重庆市杨家坪中学八年级数学上册《14.2.2 一次函数》基础训练(四)(无答案) 新人教版.doc_第1页
重庆市杨家坪中学八年级数学上册《14.2.2 一次函数》基础训练(四)(无答案) 新人教版.doc_第2页
重庆市杨家坪中学八年级数学上册《14.2.2 一次函数》基础训练(四)(无答案) 新人教版.doc_第3页
重庆市杨家坪中学八年级数学上册《14.2.2 一次函数》基础训练(四)(无答案) 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

14.2.2 一次函数(四)已知一次函数y=(2m1)x(n+3),求:当m为何值时,y的值随x的增加而增加;当n为何值时,此一次函数也是正比例函数;若m=1,n=2求函数图像与x轴和y轴的交点坐标;若m=1,n=2,写出函数关系式,画出图像,根据图像观察:当x取什么值时,y0。1. 一农民带了若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售售出土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:农民自带的零钱是多少? 降价前他每千克土豆出售的价格是多少?降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,问他一共带了多少千克土豆?2. 某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后2小时血液中含药量最高,达每毫升6微克(1000微克=毫克),接着逐渐减少,10小时时血液中含药量为每毫升3微克,每毫升血液中含药量y(微克)随时间(小时)的变化如图所示当成人按规定剂量服药后:分别求出x2和x2时,y与x之间的函数关系式;如果每毫升血液中含药量为4微克或4微克以上时,在治疗疾病时是有效的,那么这个有效时间是多长?3. 某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点后原路返校,如图为师生离校路程s与时间t之间的图象.请回答下列问题:求师生何时回到学校?如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发,与师生同路匀速前进,早半个小时到达植树地点,请在图中,画出该三轮车运送树苗时,离校路程s与时间t之间的图象,并结合图象直接写出三轮车追上师生时,离学校的路程;如果师生骑自行车上午8时出发,到植树地点后,植树需2小时,要求14时前返回学校,往返平均速度分别为每小时10km、8km.现有a、b、c、d四个植树点与学校的路程分别是13km,15km、17km、19km,试通过计算说明哪几个植树点符合要求.4. 已知雅美服装厂现有a种布料70米,b种布料52米,现计划用这两种布料生产m、n两种型号的时装共80套已知做一套m型号的时装需用a种布料1.1米,b种布料0.4米,可获利50元;做一套n型号的时装需用a种布料0.6米,b种布料0. 9米,可获利45元设生产m型号的时装套数为x,用这批布料生产两种型号的时装所获得的总利润为y元求y(元)与x(套)的函数关系式,并求出自变量的取值范围;当m型号的时装为多少套时,能使该厂所获利润最大?最大利润是多?5. 抗震救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食,全部转移到具有较强抗震功能的a、b两仓库。已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而a库的容量为70吨,b库的容量为110吨。从甲、乙两库到a、b两库的路程和运费如下表(表中“元/吨千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)路程(千米)运费(元/吨.千米)甲库乙库甲库乙库a库20151212b库2520108若甲库运往a库粮食x吨,请写出将粮食运往a、b两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式当甲、乙两库各运往a、b两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?6. 某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务,有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱供应这种纸箱有两种方案可供选择:方案一:从纸箱厂定制购买,每个纸箱价格为4元;方案二:由蔬菜加工厂租赁机器自己加工制作这种纸箱,机器租赁费按生产纸箱数收取工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元,每加工一个纸箱还需成本费2.4元若需要这种规格的纸箱x个,请分别写出从纸箱厂购买纸箱的费用y1(元)和蔬菜加工厂自己加工制作纸箱的费用y2(元)关于x(个)的函数关系式;假设你是决策者,你认为应该选择哪种方案?并说明理由7. 如图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形块放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在水槽底面上)现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示。根据图象提供的信息,解答下列问题:图2中折线abc表示 槽中的深度与注水时间之间的关系,线段de表示 槽中的深度与注水时间之间的关系(选填“甲”、或“乙”),点b的纵坐标表示的实际意义是 注

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论