（安徽专用）高考生物二轮复习 考前三个月 第一部分 第一部分 专题三 第1讲 细胞增殖和受精作用教案.doc

专题三细胞的生命历程第1讲细胞增殖和受精作用直击考纲1.细胞的生长和增殖的周期性()。2.细胞的有丝分裂()。3.细胞的减数分裂()。4.动物配子的形成过程()。5.动物的受精过程()。1判断下列有关有丝分裂的叙述(1)在细胞周期中，g2期细胞的核dna含量已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，m期细胞的比例会减少(2013浙江，1cd改编)()(2)在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有dna和中心体的复制及染色体组数加倍的过程 (2010重庆，3b和2013江苏，3ab)()(3)动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013江苏，3c)()(4)在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒，发生联会的同源染色体排列在赤道板上 (2010海南，3d和2013海南，5c)()(5)赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期(2010海南，3a和2013海南，5c改编)()(6)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，细胞内会发生基因的选择性表达和姐妹染色单体的分开，但不会发生同源染色体的分离(2012四川，1改编)()(7)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，可能会同时发生细胞的增殖与分化、光能的吸收与转化，但不会同时发生基因的突变与重组(2013四川，1改编)()(8)一个细胞周期内可以依次发生：“中心体发生倍增出现放射状排列的细丝着丝点排列在一个平面上两个相同dna分子完全分开”等变化(2010上海，19改编)()2判断下列有关减数分裂及受精过程的叙述图1为某种果蝇的染色体组成示意图。请判断相关叙述(1)该果蝇的一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，则两个子细胞核中dna数目相同，遗传信息不同(2010安徽，2改编)()(2)该果蝇由于减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的aa型配子。则号染色体一定在减数第二次分裂时未分离，性染色体可能在减数第二次分裂时未分离(2011山东，8改编)()(3)人类精子发生过程中一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为(2010江苏，21d)()(4)图2表示果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量，则所处阶段发生基因的自由组合、代表次级精母细胞、代表染色单体、中的数量比是2421(2011上海，28改编)()(5)该果蝇的某细胞内含8条染色体、8个dna，且细胞膜开始缢缩，则该细胞将形成配子(2009上海，18c改编)()(6)图3若是某果蝇(基因型为aabb)正在进行细胞分裂的部分染色体组成示意图，则该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞，其中基因a是由基因a经突变产生(2011江苏，11ab)()(7)染色体不分离或不能移向两极、非同源染色体自由组合、非同源染色体某片段发生移接等行为变化在该果蝇细胞的有丝分裂和减数分裂过程中均可能发生(2009福建，3改编)()(8)在该果蝇的有丝分裂和减数第一次分裂过程中，二者后期染色体数目和行为不同，而dna分子数目相同(2013新课标全国卷，2改编)()重点一辨析识别不同时期的细胞分裂图像典例剖析1(2013江西八校联考)图一表示基因型为aabb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核dna数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是 ()a图一中为次级精母细胞，中a和a形成的原因可能是基因突变b图一中都含有二个染色体组c图一细胞中处于图二cd段的有d若该动物产生一个aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的df段答案c审答思考1题干信息能否判断出该生物的性别吗？答案不能。2同源染色体和染色体组的概念的理解要分别抓住哪几个要点？各细胞图像中各含几对同源染色体和几个染色体组？答案同源染色体的理解要点：形态上“同”形态大小一般相同；来源上不同“源”一条来自母方，一条来自父方；行为上在减数分裂时能发生联会。染色体组的理解要点：是一组非同源染色体；染色体的形态功能各不相同；携带着控制生物生长发育的全套遗传信息，缺一不可。图：2对同源染色体、2个染色体组；图：无同源染色体、2个染色体组；图：4对同源染色体、4个染色体组；图：0对同源染色体、1个染色体组；图：2对同源染色体、2个染色体组。3图中各细胞图像中染色体的组成和行为各有什么特点？由此可判断各处于什么时期？答案图：染色体的着丝点排列在赤道板上、有同源染色体(有丝分裂中期)；图：着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极、没有同源染色体(减数第二次分裂后期)；图：着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极、有同源染色体(有丝分裂后期)；图：着丝点排列在赤道板上、没有同源染色体(减数第二次分裂中期)；图：着丝点排列在赤道板的两侧、有同源染色体(减数第一次分裂中期)。