《欢迎莅临指导》PPT课件.ppt

欢迎莅临指导 我关注 我点评 学而不思则惘 思而不学则殆 八年级思想品德期中试卷讲评 南京市滨江中学 教学目标 1 了解自己本次考试及前面学习中存在的知识性问题 及时解疑纠错 系统掌握知识 在自学自探 同伴共享互助的基础上增强学习的自信 提高合作分析问题 解决问题的能力 3 会审题 会解题 会表达 科学准确地多角度表达观点 1 每一位同学都很努力 能认真对待考试 对自己负责 希望再接再厉 2 书写比较认真 整洁 值得表扬 应继续保持 值得表扬的方面 反映教学中的问题 1 对课本熟悉不够 知识点没有熟练掌握 2 审题不准 答非所问 结合材料不够紧密 3 表达不妥当 语句不顺畅 盲目抄书 条理不清楚 4 思考问题角度单一 不全面 单选题 17 如果给他什么东西 他就对你好 如果不给他什么东西 就对你不好 这样的朋友千万别交 对这段话理解错误的是 要慎重选择朋友 不交势利的朋友 不要同那些心术不正 品行不好的人交朋友 不要给朋友任何物质上的帮助 分析 看清题目的要求 将备选答案读完 注意文字游戏 不可疏忽大意 如 本题中要选的是错误的理解 单选题 8 孟子说 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 对此理解正确的是 A 我年老时也象别人一样老 我年幼时与别人一样不懂事 B 从我家的老人知道别的老人 从我家的孩子知道别人的孩子 C 用对待自己父母 子女的爱心 去爱其他的老人和孩子 D 只能把爱心给自己家的老人和孩子 分析 首先要读懂材料 理解题意 也可用排除法 单选题 7 秀花从小被父母寄养在外婆家 父母很少过问 也不负担抚养费 长大后 秀花通过诉讼要求父母支付了教育 抚养费 这个案例主要说明了父母对子女的抚养 教育是 A 亲情的自然流露 B 传统美德的彰显和发扬 C 社会主义道德的要求 D 社会主义法律的要求 分析 仔细阅读题干 抓住其中的关键词语 如 诉讼 案例等字眼 不定项选择 34 男女生正常交往有利于 A 班集体的团结 B 消除两性之间的神秘感 培养健康心理 C 发挥性别优势 使个性充分发挥 D 青少年身心健康发展 分析 不定项选择中 仔细阅读思考每一个备选答案 观点错误的答案不选 观点正确但与材料不符合 无关的答案不选 1 仔细阅读题干 抓住其中的关键词语 2 首先要读懂材料 理解题意 也可用排除法 3 看清题目的要求 将备选答案读完 注意文字游戏 不可疏忽大意 4 不定项选择中 观点错误的答案不选 观点正确但与材料不符合 无关的答案不选 选择题答题方法建议 单选题 1 面对文化差异 不正确的态度是 A 提高对其他文化的鉴赏能力 探索有效的沟通技巧 B 入乡随俗 尊重当地的风俗习惯 C 采取防卫心态 小心保护本民族的文化免受别国文化冲击 D 消除误解 尽量保持客观宽容的态度 单选题 2 下列属于化解于父母冲突的正确途径是 A 一定要坚持真理 弄清是非曲直 B 有冲突时 离开父母一段时间 让他们反省 C 知道可能发生冲突 干脆不和父母商量 自行处理 D 理解父母的良苦用心 换位思考 不闹对立 D 单选题 3 古人云 君子和而不同 小人同而不和 这句话主要告诉我们 A 每个人应该只与那些与自己有共同点的人交朋友 B 为了得到更多的友情 我们应该尽量迎合朋友的观点 避免与朋友发生分歧 C 人各不同 我们要善于宽容他人 在和谐与合作中尊重差异 加强沟通 D 君子善于与人相处 小人善于与人发生分歧 C 不定项选择 1 金无足赤 人无完人 水至清则无鱼 人至察则无徒 这些人生的哲理告诉我们在交友的过程中应该 A 对朋友的缺点视而不见 睁一只眼 闭一只眼B 以宽容的态度对待朋友C 用恰当的方式指出 并帮助其改正D 只看朋友的优点 不看朋友的缺点 B C 不定项选择 有人说 没有代沟的家庭 是没有发展的家庭 子女不过是父辈的克隆 这种家庭是可悲的 也是不存在的 因此 面对代沟 我们应架起沟通的桥梁 我们不能否认 不能漠视 做子女的 要走近六父母 亲近父母 努力跨越代沟 既然代沟是家庭发展的表现 我们应听之任之 A B C 不定项选择 3 司马迁说 父有过失 子当谏之 岂可潜谋非法 受不孝之名 说明 A 对父母的孝敬 不是古代的愚孝 也不是盲从 B 父母为我们和家庭作出贡献 应受到我们的孝敬 C 父母作出不道德或违法的事 我们应勇于批评和制止 这是孝的表现 D 父母是我们的第一任老师 