甘肃省白银市景泰县正路中学九年级生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年甘肃省白银市景泰县正路中学九年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题一分，共30分）1小明在河水中发现一种绿色小颗粒，判断这种小颗粒是生物的依据中错误的是（）a有生殖现象b能运动c能进行光合作用d有应激性2下列关于生物应激性的说法错误的是（）a生物对外界刺激做出的反应b单细胞生物也具有应激性c是所有生物通过神经系统对外界刺激做出的反应d动物有应激性，植物没有应激性3下列不是人和动物细胞共有的结构的是（）a细胞壁、细胞膜、液泡b细胞膜、线粒体、细胞核c细胞质、线粒体、细胞核d细胞膜、细胞质、线粒体4下列关于细胞膜的功能叙述中，错误的是（）a控制物质进出细胞b维持细胞内环境的稳定c保护作用d防止细胞过度失水5下列关于细胞核的叙述中错误的是（）a内含遗传物质b和细胞的分裂有关c传递遗传信息d和细胞的分裂无关6下列关于线粒体的功能叙述中，错误的是（）a与呼吸作用有关b把有机物中的能量释放出来c把光能转化成化学能d为生命活动提供能量7下列关于叶绿体的叙述中错误的是（）a把无机物转化成有机物b把光能转化成化学能c内含叶绿素d与呼吸作用有关8光合作用的实质是（）a分解有机物，释放能量b分解有机物，贮存能量c合成有机物，释放能量d合成有机物，贮存能量9光合作用的场所是（）a细胞核b细胞壁c叶绿体d线粒体10光合作用的条件和场所叙述中，正确的是（）a光照，线粒体b光照，叶绿体c黑暗，叶绿体d有无光均可，叶绿体11下列关于光合作用的产物叙述中，正确的是（）a有机物和二氧化碳b有机物和氧气c水和二氧化碳d有机物和二氧化碳12下列关于光合作用原料的叙述中，正确的是（）a水和二氧化碳b水和二氧化氮c水和氧气d有机物和氧气13如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（）a氧气b二氧化碳c甲烷d一氧化二氮14人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳但大气中这两种气体却保持相对稳定，这是由于绿色植物的光合作用（）a放出氧，吸收二氧化碳b放出二氧化碳，吸收氧c白天放出氧，晚上吸收二氧化碳d白天吸收二氧化碳，晚上放出氧15尿液在肾脏中的形成部位是（）a肾小囊b肾单位c肾小球d肾小管16肾单位是由（）组成的a肾小球和肾小囊b肾小球和肾小管c肾小球、肾小囊和肾小管d皮质和髓质17以下属于毛细血管球结构的是（）a肾小体b肾小管c肾小球d肾小囊18肾脏结构和功能的基本单位是（）a肾单位b肾小体c肾小球d肾小囊19流入和流出肾小球的血液分别是（）a动脉血和静脉血b静脉血和动脉血c动脉血和动脉血d静脉血和静脉血20当尿中发现蛋白质和血细胞时，泌尿系统中发生病变的部位可能是（）a输尿管b膀胱c肾小球d肾小管21与肾小球毛细血管两端相连的血管分别是（）a入球小动脉和出球小静脉b入球小静脉和出球小动脉c入球小动脉和出球小动脉d入球小静脉和出球小静脉22如果某人验尿发现其中有葡萄糖，估计病变的部位可能是（）a肾小体b肾小囊c肾小球d肾小管23原尿中对人体有用物质的回收部位是（）a肾小球b集合管c肾小管d输尿管24人工洗肾机中透析膜相当于肾的（）a肾动脉b肾静脉c肾小球d肾小管25蜜粉的发育属于完全变态发育，下列关于蜜粉的发育史叙述正确的是（）a幼虫，蛹，成虫b受精卵，蛹，幼虫，成虫c受精卵，幼虫，蛹，成虫d受精卵，幼虫，成虫26蟋蟀的发育要经过的几个阶段是（）a受精卵、幼虫、成虫b受精卵、幼虫、蛹、成虫c受精卵、蛹、幼虫、成虫d受精卵、蛹、成虫27家蚕和蝗虫共有的发育过程是（）a蛹，幼虫，成虫b受精卵，幼虫，成虫c幼虫，成虫d蛹，成虫28下列昆虫和家蚕发育过程相似的是（）a毛毛虫，蜜蜂b苍蝇，蟑螂c蚊子，蟋蟀d菜粉蝶，蝼蛄29下列昆虫和蝗虫发育史相似的是（）a菜粉蝶b蚊子c苍蝇d蝼蛄30下列关于完全变态发育的叙述中，错误的是（）a都有蛹这个阶段b幼虫和成虫存在很大差异c成虫具有生殖能力d幼虫具有生殖能力二、填空题（每空1分，共33分）31动植物细胞共有的结构有，32细胞核的主要功能是贮存，传递33光合作用是绿色植物在中，利用把和合成并贮存释放的过程34生物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗，产生；人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油等，也要消耗，产生而植物的作用能够吸收，放出，使生物圈中氧气和二氧化碳的含量处于35绿色植物在光合作用中制造的，超过了自身呼吸作用的需要，其余的都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过，不断地消耗大气中的这样就维持了生物圈中和的平衡36尿液是依靠肾的 作用和 作用形成的前一个作用形成了，后一个作用形成了37人体内废物排出体外的方式有两种一种是，另一种是三、分析说明（共37分）.38如图是尿的形成过程示意图请回答（1）写出下列结构名称： （2）内的液体是；由流出的液体是（3）在尿的形成过程中，a过程表示；b过程表示（4）中流的血液分别是血和血从中流出的液体 是2014-2015学年甘肃省白银市景泰县正路中学九年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题一分，共30分）1小明在河水中发现一种绿色小颗粒，判断这种小颗粒是生物的依据中错误的是（）a有生殖现象b能运动c能进行光合作用d有应激性【考点】生物的特征【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：根据生物的基本特征，a、c、d属于生物的特征，是判断这种小颗粒是生物的依据；b、能运动不属于生物的特征，不能作为判断这种小颗粒是生物的依据故选：b【点评】解此题的关键是理解生物的特征2下列关于生物应激性的说法错误的是（）a生物对外界刺激做出的反应b单细胞生物也具有应激性c是所有生物通过神经系统对外界刺激做出的反应d动物有应激性，植物没有应激性【考点】生物的特征【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