4能确定图的细胞名称吗？答案不能。5坐标曲线中的纵坐标含义是什么？由此分析cd段中染色体和dna的数量关系如何？答案染色体数目与dna数目的比值。cd段中每条染色体上含有2个dna分子。6若该动物产生一个aab的配子，异常体现在什么方面？此种异常发生在减数分裂的什么阶段？答案等位基因aa未分离开。发生在减数第一次分裂后期aa所在的同源染色体未分离。7图二中的de变化的原因是什么？发生在减数分裂的何时？答案着丝点分裂。发生在减数第二次分裂后期。变式拓展1图中a和a形成的原因有哪些？若出现右图则原因是什么？答案基因突变或交叉互换。基因突变。2若该动物产生一个aab的精子，则与此精子来自同一个初级精母细胞产生的另外3个精子的基因组成是什么？答案aab、b、b。3若该动物为雌性，请绘出产生ab卵细胞的初级卵母细胞在减数第一次分裂后期的细胞图像。答案如图所示4若图二表示有丝分裂过程变化，则de发生在什么时期？若表示减数分裂过程，de发生在什么时期，同源染色体分离又发生在什么时间段呢？答案有丝分裂后期。减数第二次分裂后期。cd段。对位训练1(2013海淀模拟)如图，为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其基因示意图，为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。与此有关的叙述正确的是 ()a细胞产生的突变必随精子传给子代b细胞分裂时均可发生基因重组c产生的子细胞的基因组成是ab和abd细胞分别含有4个和1个染色体组答案d解析由图中可知，该动物为雌性动物，而且图中细胞为体细胞，该细胞中发生的突变一定不会随生殖细胞传给子代；基因重组发生在减数分裂过程中，细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因重组；该生物的基因型可能为aabb或aabb，因此细胞的子细胞的基因组成不一定都是ab。 技能点拨1判断二倍体生物细胞分裂方式2细胞分裂过程中形成异常细胞的三种原因(1)纺锤体形成受阻：低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。(2)同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。(3)姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子异常。重点二辨清坐标图中关于分裂的数据变化规律典例剖析2(2013杭州质检)图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的dna含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是()a基因a、a所在的染色体是已发生基因突变的x染色体b图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段c图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期d图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都与细胞膜的流动性有关答案c解析图甲表示减数第二次分裂中期图像，x染色体与y染色体不存在于同一个次级精母细胞内；图丙表示有丝分裂过程中细胞内的染色体组变化，图甲与图丙的任何阶段都不对应；图乙中bc段，每条染色体含两条姐妹染色单体，对应有丝分裂的前、中期或减数第一次分裂前、中、后期或减数第二次分裂前、中期，而图丙中hj段细胞内染色体组数为4，只能表示有丝分裂后期，因此二者不可能对应同种细胞分裂的同一时期；图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，与细胞膜的流动性无关。审答思考1由题干信息可知图甲叫什么细胞？a和a所在的染色体是x染色体吗？图中a和a的出现原因是什么呢？答案次级精母细胞。不是。基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。2图甲中染色体的行为特点是什么？每条染色体上dna数和染色体数目的关系是什么？有几个染色体组？答案着丝点排列在赤道板上。每条染色体上含有两个dna分子。1个染色体组。3图乙和图丙分别能描述什么分裂方式中数据变化规律？其中cd段变化的原因是什么？bc段处于什么时期？答案减数分裂或有丝分裂、有丝分裂。cd段数据变化的原因是着丝点分裂。有丝分裂的前、中期或减数第一次分裂的前、中、后期。4图丙能描述什么分裂方式中的数据变化规律？其中gh段变化的原因是什么？hj段处于什么时期？答案只能描述有丝分裂过程中的变化。着丝点分裂。有丝分裂的后期。变式拓展观察下面有丝分裂、减数分裂与受精过程中核dna含量、染色体数目变化的曲线思考回答：(1)dna、染色体及细胞分裂方式的判断方法间期加倍dna变化曲线间期不加倍 染色体变化曲线(2)四分体形成于67时段；等位基因的分离发生在89时段；着丝点分裂发生于3、11、17时刻；基因重组可发生于67、89时段，基因突变易发生于01、56、1415时段，34、1112、1718时段中的染色单体数为零。(3)请用坐标直方图的形式表示出23、34、89、1112时段中的染色体、染色单体和dna的数量关系图。答案(4)蚕豆根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是每条染色体中都只有一条染色单体被标记。