重庆市巫山中学高二生物下学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年重庆市巫山中学高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题1（2015春巫山县校级月考）下列叙述不正确的是（） a 将r型肺炎双球菌+dna酶混合高温加热，再加入含有s型菌的dna培养基中培养，无s型菌产生 b 蓝藻遗传物质是dna，该生物细胞内有碱基和核苷酸的种类分别为5种、8种 c 某dna分子共a对碱基，其中c=m个，则该dna分子复制3次，需要t=7（m）个 d 某信使rna中=0.8，则转录形成它模板dna分子中的值为12（2015陕西校级模拟）在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是如图所示的（） a b c d 3（2015春商洛期末）假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个dna分子用15n标记，并供给14n的原料该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n的精子所占的比例为（） a 0 b 25% c 50% d 100%4（2011天津校级模拟）依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是（） a b c d 5（2015闸北区一模）如图表示一项重要生物技术的关键步骤，x是获得外源基因并能够表达的细胞下列说法不正确的是（） a x是能合成胰岛素的细菌细胞 b 质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点 c 基因与运载体的重组只需要dna连接酶 d 该细菌的性状被定向改造6（2015春巫山县校级月考）下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（） a 单基因突变可以导致遗传病 b 染色体结构的改变可以导致遗传病 c 近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 d 不携带遗传病基因的个体不可能患遗传病二、解答题（共3小题，满分54分）7（16分）（2015春巫山县校级月考）如图表示dna分子的一部分和rna分子的一片段据图回答：（1）写出图中dna乙链上7的名称是；（2）在dna分子复制时需要原料是；双螺旋结构要解旋需要酶；（3）如果该dna两条链都标记有放射性元素32p，然后放入条件均适宜的试管中（内无放射性物质），培养复制n次后，则具有放射性dna链数占总链数为；（4）若以乙链为模板合成丙链，则丙链自上而下四个碱基的依次为；此过程叫，需要原料是；（5）若该dna分子的一条单链片段含有69个碱基，由它控制合成一条肽链时，可最多产生水分子个8（22分）（2015春巫山县校级月考）如图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为b与b），（已知谷氨酸的密码子是gaa、gag）请据图回答：（1）图中表示的遗传信息流动过程是（2）链碱基组成为（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上，属于性遗传病（4）6基因型是，6和7婚配后生一患病男孩的概率是，要保证9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为（5）由图甲可以看出产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是，从变异的种类来看，这种变异属于该病十分少见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是和9（16分）（2015春巫山县校级月考）假设a、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的现有aabb、aabb两个品种，为培育出优良品种aabb，可采用的方法如图所示请根据图回答问题：（1）由品种aabb、aabb经过、过程培育出新品种的育种方式称为，其原理是此过程中会出现这种育种方式的不足之处是（2）若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb的植株在理论上有株基因型为aabb的植株经过过程，子代中aabb与aabb的数量比是（3）过程常采用技术得到ab个体（4）过程的育种方式是，与过程比较，过程的明显优势是2014-2015学年重庆市巫山中学高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1（2015春巫山县校级月考）下列叙述不正确的是（） a 将r型肺炎双球菌+dna酶混合高温加热，再加入含有s型菌的dna培养基中培养，无s型菌产生 b 蓝藻遗传物质是dna，该生物细胞内有碱基和核苷酸的种类分别为5种、8种 c 某dna分子共a对碱基，其中c=m个，则该dna分子复制3次，需要t=7（m）个 d 某信使rna中=0.8，则转录形成它模板dna分子中的值为1考点： dna分子结构的主要特点；人类对遗传物质的探究历程；dna分子的复制 分析： 