（安徽专版）中考化学 主题训练（一）.doc

主题训练(一)范围：第12课时满分：60分时间：50分钟一、选择题(每小题2分，共20分)1远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发生着变化。下列过程发生了化学变化的是()烘烤食物钢铁生锈擦燃一根火柴干冰升华 瓷碗碎了杜鹃开花沙子变成沙雕化石燃料的形成a b c d2物质的结构决定性质。下列有关说法错误的是()a过氧化氢与水的化学性质不同的原因是分子构成不同b盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有hc氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有ohd金刚石与石墨物理性质差异大的原因是由于碳原子的结构不同3下列属于化学性质的是()a挥发性 b溶解性c稳定性 d导电性4下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是()a浓硫酸 b烧碱 c浓盐酸 d过氧化氢溶液5下列基本实验操作正确的是()图c116在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是()图c127医院给病人输氧时用到类似如图c13所示装置。关于该装置，下列说法不正确的是()图c13a输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶b输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率c实验室中将该装置装满清水收集氧气时，气体从a导管进入d实验室中用该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入8下列实验现象描述不正确的是()a红磷在空气中燃烧，产生大量白烟b向naoh溶液中滴加酚酞，溶液变红c把打磨过的铝片浸入cuso4溶液中，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质d细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是()图c1410下列说法正确的是()a凡是含氧元素的化合物都是氧化物b二氧化锰可作为所有化学反应的催化剂c物质发生化学反应的同时伴随着能量变化d空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变二、填空题(共31分)11(4分)下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：(1)干冰用于人工降雨_。(2)“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金_。(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂_。(4)浓硫酸用作干燥剂_。12(9分)图c15是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：图c15图c16(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，应选择的收集装置是_(填字母代号)。如果选用如图c16所示装置收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端导入。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用b装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由b改为c，其理由是_；二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有_(填数字序号)。量筒药匙试管酒精灯滴管玻璃棒13(12分)空气中氧气含量测定的再认识。实验回顾图c17图c18图c17是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的化学方程式：_。(2)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中的水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。问题提出有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。实验改进.根据铁在空气中生锈的原理设计如图c18所示实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。.测得实验数据如下表：测量项目实验前 实验后烧杯中水的体积 烧杯中剩余水的体积 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/ml 80.0 54.5 126.0 交流表达(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁fe(oh)2，写出该反应的化学方程式：_。(2)根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%)。(3)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_；_。14(6分)某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究。查阅资料碱石灰是由cao和naoh固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。熟石灰微溶于水，且溶于水放出的热量很少，可以忽略不计。bacl2溶液显中性。提出猜想 根据资料，同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有cao、naoh、ca(oh)2、caco3和_。实验探究 小组讨论后设计如下实验进行探究：实验步骤及操作 实验现象 结论取部分该样品于试管中，加少量水 无明显放热现象 碱石灰样品中不含cao和_继续加足量水，振荡、静置 产生白色沉淀 样品中一定含有caco3从步骤的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量bacl2溶液 产生白色沉淀将步骤所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色思考与分析小杰同学经过分析认为步骤的结论不准确，原因是_(用化学方程式表示)。解释与结论通过以上探究与分析：可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是_；实验探究步骤所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有_。三、计算题(9分)15取氯酸钾和二氧化锰的混合物26 g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4 g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算：(1)生成氧气的质量。(2)二氧化锰的质量。(3)氯化钾溶液中水的质量。主题训练(一)1a2d解析 金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同。3c4b解析 浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故a错误。烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，导致质量增加，故b正确。浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，但发生的是物理变化，故c错误。过氧化氢溶液常温下能分解产生氧气，露置于空气中，会使其质量减少，故d错误。5a6.d7c解析 在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，即a导管连接氧气钢瓶，b导管导出，这样可以通过水下气泡的多少快慢来判断气体的流速；如果导管接反了，会将装置内的水排出。用该装置排水法收集气体时，由于氧气的密度比水的小，应短进长出，即气体应从b进a出；用该装置洗气时，气体应长进短出，气体从a导管进入。8d解析 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，在空气中不能燃烧。9d解析 直接排放废水，会对环境造成严重的污染，不利于“清水蓝天”工程实施。10c11(1)干冰易升华吸热(2)具有特殊的颜色和金属光泽(3)遇酸碱发生特定的颜色变化(4)具有吸水性12(1)2kmno4k2mno4mno2o2d或fa(2)2h2o22h2oo2可以控制液体的滴加速度150解析 (2)把50 g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，得到溶液的质量为：200 g，所以需加水的质量为200 g50 g150 g。在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有量筒、滴管、玻璃棒。13实验回顾 (1)4p5o22p2o5(2)气压交流表达 (1)2fe2h2oo2=2fe(oh)2(2)20.2%(3)铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确14提出猜想 na2co3(或碳酸钠)实验探究 naoh(或氢氧化钠)思考与分析 ca(oh)2na2co3=caco32naoh解释与结论 na2co3、ca(oh)2naoh、nacl、bacl215解：(1)生成氧气的质量为26 g16.4 g9.6 g。(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y。2kclo32kcl3o2 245 149 96 x y 9.6 gx24.