名材料中请注明。2网站应用资源建设教育资源超过500条目，符合新课程要求，内容丰富。资源覆盖学科80%以上，今年有更新；5教育资源超过300条目，符合新课程要求，内容丰富。2教育资源超过100条目，符合新课程要求，内容丰富。1管理平台有教科研管理、行政后勤管理、网络办公系统等教育教学管理平台，实用性强，应用普遍。5有行政后勤管理平台，只有行政人员使用。2专题专栏在首页显著位置，就有关重大事件、重大活动设置了专题专栏，如学习实践科学发展观等。4专题有1-2个，内容不丰富，更新不及时。1信息更新每天更新的信息量在10-20条以上。6每天更新的信息量在5-10条以上。3每天更新的信息量在2-5条以上。2站内检索站内信息可实现关键字标题、全文、时间等方式检索。5多媒体应用网站内容突破了单一的文字形式，网站采用视频、图片、flash、动画等形式发布信息。3访问量月均页面访问量超过1500人次。能直接为教师、学生、家长提供信息公开、教育教研、咨询、学习等有价值服务。3加分累计总分综合类教育网站评分细则（学校网站）一级指标 二级指标 评测标准分值扣分评委评分内容架构学校概况介绍本学校的基本情况，并能及时更新。50无此项内容或内容更新不及时。-1领导信息介绍本学校领导姓名、岗位、联系方式，并能及时更新。50无此项内容或内容更新不及时。-1机构职能介绍本学校所有部门的名称、负责人、联系方式、主要职责，并能及时更新。50无此项内容或内容更新不及时。-1教师信息 介绍学校教师姓名、所任学科等，教师信息公布达80%以上，并能及时更新。50教师信息公布达50%以下或无此项内容。-1校务公开提供校务公开栏目，发布重大决策、重大事项、教学管理、后勤、职称评定、评优评先等，内容更新及时。50无此项内容或内容更新不及时。-1校园动态及时发布校内各类活动信息，每月更新的信息量在30条以上的。50及时发布校内各类活动信息，每月更新的信息量10-30条。-2每月更新校内的信息量在10条以下。-3教师栏目有教师专题栏目，提供丰富的教师作品和教学成果等。70无此栏目，内容少。-2学生栏目有学生专题栏目，学生作品和学习成果等内容丰富、质量高，参与面广。70无相应栏目或学生作品内容很少。-2德育教育有德育教育栏目，提供德育活动信息、应用案例、经验和成果等。内容丰富，教育性强，更新及时。70无此项内容或内容很少。-2分值小计51网站设计页面布局 首页和各页面布局风格统一，色调美观大方，字体规范合理，能充分体现学校网站特色。30各页面布局不合理，色调不统一，字体不规范。-1栏目分类 与上级各教育部门、本区域学校网站实现全部链接，并链接准确。30与上级各教育部门、本区域学校网站有链接但不完整或不准确。-1辅助信息 提供学校网站维护人员资料及联系方式，信息完整。 30未提供学校网站维护人员资料及联系方式或信息不完整。-1功能可用性网站功能实时可用、系统的稳定性好,页面浏览兼容各种主流浏览器。50出现页面无法打开、呈现乱码、链接出错等情况。-2分值小计14网站安全网站备案向有关部门申请办理登记和备案，并标示在网站首页。100向有关部门申请办理登记和备案，没标示在网站首页。没有备案。-5安全制度有完善的网络与信息安全管理制度，完备的突发事件应急预案，并严格实施。全年无重大网络和信息安全事故。须提供相关文件。100安全制度不全或没有实施，08年后发生过安全事故或出现过不良信息。-5组织领导有网站建设或信息化建设领导小组。须提供相关文件。100无。-2管理人员有1名以上网站管理人员。须提供证明材料。50无。-2分值小计35分数合计100加分项目网站建设获奖情况2006年以来网站受到市级人民政府或教育行政部门表彰。22006年以来网站受到省级人民政府或教育行政部门表彰。52006年以来网站受到国家级人民政府或教育行政部门表彰。10网站建设及其特色栏目被市级媒体宣传报道、转载。2网站建设及其特色栏目被省级媒体宣传报道、转载。5网站建设及其特色栏目被国家级媒体宣传报道、转载。10网站应用资源建设校本资源超过500条目，符合新课程要求，内容丰富。资源覆盖学科80%以上，今年有更新；5校本资源超过300条目，符合新课程要求，内容丰富。2校本资源超过100条目，符合新课程要求，内容丰富。1管理平台有教科研管理、行政后勤管理、网络办公系统等教育教学管理平台，实用性强，应用普遍。5有行政后勤管理平台，只有行政人员使用。2家校联系提供家校沟通信息化网络平台，教师、学生、家长参与面广，能及时反馈。5提供家校沟通信息化网络平台，参与面一般。1专题专栏在首页显著位置，就有关重大事件、重大活动设置了专题专栏，如学习实践科学发展观等。4专题有1-2个，内容不丰富，更新不及时。1访问量月均页面访问量超过1000人次。能直接为教师、学生、家长提供信息公开、教育教研、咨询、学习等有价值服务。3多媒体应用网站内容突破了单一的文字形式，网站采用视频、图片、flash、动画等形式发布信息。3站内检索站内信息可实现关键字标题、全文、时间等索方式检索。2加分累加总分特色主题教育网站评分细则一级指标二级指标评测标准分值评委评分特色主题站点所展示内容具有独创性，符合申报主题范围所要求的鲜明特点。30站点所展示内容不具有独创性，不符合申报主题范围所要求的鲜明特点。-10内容构架内容构架完整、科学、合理，逻辑关系清晰，便于用户了解站点的全面内容和操作使用，便于今后的建设和发展。20内容构架不完整、科学、合理，逻辑关系不清晰，不便于用户了解站点的全面内容和操作使用和今后的建设和发展。-5信息发布及时发布有关特色信息。每周更新不少于50条；20信息发布不及时。每周更新不少于10条；-5内容质量站点中发布的文章、图片等内容规范、真实、科学，所有内容与特色主题的基本要求联系紧密。内容丰富、生动。5站点中发布的文章、图片等内容不规范、真实、科学，内容与特色主题的基本要求联系不紧密。内容不够丰富、生动。-2多媒体运用网站能有效的运用动画、视频、音频等多媒体技术，生动有效展示与主题相关的内容。5网站不能有效的运用动画、视频、音频等多媒体技术，不够生动有效展示与主题相关的内容。-1应用效果站点所实现的功能已在特色主题范围的相关领域展开实际的应用，并产生良好效果，页面内容保持稳定更新，目标用户经常访问。5站点所实现的功能已不能在特色主题范围的相关领域展开实际的应用，没有产生良好效果。页面内容不