(工作总结范文)2020年考试工作总结范文4篇.docx

报告总结范本(工作总结范文)2020年考试工作总结范文4篇编 辑：_时 间：_这次考试试题16题、20题难度太大.其他题目注重了考察了学生的双基.也考查了学生运用基础知识解决问题的能力。试题比较灵活。成绩分析：本次考试有161人参加.90以上的有58人.80以上的有84人.及格的有116人.28人不及格。有一部分特优的学生数学成绩偏低.平时觉得比较好的一部分学生也没考出成绩.有很多学生不扎实.基本题出现错误.对几何的证明命题分析能力欠差。分析不出证明的思路。做题情况分析：第一题：第10题出错率较高。利用尺规作一个角的角平分线.给出了详细的作图过程.让同学们选择作图用到的全等三角形的判定方法.对此学生不理解.不确定在画图的过程中.利用圆规画弧.到底作出了哪些条件.画出了哪些相等的线段.对此比较模糊.导致判断失误。第二题：第16题出错率最高。本题难度较大.求三角形面积问题：一、可以直接利用面积公式.二、可以分割.利用面积之和来解决.三、可以利用面积之和解决。其中.第一种方法行不通.缺少条件.要用到第二种方法.将三角形分割成三个三角形面积之和.而且还要用到分配率或提公因式法.变成周长乘以高除以2.而且.还要用两次角平分线的性质.找到每个三角形的高。那一步转化提高了这个题的难度.导致学生束手无策。第20题是试卷难度最大的一个题。这一解答题.还不同于其他题.不会做 .至少还能写点知识点.得点分.这个学生直接无语.一个也写不出来。这个的辅助线很特别.学生很难想到.这是这个题难得原因。第二、即使添加了辅助线.证明思路以及用到的知识点.拐弯抹角.学生也是很难分析的出来.再次加大了这个题得难度.导致12分的解答题一分也拿不到。第三题：第21题证明过程不是很容易想.也不容易写.尤其第二问.学生根本就发现不了结论。改进措施：1、 兴趣是最好的老师.培养学习数学的兴趣。多表扬、多鼓励.不要对学习数学失去信心。2、 培养学生良好的学习习惯。养成认真学习的习惯。规范答题.独立思考.平时的错题认真修改.认真反思。3、 教给学生科学的学习方法。提高学习效率。4、 落实小组帮扶措施。减少学习困难的学生。让每个学生参与到学习中来。针对学习中的问题给学生足够时间去消化.去理解、去掌握。_是_规模最大的市级规范化学校。近年来.学校规模不断扩大.办学质量逐年提高。学校现有教学班_个.学生_人.教职工_人。在各级党委政府和市区教育局的正确领导下.经过全体师生的共同努力.我校的信息技术教育工作已经十分完善。_年_月_日-_月_日.我校成功的组织了山东省中小学信息技术等级考试.现将工作总结一、成立组织.制定方案.确保考试工作落实到位二、立足实际、从细从严.树立义和中学良好的考风 不等不靠.多方筹集资金.积极实施电化教学.提高我校课堂教学中信息技术的含量。我校现有一口多媒体教室.三口微机室.一口语音室.其他实验室、阅览室、图书室等功能齐全.内部设施基本达到国家1类标准。微机室与各办公室联网.建有自己的校园网.为信息技术等级考试提供了可靠的硬件设施；为充分发挥资源的优势和效益.学校制定了教师素质培训计划.通过各级各类培训.提高教师的操作能力和理论基础.有多位教师在省市级电脑操作和制作比赛中获奖.为信息技术等级考试提供了雄厚的软件环境。在候考室学校充分利用学校广播.向考生宣读考生注意事项和考生守则.使广大考生消除了紧张情绪.端正了思想.明确了本次考试的意义；考生在监考人员的安排下有秩序地就座.凝神自信、认真答卷.自觉遵守考场纪律.表现出良好的精神风貌。全体监考人员克服一切主客观上的困难.认真履行监考职责.客观公正地对待每一位考生.维护了良好的考场秩序.使我校“诚实、文明、团结、拼搏”的良好考风再一次得到谱写。三、齐抓共管.团结协作.共创省级优秀考点_党委政府高度重视.把本次考试作为一项形象工程来抓。镇政府亲自组织交警大队、供电站和公安局的负责同志到我校参加“山东省_年信息技术等级考试”考务会.为我校信息技术考试的顺利进行保驾护航。考试期间.山东省自考办孙科长、市教育局王明华、石树生、赵兰云等领导亲自到校巡视.询问考试情况.对我校的考务和管理给予了充分的肯定._教育局纪检委书记樊学东、招生办副主任赵龙江亲自到校定点督导.有效的促进了考务工作的开展。区教育局与学校负责校长签订责任状.密切协作.层层落实.确保了考试工作的严密性。科学的管理.规范的组织.健全的制度.为我校争创省级有效考点奠定了坚实基础。四、存在的问题及建议：1、当考生在考试过程中出现操作错误时.显得束手无策.缺少应急处理能力。考生对计算机的操作熟练程度还有点于进一步提高。2、在做word试题的过程中.出现了部分考生不会使用“撤消键”的现象。教师在教学过程中要注意发散学生的思考.培养勇于实践的兴趣和能力.培养积极应对问题和处理问题的能力。3、部分学校学生的键盘操作能力很差.打速度无法达到要求。教师在教学过程中要注意学生打指法的训练.增慷约盘的识别能力和熟练程度?/p4、部分考生出现了心理过度紧张的现象.在试题面前一时不知从何下手。知识与能力非常重要.但是良好的心理品质同样是成功的关键。总之.为适应现代教育的迅速发展趋势.我们将不懈努力.不断创新.与时俱进.加快发展.认真分析总结过去的工作.勇于寻找工作中的不足.正确把握当前教育发展形势.