重庆市杨家坪中学九年级化学下学期第一次月考试题（无答案） (2).doc

重庆市杨家坪中学20142015学年度下九年级化学第一次月考试卷能用到的相对原子质量：k39 ag108 o16 n14 cl35.5 al27 zn65 cu64fe56 s32 一、选择题（每小题2分，共32分。每小题只有一个正确答案）。1、下列物质的性质属于物理性质的是（ ）a、浓盐酸的挥发性 b、一氧化碳的还原性c、浓硫酸的脱水性 d、氢氧化钠的碱性2、为了清洗内壁有油污的试管，你应该选用下列物质中的（ ）a、蒸馏水 b、稀盐酸 c、氯化钠溶液 d、氢氧化钠溶液3、氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（ ）a氧气既能燃烧又能支持燃烧 b氧气用于炼钢是利用了它的化学性质c硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 d氧气和臭氧（o3）都是氧元素形成的单质4、下列有关生活常识的说法，正确的是（ ）a、可用酒精作消毒剂 b、多喝碳酸饮料可治疗胃酸过多c、室内煤气泄漏时，立即打开排风扇 d、纯净水是天然饮品，不含任何化学物质5、 下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是（ ）a、浓硫酸 b、浓盐酸 c、氯化钠 d、石灰水6、下列气体既可以用氢氧化钠固体，也可以用浓硫酸来干燥是( )anh3 bso2 co2 dco27、果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为c6h12o6 ， 下列说法不正确的是（ ） a果糖由碳、氢、氧元素组成 b果糖由果糖分子构成 c果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1 d1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成8、下列物质间的转化，不能由一步反应实现的是（ ）a、naohnacl b、fe2o3fe(oh)3 c、hclcucl2 d、co2caco39、下列关于溶液的说法错误的是（ ） a、饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变 b、在溶液里进行的化学反应，通常比较快c、同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大d、不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能不变点燃10、下列化学方程式书写正确的是（ ）a镁条燃烧：mgo2=mgo2 b实验室制氧气：2kmno4=k2mno4+mno2+o2c铝制品抗腐蚀性强的原因：4al+3o2= 2al2o3 d铁和稀盐酸反应：2fe +6 hcl =3 fecl3 + 3h211、 对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是（ ）a、滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性b、滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性c、加入mg粉，有气泡产生，则该溶液显酸性 d、加入caco3固体，有气泡产生，则该溶液显酸性12、下列事实不能用同一原理进行解释的（ ）a、c和co都能跟灼热的氧化铜反应b、碳酸饮料和醋酸都能使紫色石蕊试液变红c、实验室制取co2和用h2o2制取o2都能用同种发生装置d、在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色13、在一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体。符合加入固体硝酸钾质量(m)和溶液中溶质质量(n)的关系图像是（ ）14、 向fe（no3）2、mg（no3）2和cu（no3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列关于得到的溶液或滤渣的叙述正确的是（不考虑溶液中存在微量h和oh）( )a.若滤液中含有fe2，则滤渣中一定不含fe b.若滤渣中含cu，则滤液中一定含fe2c.若滤渣中含zn，则滤液中含2种离子 d.若滤渣中不含zn，则滤液中至少含3种离子15、“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是( )a反应物和生成物全部是化合物b生成物的分子个数之比为2：lc反应物的分子个数之比为2：3d反应前后原子、分子的个数不变16、下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是( ) a加热一定质量的高锰酸钾固体 b相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中c一定量的硫酸铜溶液中加入铁片d一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水、氯化氢的挥发）二、实验题（共2个小题，每空1分，共20分）17、（3分）有s、h、o、na、ba五种元素，请根据这些元素写出以下化合物的化学式。（每空写出一个化学式） 酸 碱 盐 18、（2分）锶的原子结构示意图如右图所示，其元素符号为 sr。你认为它与我们元素周期表中 11-18号元素中_（写元素符号）的化学性质可能相似；氢氧化锶也能与稀盐酸反应，其反应的方程式为_。19、（2分）右图是某同学设计的趣味实验装置，气密性良好。若胶头滴管中的物质是浓naoh溶液，锥形瓶中充满co2，则挤压胶头滴管后能看到的现象是 ;若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能发生化学反应，并明显观察到u形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是 和 。20、（4分）在古代，人们曾经把a矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。下图是a发生的变化，根据图示回答下列问题。（省略了部分产物）（1）写出b、c的化学式：b_ c_。（2）你能判断出a中含有的元素是_。（3）d与naoh溶液反应的化学方程式：_ _ 。21、(3分)向装有等质量水的a、b、c烧杯中分别加入10g、25g、25gnano3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 （填序号）；（2）图二能表示nano3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）；（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的 （填序号）。 a甲、乙都是饱和溶液 b所含溶剂质量：甲乙c溶液质量：甲乙 d溶质质量分数：甲乙22、（2分）除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，请你写出有关的化学方程式：物质化学方程式nacl（na2co3）木炭粉（fe2o3)23、（4分）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如下图所示的装置进行探究。 （1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是_ _；（2）若用浓硫酸来干燥气体，则从a导管出来的气体，应从_（选填“b”或“c”）端管口通入；（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可能是_。（4）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是_。三、实验题（共2个小题，每空1分，共11分）24、（6分）下图是配制l00g溶质质量分数为12%的nacl溶液的实验操作示意图：(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和_ 。(2)按实验操作的顺序将上图排序为_ 。(3)指出图中的一处错误操作_ 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”、“等于”）12%。(4)配制时应选择 ml（填“10”、“50”、“100”）的量筒量取所需要的水。(5)实验操作要规范。下列操作中，正确的是 （填序号）。a.检查装置的气密性时，先用手握住试管外壁，再将导管一端放入水中b.连接玻璃管和胶皮管时，先把管口用水润湿，再把玻璃管插入胶皮管c.稀释浓硫酸时，将水慢慢倒入盛浓硫酸的量筒中，并搅拌d.一氧化碳还原氧化铜的实验中，开始应先通一会儿气体，然后才给氧化铜加热。25、（5分）氯气（cl2）是黄绿色气体，水溶液叫氯水。把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。【发现问题】 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢？【查阅资料】 氯气溶于水，部分与水反应，方程式为cl2 + h2o = hcl + hclo。其中，hclo的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。【猜 想】猜想1：是氯水中的水使品红褪色的；猜想2：是氯水中的 （填化学式）使品红褪色的；猜想3：是氯水中的盐酸使品红褪色的；猜想4：是氯水中的次氯酸使品红褪色的。【实验探究】实验操作实验现象过程分析把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立 没有褪色猜想3不成立【结 论】综合分析：氯水中的hclo使品红褪色，具有漂白作用（能使品红等有色物质褪色）。【反 思】hclo中氯元素的化合价为 价。(2)氯水中的盐酸会与agno3溶液反应生成白色沉淀，化学方程式为 。(3)向氯水中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是 四、计算（共1小题，共7分）26、（7分）为了对kcl 样品（含少量kno3 ）进行 分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们实验数据如下表，请仔细观察和分析数据回答问题：(kcl +agno3 = agc