对位训练2(2013日照模拟)如图是对某动物细胞分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和核dna分子数(c)的柱形统计图。下列叙述错误的是()a可以表示减数第一次分裂的前期b减数分裂过程中不可能出现的结果c可以表示减数第二次分裂的中期d表示的时期中可能有同源染色体的分离答案c解析据图可知，中染色体数染色单体数核dna分子数122，可以表示减的前期。中染色体数dna分子数11，且没有染色单体，中也是如此，、的区别是中染色体数和核dna数是中的2倍，因此，可以表示有丝分裂的后期(着丝点分裂，染色体数目加倍)，减数分裂过程中不可能出现的结果，可以表示有丝分裂的间期dna复制之前，有丝分裂末期细胞一分为二之后及减的后期。同源染色体分离发生在减的后期，可以表示减的后期。 技能点拨1细胞分裂与dna复制综合应用的原理阐释(1)首先确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有丝分裂常以一条染色体为研究对象，减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。(2)其次确定标记过程中dna复制次数和在未标记培养液中细胞分裂次数(时期)。(3)最后图示细胞分裂过程，如下图：标记dna分子；转至不含放射性的培养液中培养一个细胞周期。2细胞分裂与变异类型的关系(1)有丝分裂过程中进行dna复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，因此可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。(2)减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，因此可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异方式。3减数分裂与遗传规律的关系非同源染色体自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合自由组合定律。网络小结1(2013浙江卷，1)下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的()a用蛋白质合成抑制剂处理g1期细胞，不影响其进入s期bs期细胞的染色体数目已增加一倍cg2期细胞的核dna含量已增加一倍d用秋水仙素处理细胞群体，m期细胞的比例会减少答案c解析细胞分裂间期分为g1、s、g2三个阶段，g1时期主要进行rna和蛋白质的合成，并且为下阶段s期的dna合成做准备，用蛋白质合成抑制剂处理g1期细胞，细胞将停留在该时期，a项错误；s期进行dna的复制，复制后的两个dna分子仍位于同一条染色体上，此时染色体数没有加倍，b项错误；经过s期dna的复制，g2期细胞的核dna含量已经加倍，c项正确；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞停留在m期，用秋水仙素处理细胞群体，m期细胞的比例会增加，d项错误。2(2013江苏卷，8)右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()a图中细胞处于减数第二次分裂前期b图中细胞的染色体数是体细胞的2倍c染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离d染色体1与3必定会出现在同一子细胞中答案c解析根据题意及图中左侧的两条染色体可确定图示细胞分裂时期，染色体的着丝点未断裂，因此细胞处于减数第一次分裂过程中，染色体数与体细胞中的相同，a、b错误；染色体1和2是同源染色体，减数第一次分裂过程中会相互分离，c正确；染色体1和3是非同源染色体，可发生自由组合，d错误。3一个基因型为aaxby的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为ayy，精细胞乙的基因和性染色体组成为axby。下列叙述不正确的是()a精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞b与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞c精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次d精细胞乙形成的原因是x和y染色体在减数第一次分裂过程中未分离答案c解析精细胞甲(ayy)中的异常体现在多了一条y，其形成的原因是在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，两条y染色体没有均分移向两极，而是移向了同一极。4(2013泰安一模)下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述不正确的是()a此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条b图细胞中含有的染色体组数是图细胞中的两倍c图中3和7表示性染色体x，图中没有同源染色体d若图细胞的中有基因b，则图5中含有基因b或b答案b解析图细胞中含有的染色体的数目是8条。图细胞中，染色体、染色单体、dna的数目是2、4、4。5(2013苏北四市二模)图1表示某基因型为aabb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上dna的含量变化曲线。请回答：(1)图1细胞所属的器官是_，理由是_。