、生物能够对外界刺激作出反应，叫做应激性a正确b、单细胞生物也具有应激性，如草履虫能逃避食盐等有害刺激，趋向肉质等有利刺激，b正确；c、动物通过神经系统对外界刺激做出的反应，叫做反射，c错误；d、动物有应激性，植物也有应激性，如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，d错误；故选：c、d【点评】解此题的关键是理解生物的特征3下列不是人和动物细胞共有的结构的是（）a细胞壁、细胞膜、液泡b细胞膜、线粒体、细胞核c细胞质、线粒体、细胞核d细胞膜、细胞质、线粒体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等如表所示：相同点不同点植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体【解答】解：人和动物的各种细胞虽然形态不同，但基本结构相同：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都含有线粒体，细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体细胞壁、液泡是植物细胞特有的结构不是人和动物细胞共有的结构，故a符合题意故选：a【点评】解题的关键是熟悉动物细胞和植物细胞的区别4下列关于细胞膜的功能叙述中，错误的是（）a控制物质进出细胞b维持细胞内环境的稳定c保护作用d防止细胞过度失水【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：a、能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面a正确；b、作为细胞的边界，保护细胞内部结构，维持细胞内环境的稳定，b正确；c、细胞膜保护细胞内部结构，c正确；d、细胞失水是由周围溶液的浓度决定的，d错误；故选：d【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力5下列关于细胞核的叙述中错误的是（）a内含遗传物质b和细胞的分裂有关c传递遗传信息d和细胞的分裂无关【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核是遗传物质储存和复制场所，是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心【解答】解：细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息合成蛋白质库、在细胞的遗传、代谢、分裂、分化等各项生命活动中，起控制作用是细胞的控制中心，能传递遗传信息故选：d【点评】此题主要考查细胞核的功能，细胞核含有遗传物质dna，是细胞的控制中心6下列关于线粒体的功能叙述中，错误的是（）a与呼吸作用有关b把有机物中的能量释放出来c把光能转化成化学能d为生命活动提供能量【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叶绿体光合作用的场所、线粒体呼吸作用的部分【解答】解：呼吸作用的表达式为：氧气+有机物二氧化碳+水，所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，为生命活动提供能量而叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中故选：c【点评】植物体能的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体的作用是把光能转化成化学能，而线粒体的作用是把化学能转化成其它形式的能释放出来7下列关于叶绿体的叙述中错误的是（）a把无机物转化成有机物b把光能转化成化学能c内含叶绿素d与呼吸作用有关【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体【解答】解：光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，a正确；b、叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，b正确；c、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，c正确；d、叶绿体与光合作用有关，线粒体与呼吸有关，d错误故选：d【点评】本题考查了叶绿体的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系8光合作用的实质是（）a分解有机物，释放能量b分解有机物，贮存能量c合成有机物，释放能量d合成有机物，贮存能量【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气【解答】解：由公式可知光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡故选：d【点评】解答此题结合光合作用的公式比较好，公式比较直观的体现了其过程、实质9光合作用的场所是（）a细胞核b细胞壁c叶绿体d线粒体【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，据此解答【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体故选：c【点评】掌握光合作用的概念是解题的关键10光合作用的条件和场所叙述中，正确的是（）a光照，线粒体b光照，叶绿体c黑暗，叶绿体d有无光均可，叶绿体【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体故选：b【点评】要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背11下列关于光合作用的产物叙述中，正确的是（）a有机物和二氧化碳b有机物和氧气c水和二氧化碳d有机物和二氧化碳【考点】生态系统中物质和能量的流动【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用【解答】解：光