1、格里菲斯的实验证明s型细菌中含有某种“转化因子”，能将r型细菌转化为s型细菌；艾弗里的实验证明“转化因子”是dna，即s型细菌的dna能将r型细菌转化成有毒性的s型细菌2、构成核酸的基本单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为dna和rna，具有细胞结构的生物含有dna和rna两种核酸，其遗传物质是dna；dna与rna在组成成分上的差异是：五碳糖不同，dna中的五碳糖是脱氧核糖，rna中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，dna中的碱基是a、t、g、c，rna中的碱基是a、u、g、c3、根据dna分子中双链之间的碱基互补配对原则，a与t配对、g与c配对，则双链dna分子中a=t、g=c；dna分子复制的方式是半保留复制，1个dna分子复制n次后dna总数为2n个解答： 解：a、将r型肺炎双球菌+dna酶混合高温加热，r型菌已经死亡，后面再加入含有s型菌的dna培养基中培养也不会发生转化作用，无s型菌产生，a正确；b、蓝藻是细胞生物，含有dna和rna两种核酸，其中遗传物质是dna，该生物细胞内含有的碱基有a、t、g、c、u5种，该生物细胞内含有的核苷酸有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），b正确；c、某dna分子共a对碱基，其中c=m个，则g=m个，a=t=（2amm）2=am，该dna分子复制3次后，增加的dna数=2n1=231=7个，所以dna分子复制3次需要t=7（am），c错误；d、有以上分析知，在双链dna分子中a=t、g=c，则可以得出t+g=a+c，即=1，d正确故选：c点评： 本题考查核酸的分类和功能、dna分子结构的主要特点和dna分子的复制的知识，考生识记核酸的分类、组成和分布，明确dna分子结构的主要特点，掌握dna分子复制过程中的相关计算是解题的关键2（2015陕西校级模拟）在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是如图所示的（） a b c d 考点： 遗传信息的转录和翻译；atp在生命活动中的作用和意义 分析： 阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因的表达过程，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答解答： 解：a、基因表达过程包括转录和翻译，该过程需要消耗atp提供能量，转录过程使rna含量增加，a正确；b、atp相对量会下降，但通过呼吸作用又进行补充，维持相对稳定，b错误；c、dna是遗传物质，在细胞中量维持稳定，c错误；d、合成蛋白质过程消耗氨基酸，故氨基酸含量下降，d错误故选：a点评： 本题考查基因表达相关知识，意在考查考生利用所学知识，把握知识之间的联系，能进行分析图形并进行判断的能力3（2015春商洛期末）假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个dna分子用15n标记，并供给14n的原料该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n的精子所占的比例为（） a 0 b 25% c 50% d 100%考点： dna分子的复制；精子的形成过程 分析： dna复制的特点为半保留复制在减数分裂过程中，减数第一次后期会发生同源染色体的分离，减数第二次分裂后期染色体的着丝点会一分为二，细胞将一分为二但是题中要求的是含14n的精子的比例，并不是含15n的精子，因此题目就简单了解答： 解：题干中提出“一对同源染色体的精原细胞的一个dna分子用15n标记”，由于dna复制的特点为半保留复制，则该染色体经过复制后的形成的两个dna中均会有15n标记和14n标记，并且这两个dna分子由一个次级精母细胞分裂被分配到两个精细胞中，因此该细胞进行减数分裂产生的2个精子均含有15n标记，即50%故选：c点评： 本题着重考查了减数分裂和dna复制的特点，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力4（2011天津校级模拟）依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是（） a b c d 考点： 肺炎双球菌转化实验；细胞的减数分裂；诱变育种；基因工程的原理及技术 分析： 阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因重组和基因突变，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答a图是肺炎双球菌的转化，s型细菌的dna能与r细菌的dna重组，将r型细菌转化成s型细菌；b图是利用基因重组进行转基因工程；c图是减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，属于基因重组；d图是利用基因突变原理进行诱变育种解答： 解：基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换根据题意和图示分析可知：普通青霉菌经人工诱变，突变为高产青霉菌原理为基因突变，所以在培育过程中没有发生基因重组故选：d点评： 本题考查基因重组的相关知识，意在考查考生理解基因重组概念的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力5（2015闸北区一模）如图表示一项重要生物技术的关键步骤，x是获得外源基因并能够表达的细胞下列说法不正确的是（） a x是能合成胰岛素的细菌细胞 b 质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点 c 基因与运载体的重组只需要dna连接酶 d 该细菌的性状被定向改造考点： 基因工程的原理及技术 分析： 