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文档简介

陆文学自传 陆羽 学习目标 1 掌握本文的重点字词 词类活用等用法 2 整理本文之 而虚词的用法和特殊句式 3 把握传记的一般特征 掌握人物传记的阅读技巧 一 我所知道的陆羽二 检查预习 字音 重点字词 三 个人展示1 词类活用2 虚词 之 而 3 特殊句式4 翻译句子四 链接高考 教师指导 请翻译下列的句子 1 上元初 结庐于苕溪之湄 闭关读书 不杂非类 名僧高士 谈宴永日 上元初年 我 在苕溪的边上建了一座茅屋 闭门读书 不与非同道者相处 与和尚 隐士整日谈天饮酒 2 始三岁 惸露 育于竟陵太师积公之禅 自九岁学属文 积公示以佛书出世之业 我 才三岁就成了孤儿 被收养在竟陵大师积公的寺院里 从九岁始学写文章 积公把佛经脱离世俗束缚的书籍给他看 高考考纲考点 识记与理解 1 理解常见文言实词的意义 理解文言虚词的意义和用法 2 用现代汉语翻译文言句子 3 理解常见的文言词法和句式 分析与综合 1 筛选并整合文中的信息 2 归纳作品要点 概括段落大意和全文主旨 揭示写作意图 高考要求翻译的句子特点 关键词语 多义实词 词类活用 古今异义 常见虚词 偏义复词 通假字 特殊句式 省略句 被动句 倒装句 判断句 固定句式 翻译的原则 直译为主 意译为辅 直译 原文字字有落实 译文字字有根据 意译 在忠于原意的前提下 灵活翻译原文的词语 灵活处理原文的句子结构 请翻译下列的句子 1 上元初 结庐于苕溪之湄 闭关读书 不杂非类 名僧高士 谈宴永日 上元初年 我 在苕溪的边上建了一座茅屋 闭门读书 不与非同道者相处 与和尚 隐士整日谈天饮酒 留 年号 调 状语后置 补 主语 具体方法 留 凡国名 地名 人名 官名 帝号 年号 朝代等专有名词或古今通用词语 皆保留不动换 单音节词换成双音节词 古今异义删 无实在意义的虚词 语气助词 发语词等 调 调整倒装句的语序补 补出省略的句子成分 补出判断句中的 是 人物传记类 文言文阅读指导 一 读懂文言文 多读 多积累 二 把握传记的一般特征 掌握人物传记的阅读技巧 1 传记以写人为中心 作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象 2 传记分类 自传 他传 传记作品的特点 1 文章写的是哪个人 一个主要的人物及其他次要人物 以及他们之间的关系 2 做了什么事 何时何地何事 一般是用叙事来表现这个人物的 有时候写了几件事 3 这个人是个怎么样的人 是好人 还是坏人 一般是好人 主要看作者是怎样评价的 3 阅读人物传记需明确的问题 4 掌握人物传记类文言文常见词语 1 表人物个性的 与人为信 为人才辩 褊躁 耿 仁 厚 仁 矜 耿介 刚毅 宽厚 正直 恺悌 聪 慧 敏 木讷 奸 佞 阿谀 献媚 2 表布匹的 褐布 犊
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