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程故光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程12下列关于光合作用原料的叙述中，正确的是（）a水和二氧化碳b水和二氧化氮c水和氧气d有机物和氧气【考点】生态系统中物质和能量的流动【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用【解答】解：光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程故光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程13如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（）a氧气b二氧化碳c甲烷d一氧化二氮【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定【解答】解：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳氧平衡 如果陆生植物和水生植物大量减少，那么，大气中的二氧化碳就会不断增多，氧气就会不断减少故选：b【点评】陆生植物和水生植物通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，同时，释放出大量氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡植物在调节大气成分中起着重要作用14人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳但大气中这两种气体却保持相对稳定，这是由于绿色植物的光合作用（）a放出氧，吸收二氧化碳b放出二氧化碳，吸收氧c白天放出氧，晚上吸收二氧化碳d白天吸收二氧化碳，晚上放出氧【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡【分析】绿色植物能够利用光提供的能量，在叶绿体中合成有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程称为光合作用；由此可见，光合作用包括物质转化和能量转化两个过程：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳氧的相对平衡故选：a【点评】此题考查了光合作用对维持大气中碳氧平衡的作用15尿液在肾脏中的形成部位是（）a肾小囊b肾单位c肾小球d肾小管【考点】尿液的形成【分析】该题要从肾单位的结构和尿的形成过程方面考虑解答肾单位是肾脏的功能单位，包括肾小球、肾小囊、肾小管三部分；尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液a、肾小囊壁和肾小球，只能对血液进行初步过滤形成原尿，不能形成尿液，故该选项错误；b、肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊，肾小球过滤形成的原尿再流入肾小管经重吸收，形成尿液，故该选项正确；c、肾小球只能对血液进行过滤形成原尿，原尿流经肾小管再经肾小管重吸收才能形成尿液，故该选项错误；d、当原尿流经肾小管时，由于肾小管的重吸收，最后形成尿液，故该选项错误；故选：b【点评】本题考查肾单位的结构和功能，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，也是形成尿液的最小单位16肾单位是由（）组成的a肾小球和肾小囊b肾小球和肾小管c肾小球、肾小囊和肾小管d皮质和髓质【考点】肾脏的结构和功能【分析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成据此解答【解答】解：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中肾小囊中的液体称为原尿人体每天形成的原尿大约150升当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液从功能上看肾单位是形成尿的基本单位故选：c【点评】关键点：肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成17以下属于毛细血管球结构的是（）a肾小体b肾小管c肾小球d肾小囊【考点】肾脏的结构和功能【分析】本题考查的是肾脏的结构，首先了解肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位【解答】解：解：肾是主要的排泄器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管a、肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊肾小球是个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇集成出球小动脉；肾小囊是一层双层壁的囊，肾小囊腔与肾小管相通故不符合题意b、肾小管细长而曲折，分布在皮质和髓质，周围缠绕着大量的毛细血管故不符合题意c、肾小球是个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇集成出球小动脉故符合题意d、肾小囊是一层双层壁的囊，肾小囊腔与肾小管相通故不符合题意故选：c【点评】对于肾单位的构成，可结合着肾单位的结构示意图进行掌握18肾脏结构和功能的基本单位是（）a肾单位b肾小体c肾小球d肾小囊【考点】肾脏的结构和功能【分析】肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成分析解答【解答】解：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中肾小囊中的液体称为原尿人体每天形成的原尿大约150升当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液从功能上看肾单位是形成尿的基本单位故选