黑龙江省兰西县九年级物理 第十三章 第一节 《弹力 弹簧测力计》（二）导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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课题第十三章 第一节 弹力 弹簧测力计（二）课时1主备审核班级姓名授课时间授课类型单一型授课节次3【学习目标】1、 能正确使用弹簧测力计，知道形变越大，弹力越大2、 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，掌握弹簧测力计的使用方法3、 通过弹簧测力计的制作和使用，培养严谨的科学态度和爱动手动脑的好习惯【重 点】正确使用弹簧测力计【难 点】正确使用弹簧测力计学法指导学习过程一、复习导入：（ 2 分钟）我们都知道测量长度的基本工具是刻度尺，那么测量力的大小的工具是什么呢？二、自主学习内容、指导、检测：（ 15 分钟）自学指导一：自学课本52页弹簧测力计部分，完成下列问题：（时间2分钟）1、测量力的大小的工具叫 。2、物理实验中经常使用的测力计叫 。3、弹簧测力计的测力原理： 。练一练：1、弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越_，弹簧的_越大的道理制成的。2、某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2n的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了_。若受6n的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_。 自学指导二：认真观察弹簧测力计，小组交流后回答下列问题：（时间3分钟）1、弹簧测力计的主要构造有_、_、_等。2、弹簧测力计的正确使用：使用前：(1)观察弹簧测力计的_， _， 。(2)来回拉动几个挂钩，以免指针与刻度盘之间发生摩擦。 使用时: 用力的方向应与弹簧的轴线一致 读数时：视线应与刻度盘面垂直练一练：1.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）a.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围b.使用前必须先对弹簧测力计校零c.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力d.弹簧测力计可以测不同方向的力三、释疑点拨：（ 5 分钟）弹簧测力计的工作原理四、训练提升：（ 20分钟）1、有一根弹簧，用5 n的力拉它，总长度为12 cm；若用10 n的力拉它，总长度为14 cm，求弹簧的原长为多少？2、用弹簧测力计测得一个力是2.6 n，在图13-1-4中标出指针的位置。3、一弹簧测力计竖直悬挂时，给挂钩施力的示数为8n，若把弹簧测力计拿下来，用两手拉弹簧测力计的挂钩和吊环时，每只手用力8n，那么，弹簧测力计的示数是_。4、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0n，则物体的重力为（）a.一定等于10.0 n b.一定小于10.0 nc.一定大于10.0 n d.以上判断都不正确六、课堂小结：（ 2 分钟）你的收获是 你的不足是 七、学习反思：学生思考后回答学生自学学案中的指导一和指导二，小组代表展示其他组员可以补充学生通过
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