(2)图1中细胞按所处时期排序，应该是_，细胞的名称是_。细胞中含1个染色体组的是_。(3)若细胞正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为_。(4)图2中处于ab段的细胞内发生的主要变化是_，图1中的细胞处于图2曲线bc段的有_(填标号)。答案(1)卵巢细胞是不均等分裂(2)初级卵母细胞(3)ab或ab或ab或ab(4)dna复制和有关蛋白质的合成解析(1)由图1中的细胞为不均等的分裂，可判断出为雌性动物的减数分裂，可在卵巢中发现图1中这些细胞。(2)细胞处于减数第一次分裂的中期，名称为初级卵母细胞，含有2个染色体组；细胞处于减数第二次分裂的后期，名称为次级卵母细胞，含有2个染色体组；细胞处于减数第二次分裂的前期或中期，名称为次级卵母细胞或极体，含有1个染色体组。(3)该动物的基因型为aabb，因为一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，所以若细胞正常分裂，产生的子细胞可能为两个基因型相同的极体，基因型为ab或ab或ab或ab，也可能为基因型相同的一个极体和一个卵细胞，基因型为ab或ab或ab或ab。(4)图2为染色体上dna含量的变化曲线，ab段处于分裂间期，细胞内发生的主要变化是dna复制和有关蛋白质的合成。图2曲线bc段在减数分裂过程中包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，故图1中细胞处于图2曲线bc段。也可以直接读图，bc段的细胞中每条染色体上有两个dna分子，细胞和细胞中每条染色体上都有两个dna分子。 1下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，相关分析正确的是()a甲乙的过程中，染色质变成了染色体且细胞内染色体数目加倍b观察染色体数目和形态的最佳时期是丙时期c丙戊的过程中可发生同源染色体的分离d戊阶段细胞中染色体着丝点分裂，dna数目加倍答案c解析甲乙过程为dna复制，染色体数目不变；观察染色体数目和形态的最佳时期是丁中期；丙戊过程中，可发生同源染色体分离；戊阶段，着丝点分裂，染色体数目加倍，dna数目不变。2如图是基因型为aabb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是()a细胞分裂先后经过过程b细胞分裂结束后形成极体和次级卵母细胞c细胞中有1个四分体，4条染色单体d细胞分裂结束后可能产生基因型为ab的两个子细胞答案d解析为减数第一次分裂四分体时期，为减数第二次分裂后期，为减数第二次前期或中期。细胞分裂的先后顺序应为，为次级卵母细胞，可能是第一极体，基因a和基因a的分离发生在减数第一次分裂过程当中，正常分裂结束后可产生2个同种基因型的细胞。3用32p标记玉米体细胞所有染色体上dna分子的两条链，再将这些细胞转入不含32p的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32p标记的染色体条数和染色体上被32p标记的dna分子数分别是()答案a解析根据dna半保留复制的特点判断，用32p标记玉米体细胞所有染色体上dna分子的两条链，再转入不含32p的培养基中进行组织培养，则第一次有丝分裂前期、中期、后期dna数目加倍，且每个dna分子一条链含32p，一条链不含32p，故有丝分裂前、中、后期含32p的dna数目相等，有丝分裂后期染色体数目加倍，故后期含32p的染色体是前期、中期的2倍。4某生物基因型为aabb，如图为其体内的某个细胞，下列叙述正确的是()a线粒体、中心体、核糖体、高尔基体与该细胞的分裂过程有密切关系b该细胞中2与4是同源染色体，2与4上的基因遵循分离定律c位点1上的基因是a，则位点2、3、4上的基因一定是b、b、bd若该植物是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体答案d解析该细胞有细胞壁，且纺锤体由两极发出的纺锤丝组成，该细胞为高等植物细胞，没有中心体，a错误；细胞中2与4由1条染色体复制而来，2与3是同源染色体，b错误；基因型为aabb的个体细胞，若位点1上的基因是a,2与3位点上基因可能是b或b，c错误。5如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线，下列分析正确的是()a若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于23b若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于1c若曲线表示减数第一次分裂中核dna分子数目变化的部分曲线，则n等于23d若曲线表示减数分裂中每条染色体上dna分子数目变化的部分曲线，则n等于1答案d解析人体细胞中含有23对(46条)染色体，2个染色组；选项a，若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则只能表示有丝分裂末期，n46；选项b，若曲线表示有丝分裂中染色体组变化的部分曲线，则只能表示有丝分裂末期，n2；选项c，减数第一次分裂过程中，dna已经复制，共有92个dna分子，n应等于46。6下列关于图示的叙述，正确的是()a甲图为减数第二次分裂中期，处于丁图的de段b正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物c丙图可能是雌配子，处于丁图的bc段d乙图中有2个四分体答案b解析甲图应处于丁图的bc段；乙图每个染色体组含有两条染色体，而丙图每个染色体组则含有3条染色体，正常情况下不可能来自同一生物；丙图处于丁图的de段；乙图为有丝分裂，不含四分体。