辽宁省鞍山市七级生物下册 第十章 第四节 人体内的气体交换第18课时学案（无答案）（新版）苏教版.doc

第十章 第四节人体内的气体交换 第18课时知识目标尝试探究人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化。能力目标学会探究人体呼吸时二氧化碳体积分数.情感目标培养结构与功能相适应的生物学观点重、难点知道肺泡内的气体交换过程和组织里的气体交换过程。【课堂设计】一、情景导入:让我们一起来做一个探究实验吧。二、教学内容：知识点一:探究人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化氮气氧气二氧化碳吸进的气体78%21%0.03%呼出的气体78%16%4%呼出的气体中, 减少, 增多,澄清石灰水变 。知识点二:人体内的气体交换1.人体内的气体交换包括: 。 2.肺泡里的气体交换: 肺泡 毛细血管 ( 血 血) 3.组织里的气体交换: 组织细胞 毛细血管 ( 血 血)1.下表为人体吸入气体、呼出气体和肺泡内气体容积的百分比:气体成分吸入气体呼出气体肺泡内气体氧气20.9616.414.3二氧化碳0.044.15.6氮气79.0079.580.1合计100.00100.00100.00 (1)呼出气体与吸入气体相比较,呼出气体与吸入气体的不同点 减少, 增加。(2)肺泡内气体与吸入气体相比较,在容积的百分比上有何不同?这表明了什么? 在吸入的气体中,氧气约占21%,而肺泡中的氧气仅占14.3%,两者相比较,表明已有6.7%的氧气扩散到 中,被 所利用。而肺泡内的二氧化碳比例高，表明二氧化碳是由 产生的。(3)为了证实人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,最简单的方法是什么?用洁净的玻璃管向澄清的石灰水内吹气,澄清的石灰水 。【教学反思】【随堂练习】1、 吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程，其原理是（ ） a呼吸作用 b扩散作用 c消化作用 d呼吸运动2、下列结构特点中，与“肺泡和血液之间的气体交换”无关的是（ ）a气管比较长 b肺泡壁由一层上皮细胞构成c肺泡数量多 d毛细血管壁由一层上皮细胞构成3、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，正确的表示该变化的曲线是（ ）a b c d a b c d4、下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确的是（ ）物质氧气409830102二氧化碳46425040a代表肺静脉内血液 b表示肺泡处 c代表组织细胞 d表示流经大脑的血液5、肺泡中的氧气要进入血液，需要穿过几层细胞（ ）a一层 b两层 c三层 d四层6、人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于（ ）a肺 b鼻腔 c组织细胞 d血液7、如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（ ）a气体在血液中的运输 b肺泡与血液间的气体交换c血液与组织细胞间的气体交换 d肺与外界的气体交换8、人体中二氧化碳浓度最高的地方是（ ）a肺泡周围的毛细管 b组织细胞 c组织周围的毛细血管 d肺泡内9、在人体内，氧与血红蛋白结合的部位是（ ）a肺泡壁 b组织细胞 c肺泡处毛细血管 d组织处毛细血管10、经过肺泡的气体交换和组织里的气体交换，血液成分变化时（ ）a静脉血动脉血动脉血 b动脉血静脉血动脉血c静脉血动脉血静脉血 d动脉血动脉血静脉血11.如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答：（1）乙图表示的是气体交换过程中的_ 过程（2）从d