不可能犯什么错误 A C 37 2 审题分析 审材料 通过阅读 发现小明既有心理上的紧张 又有行动上的手足无措 既有关于与女生交往的困惑 又有与父母的意见分歧 审问题 第 2 分为两个小问题 应有顺序地 有条理地回答 不能混为一谈 针对材料中的问题组织答案 语言要准确到位 说明充分 37 2 假如我是老师 1 告诉小明 不要慌张 因为这种心理是进入青春期的正常现象 2 支持小明与女生进行适度的正常交往 3 还要主动与家长交流 争取得到家长的理解和信任 理由 1 男女同学交往是学校生活的一个重要内容 它能让我们获得更加丰富的友谊 2 可以促进我们对异性的了解 学习对方长处 完善自己的个性 促进身心健康发展 3 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 4 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求 增加自己的性别意识 5 当我们与父母产生矛盾和分歧 应及时沟通 换位思考 消除误解 38 2 父母不仅赋予我们生命 而且含辛茹苦地哺育我们成长 教我们做人 这种恩情要永远铭记在心 父母为家庭作出了贡献 为我们付出了很多 理应得到爱的回报 孝敬父母是中华民族的优良传统 孝亲敬长是我们的天职 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务 假如你是老师 你会怎么打分 38 2 父母不仅赋予我们生命 而且含辛茹苦地哺育我们成长 教我们做人 这种恩情要永远铭记在心 父母为家庭作出了贡献 为我们付出了很多 理应得到爱的回报 孝敬父母是中华民族的优良传统 孝亲敬长是我们的天职 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务 田世国以自己的实际行动报答了自己的母亲 弘扬了中华民族的传统美德 值得我们学习 回顾问题 联系材料 谈一谈我们为什么要孝敬父母 评分标准 共6分 每点1分 联系材料2分 38 3 联系材料 说说在孝敬父母方面 你打算怎么做 1 爱父母 心里想着父母 理解关心父母 2 行动上帮助父母 为父母分忧 为父母做力所能及的家务 3 努力学习 积极上进 让父母高兴 4 对父母有礼貌 不顶撞父母 5 课余时间 多陪父母聊天谈心 增进感情 田世国以实际行动孝敬父母 为我们树立了榜样 我们要向他学习 在日常生活中做一些力所能及的事情 以实际行动回报父母 材料分析题解题思路 1 认真阅读材料 领会材料所表达的中心意思 2 认真阅读问题 带着问题再次阅读材料 找出其中的联系 3 联系课本知识 联系材料 联系自身实际 多角度思考 4 组织答案 语言科学准确 措施具体可行 5 书写整洁 有条理 材料分析一 本是血肉相亲的一家人 祖孙三代却为了赡养问题对簿公堂 62岁的父亲法庭上状告3个儿子不养老人 85岁的爷爷又指责儿子不孝敬 父告儿不孝 爷斥父不尊 的家庭闹剧在昆明禄劝县上演 法院在听取三方面的意见后 决定法庭进行调解 1 你认为法官调解应对这祖孙三代讲些什么 请你列出简要提纲 2 你认为怎样才能拥有一个幸福和谐的家庭生活 1 1 父母不仅赋予我们生命 而且含辛茹苦的哺育我们成长 教我们做人 为家庭作出贡献 应该得到我们的回报 2 孝敬父母不仅是对父母养育之恩的报答 也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务 不赡养父母不仅要受到道德谴责 还要受到法律的惩罚 3 家庭是我们的第一所学校 父母是我们的第一任老师 作为父母 应为子女作出好的榜样 子女也应及时劝阻父母的不当行为 4 作为子女 不仅要孝敬父母 还要孝敬父母的长辈 2 1 家人之间要相互尊重 相互理解 相互关爱 2 家庭成员要尽到自己的义务 为家庭作出贡献 3 多沟通交流 增进感情 减少误解和矛盾 4 继承家庭的良好传统 学习家人的优秀品质 5 长辈为晚辈作出好榜样 晚辈虚心听取长辈的教诲 6 在家庭中 要相互宽容 不必太计较 选择题答题方法建议 1 仔细阅读题干 抓住其中的关键词语 2 首先要读懂材料 理解题意 也可用排除法 3 看清题目的要求 将备选答案读完 注意文字游戏 不可疏忽大意 4 不定项选择中 明显错误的答案不选 正确但与材料不符合 无关的答案不选 材料分析题解题思路 1 认真阅读材料 领会材料所表达的中心意思 2 认真阅读问题