确保我校的信息技术教育再创辉煌。_中学_年_月期中考试结束了.可谓是“几家欢乐几家愁”。这个学期也过去了一半.为了能够查找教学中的不足.更好地做好下一步的教学工作.现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的主要问题及改进方案进行认真的分析研究.以正确认识自我.总结经验教训.为更好指导今后的教学作好准备。从成绩上看.九一班和九四班较差.从平时教学来看.这两个班级学生的主观的原因.学生认为这门功课是开卷考.所以不重视.在课堂上.学生的积极性有待提高.主动性有待加强。本试卷共分为两大题.选择题有14题.共35分.非选择题3大题.共65分.满分为100分。主要考察学生对基础知识的掌握情况及运用知识的解题能力。从考试结果看.同学们基础知识扎实.选择题得分率较高.但辨析题得分率偏低.学生的解题方法需要加强指导。一些同学失分过多的原因在于审题不仔细.理解能力有待提高.有些问题回答过长.没有回归教材。一些最为基本的知识点强调不够.一些学生在这上面丢分非常可惜;缺乏一些拓展的知识与应用。平时练习对学生督促不是太够。还要控制课堂的气氛.把握学生的心理.让他们愿意学、乐于学.体会到学习的乐趣。具体表现在：(1)课堂效率较低。体现在基础知识学生掌握情况不好.这次考试因基础知识丢分在四分以上要占到一半以上。另一个体现是没有更多的渗透中考题.特别是大题.当堂训练.提高学生能力。(2)复习训练不到位。犯经验主义.认为简单或者是初二知识.没有让学生多见题.多做题。(3)对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少.导致偏科生还是偏科。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话.就是要养成习惯。”现在大部分学生对学习不会举一反三.缺乏学习的主观能动性和创造性。针对这些情况.我必须要改进教学.引导学生形成积极的学习态度.养成良好的学习习惯。例如：先预习后听课的习惯;在理解的基础上记忆基础知识的习惯;先复习后做作业的习惯;认真审题的习惯;独立解题、耐心检查和及时纠正错误的习惯;对解题进行总结的习惯以及要养成在生活中随时随地应用所学知识的习惯。有好的学习习惯不但能使学生在学习上取得较好的成绩.而且能使其终身受益。具体努力的做法和方向：(1)抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学.对于书本上的重要知识点要分课进行过关检查.做到堂堂清.日日清.单元清。对学习内容进行有机整合.帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络.努力培养学生的学科素养和学科能力。(2)认真编写学案.特别要整理出高效全面的知识清单和考点清单.提高课堂效率。(3)引导学生关注时事.特别是一些重点、热点时事。关注自己成长中的一些问题.要能把所学的知识运用到实际中去。提高学生阅读理解时事资料的能力。要引导学生认真读教材.课堂上多引进一些时事资料.培养学生分析问题解决问题的能力。(4)对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语.全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确.没有歧义;表述完整.没有信息丢失;表述符合逻辑.没有相互割裂甚至自相矛盾。(5)加强学法指导.在教学中要教学生如何审题.如何寻找试题的关键词.如何捕捉有效信息。(6)把握好每一堂课的教学质量.重视作业反馈.了解学生平时的学习情况.及时做好查漏补缺工作。(7)加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话.深入学生心灵.找到问题症结.促使其进步。对于有问题的学生及时找学生解决;学习上有困难的学生.帮助学生制订适合自己的。“未觉池塘春草梦.阶前梧叶已秋声”.转眼已经过去了。我很庆幸.文章对一年的工作进行了两方面总结.下面是我们为您提供的.望喜欢期中考试结束了.这次考试比上次有些退步(或者这次考试发挥还算正常.自从上次考试不理想后.我进行了深刻的检讨。)我认真分析了原因：1、在考试前我并没有深入复习.只不过是看了看书。2、临阵磨枪.突击英语.平时不善于积累。3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实.英语一直是我这五科中最不理想的科目.我对此也非常的着急.所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项.可这次发挥的也不是很令自己满意.虽然上了100分.但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题.我总认为数学没什么.靠自己的功底完全可以应付.但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试.我也明白了.随着年级的升高.我们所需要掌握的知识也在不断的增多.我以前学的那些知识已经远远不够.所以.数学既是自己的强项.就更不能落下.就更应该跟着老师好好的学。说