分析题图：图示表示基因工程中的部分操作步骤，其中人胰岛素基因属于目的基因，质粒为运载体，两者结合为重组质粒的过程属于基因工程中基因表达载体的构建过程；再将目的基因导入受体细胞，使目的基因随着受体细胞的繁殖而扩增，进而获得目的基因产物解答： 解：a、x是含有胰岛素基因的细菌细胞分裂形成的，含有胰岛素基因，因此能合成胰岛素，a正确；b、质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点，这样便于目的基因的插入和筛选含有重组dna的细胞，b正确；c、基因与运载体的重组除了需要dna连接酶，还需要限制酶，c错误；d、基因工程能定向改造生物的性状，该细菌是采用基因工程技术培育形成的，因此其性状已被定向改造，d正确故选：c点评： 本题结合基因工程操作过程图，考查基因工程的原理和技术，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及意义，能准确判断图中各结构和各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项6（2015春巫山县校级月考）下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（） a 单基因突变可以导致遗传病 b 染色体结构的改变可以导致遗传病 c 近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 d 不携带遗传病基因的个体不可能患遗传病考点： 人类遗传病的类型及危害 分析： 1、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴x染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴x染色体显性遗传病（如抗维生素d佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）2、人类遗传病先天性，人类遗传病家族性解答： 解：a、单基因突变可以导致遗传病，如镰刀型细胞贫血症，a正确；b、染色体结构的改变可以导致遗传病，如猫叫综合征，b正确；c、近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加，c正确；d、染色体异常遗传病与是否携带遗传病基因无关，d错误故选：d点评： 本题对遗传病知识的考查较为全面，要求学生对相关知识有一个系统的掌握要注意一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常二、解答题（共3小题，满分54分）7（16分）（2015春巫山县校级月考）如图表示dna分子的一部分和rna分子的一片段据图回答：（1）写出图中dna乙链上7的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）；（2）在dna分子复制时需要原料是游离的脱氧核苷酸；双螺旋结构要解旋需要dna解旋（或解旋）酶；（3）如果该dna两条链都标记有放射性元素32p，然后放入条件均适宜的试管中（内无放射性物质），培养复制n次后，则具有放射性dna链数占总链数为；（4）若以乙链为模板合成丙链，则丙链自上而下四个碱基的依次为guca；此过程叫转录，需要原料是游离的核糖核苷酸；（5）若该dna分子的一条单链片段含有69个碱基，由它控制合成一条肽链时，可最多产生水分子22个考点： dna分子结构的主要特点；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；dna分子的复制 分析： 1、构成dna的基本单位是脱氧核苷酸（4种），构成rna的基本单位是核糖核苷酸（4种）2、dna的复制是半保留复制，由1个dna分子复制n次，子代dna的数量为2n个3、mrna是以dna的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mrna中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mrna碱基数目的三分之一，是dna（基因）中碱基数目的六分之一，即dna（或基因）中碱基数：mrna上碱基数：氨基酸个数=6：3：14、由氨基酸经脱水缩合形成蛋白质的过程中，肽键数=脱水数=氨基酸数肽链的条数5、分析题图：图示为dna分子的一部分和rna分子的一个片段，其中1、2、3、4都表示碱基，依次是胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤和胸腺嘧啶；5是脱氧核糖；6是磷酸；7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）；8是碱基对；9是氢键；10为脱氧核苷酸链的片段解答： 解：（1）由以上分析知，图中dna乙链上7的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）（2）在dna分子复制时需要原料是四种游离的脱氧核苷酸，dna双螺旋结构的解旋需要dna解旋酶（或解旋酶）（3）如果该dna两条链都标记有放射性元素32p，然后放入条件均适宜的试管中（内无放射性物质），培养复制n次后，dna的总数是2n个（共有2n+1条链），其中具有放射性32p的dna有2个（每个dna中的一条链有放射性元素32p），所以具有放射性的dna链数占总链数的比例=（4）dna的复制、转录和翻译均遵循碱基互补配对原则，若以乙链为模板合成丙链（rna），则丙链自上而下四个碱基的依次为guca，此过程叫转录，需要的原料是游离的核糖核苷酸（四种）（5）若该dna分子的一条单链片段含有69个碱基，则与之互补的另一条单链片段也含有69个碱基，因此根据基因中碱基数：mrna中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1，可得由它控制合成一条肽链中最多含有的氨基酸数=（69+69）6=23个，产生该肽链时最多产生的水分子数=氨基酸数肽链数=231=22个故答案为：（1）胸腺嘧啶脱氧核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）（2）游离的脱氧核苷酸 