7下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。下列有关叙述正确的是()a若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则赤道板可在上一时期的细胞中观察到b若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体的着丝点分裂可发生在这一阶段c若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段d若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中不会出现联会和四分体答案c解析细胞中央的赤道板是假想平面，观察不到，a错误。若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，那么该阶段是有丝分裂的前期和中期，染色体的着丝点分裂不可能发生在此阶段，b错误。若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，那么该阶段可能是减数第一次分裂的后期，同源染色体的分离可发生在此阶段，c正确。若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，根据细胞中染色体数量可知，b组可表示卵原细胞、初级卵母细胞或处于减数第二次分裂后期的细胞，因此b组细胞中可能会出现联会和四分体，d错误。8如图是人(2n46)的四个处于不同分裂时期的细胞中的染色体数和dna数的柱状图，据图分析，下列说法正确的是()aa时期可发生联会，形成四分体b非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在b时期cc时期同源染色体没有发生分离dd时期细胞进行dna和染色体复制答案b解析选项a，a时期可能还没有进行dna复制，也可能是减数第二次分裂后期，不能发生联会，也不会形成四分体。选项c，c时期表示减数第二次分裂前期或中期，同源染色体已发生分离，但染色单体还没分开。选项d，d时期表示有丝分裂后期，此时每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍；dna和染色体复制发生在分裂间期。9小鼠(2n40)胚胎期某细胞发生图示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中a为抑癌基因，a为a的突变基因。下列说法正确的是()a该分裂过程中形成20个四分体b分裂产生aa或aa子细胞的概率均为1/2c子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖d染色体异常分离与纺锤体无关答案c解析胚胎期细胞进行的是有丝分裂，四分体出现在减数第一次分裂时期，a项错误。由题图可知，细胞一极中携带a的染色体有两条，携带a的染色体有一条，在染色体随机丢失后分裂产生aa子细胞的概率为2/3，子细胞aa的概率为1/3，b项错误。子细胞aa不能合成抑制细胞增殖的相关蛋白质，在适宜条件下有可能无限增殖，c项正确。在纺锤丝的牵引下，染色体移向细胞两极，故染色体的异常分离很可能与纺锤体有关，d项错误。10基因型为aaxbxb个体产生的一个卵细胞，其染色体及基因组成如图(代表x染色体)，该卵细胞产生过程中()a卵母细胞未能进行染色体复制b初级卵母细胞同源染色体未能联会c减数第一次分裂中有关同源染色体未能分开d同时产生的三个极体，染色体组成与其都相同答案c解析根据卵细胞内的染色体及基因组成可知，该个体在进行减数第一次分裂时，一对x染色体没有分离，从而产生了含有等位基因的卵细胞；卵母细胞在减数第一次分裂前的间期能进行染色体复制，初级卵母细胞同源染色体发生联会；与该卵细胞同时产生的三个极体中，有两个极体的染色体组成相同为a，另外一个极体的染色体组成与该卵细胞相同为axbxb。11下图表示基因型为yyrr的二倍体生物某器官细胞核中dna含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是()a在d时期细胞中有2个染色体组b在f时期发生了染色体数目的加倍c在i时期dna与染色体之比为21d在l时期基因组成为yyrr或yyrr答案c解析据图可知，ae为有丝分裂过程中核dna含量变化，em为减数分裂过程中核dna含量变化。d时期为有丝分裂后期，细胞内含4个染色体组；f时期为减数第一次分裂前的间期，dna通过复制，含量加倍，但染色体数量不变；l时期细胞的基因组成为yyrr或yyrr或yyrr或yyrr。12甲丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是()a若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙丙甲丁b甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1c若乙图中的基因组成为aaaabbbb，则丁的基因组成为aabbd乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞答案b解析图中甲处于有丝分裂后期，乙处于减数第一次分裂后期，丙处于减数第二次分裂中期，丁处于减数第二次分裂末期，若图中所示细胞分裂具有连续性，则分裂顺序依次是甲乙丙丁；根据染色体组的判断方法，确定甲、乙、丙、丁细胞中染色体组的数目依次是4、2、1、1；乙丁发生同源染色体的分离，若乙图中的基因组成为aaaabbbb，则丁的基因组成为ab或ab或ab或ab；乙图细胞发生不均等分裂，不可能是初级精母细胞。13