dna解旋（或解旋）（3）（4）guca 转录 游离的核糖核苷酸（5）22点评： 本题结合dna分子的一部分和rna分子的一个片段图解，考查dna分子结构的主要特点，遗传信息的转录和翻译的知识，考生识记dna分子结构的主要特点、识记遗传信息转录和翻译的具体过程、能准确判断图中各结构的名称是解题的关键8（22分）（2015春巫山县校级月考）如图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为b与b），（已知谷氨酸的密码子是gaa、gag）请据图回答：（1）图中表示的遗传信息流动过程是dna复制（2）链碱基组成为gua（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传病（4）6基因型是bb，6和7婚配后生一患病男孩的概率是，要保证9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为bb（5）由图甲可以看出产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是蛋白质分子结构的改变，从变异的种类来看，这种变异属于基因突变该病十分少见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是低频性和多害少利性考点： 基因突变的特征；基因突变的原因；人类遗传病的监测和预防 分析： 1、中心法则认为遗传信息的流动途径包括：dna复制、转录、翻译过程及rna分子的复制、逆转录过程2、基因突变是由于dna分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；基因突变后，转录形成的密码子发生变化，从而使翻译形成的蛋白质的氨基酸序列改变进而会引起生物性状的改变；基因突变的特点是普遍性、随机性、不定向性、低频性和多害少利性等3、分析图甲可知，链是以链为模板转录形成的，链的碱基序列是cat，链的碱基序列是gua；分析图乙可知，3和4正常，生有患病的女儿9，说明该病是常染色体隐性遗传病解答： 解：（1）分析题图可知，如果是遗传信息的流动途径则为dna复制过程，是转录过程（2）分析题图可知，按照碱基互补配对原则，链的碱基序列是cat，链的碱基序列是gua（3）由图乙知，3和4正常，生有患病的女儿9，说明镰刀型贫血症是常染色体隐性遗传病（4）6和7正常，生有患病的儿子，因此6和7是致病基因的携带者，基因型为bb；6和7婚配后生出镰刀型贫血症患者的概率是bb=，生出患血友病男孩的概率是；9是镰刀型贫血症患者，基因型为bb，如果保证9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为bb（5）分析题图可知，镰刀型细胞贫血症的直接原因是由于氨基酸发生替换引起的蛋白质结构改变；根本原因是基因突变；该病十分少见，说明基因突变具有低频性，严重缺氧时会导致个体死亡说明基因突变具有多害少利性故答案为： （1）dna复制（2）gua（3）常隐 （4）bbbb（5）蛋白质分子结构的改变可遗传变异或者基因突变低频性多害少利性点评： 该题的知识点是镰刀型贫血症的致病机理，基因突变的特点，基因的分离定律的实质和应用，旨在考查学生分析题干和题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断并获取结论的能力9（16分）（2015春巫山县校级月考）假设a、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的现有aabb、aabb两个品种，为培育出优良品种aabb，可采用的方法如图所示请根据图回答问题：（1）由品种aabb、aabb经过、过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是此过程中会出现基因重组这种育种方式的不足之处是育种时间长、受远缘杂交不亲和性的限制（2）若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb的植株在理论上有97株基因型为aabb的植株经过过程，子代中aabb与aabb的数量比是1：1（3）过程常采用花药离体培养技术得到ab个体（4）过程的育种方式是诱变育种，与过程比较，过程的明显优势是过程产生的变异是定向的（或：基因工程育种转入的基因是已知的，或基因工程育种目的明确）考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；生物变异的应用 分析： 1、几种育种方法比较：（1）杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）（2）诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如x射线、射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期dna复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得（3）单倍体