：a【点评】关键点：肾单位是形成尿液的基本单位19流入和流出肾小球的血液分别是（）a动脉血和静脉血b静脉血和动脉血c动脉血和动脉血d静脉血和静脉血【考点】尿液的形成【分析】此题考查的是关于肾小球内的血液成分的变化解答此题需要从肾小球的功能角度去分析【解答】解：1肾动脉进入肾脏后，分支成各级小的动脉，入球小动脉，毛细血管球，出球小动脉，肾小管周围的毛细血管，肾静脉出肾脏的2肾动脉属于体循环，里面流的是含氧多的动脉血，通过入球小动脉进入到肾小球，因为没有发生气体交换，故仍然是动脉血，在流经肾小球时，由于肾小球的滤过作用，除大分子的蛋白质和血细胞，其他小分子的如：水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔形成原尿，而剩下的物质通过出球小动脉流出，由于肾小球的滤过作用过程，并没有发生气体交换，故红细胞运输的氧并没有减少，故血液仍然是动脉血因此，入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血3当出球小动脉在肾小管周围形成毛细血管网时，由于肾小管的重吸收功能需要消耗氧气分解有机物释放能量，所以血液中的氧气在此发生交换，变成了静脉血，然后汇集到肾静脉流出肾脏的故流人和流出肾小球的血液分别是动脉血和动脉血故选c【点评】解答此题还要明确一点就是，动脉血与静脉血的最主要区别是含氧量不同动脉血含氧丰富，静脉血含氧少20当尿中发现蛋白质和血细胞时，泌尿系统中发生病变的部位可能是（）a输尿管b膀胱c肾小球d肾小管【考点】肾脏的结构和功能【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通（2）尿的形成：当血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液【解答】解：由于肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞，因此正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞当尿中发现蛋白质和血细胞时，可能是肾小球有炎症导致肾小球的通透性增大使本来不能过滤的蛋白质和血细胞被过滤到原尿内，而肾小管对蛋白质和血细胞没有重吸收作用，因此在尿液中出现蛋白质和血细胞所以当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏中发生病变最可能的部位是肾小球故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程21与肾小球毛细血管两端相连的血管分别是（）a入球小动脉和出球小静脉b入球小静脉和出球小动脉c入球小动脉和出球小动脉d入球小静脉和出球小静脉【考点】肾脏的结构和功能【分析】此题考查肾小球的组成可通过以下示意图记忆：【解答】解：肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连肾小球是个血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉出球小动脉与肾小管周围的毛细血管相连，血液经肾小管周围毛细血管的流入肾静脉故选：c【点评】特别注意：入球小动脉和出球小动脉里流的都是动脉血22如果某人验尿发现其中有葡萄糖，估计病变的部位可能是（）a肾小体b肾小囊c肾小球d肾小管【考点】尿液的形成【分析】尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液【解答】解：根据分析可知：正常的尿液中不会有葡萄糖，若出现了，可能是肾小管的重吸收作用发生了病变，导致葡萄糖不能被全部重吸收故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾小管的重吸收作用23原尿中对人体有用物质的回收部位是（）a肾小球b集合管c肾小管d输尿管【考点】尿液的形成【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液由输尿管随排出因此原尿中对人体有用的物质被重吸收回血液的部位是肾小管故选：c【点评】解答此类题目的关键是掌握理解尿的形成过程24人工洗肾机中透析膜相当于肾的（）a肾动脉b肾静脉c肾小球d肾小管【考点】泌尿系统的组成【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液【解答】解：人肾脏的功能受损，血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出，使人体生命受到严重的危害如图血液透析是把人体的血液从动脉引出，和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管通过透析，达到了排出代谢废物的目的由此可以看出透析相当于人体内生理活动中的肾小球的滤过作用，图中的半透膜（透析膜）相当于肾小球故选c【点评】关键点：透析相当于人体内生理活动中的肾小球的滤过作用，半透膜（透析膜）相当于肾小球25蜜粉的发育属于完全变态发育，下列关于蜜粉的发育史叙述正确的是（）a幼虫，蛹，成虫b受精卵，蛹，幼虫，成虫c受精卵，幼虫，蛹，成虫d受精卵，幼虫，成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期【解答】解：蜜粉的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点26蟋蟀的发育要经过的几个阶段是（）a受精卵、幼虫、成虫b受精卵、幼虫、蛹、成虫c受精卵、蛹、幼虫、成虫d受精卵、蛹、成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】本题考查昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期【解答】解：蟋蟀的发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期为不完全变态发育故选a【点评】关键知道蟋蟀的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育27家蚕和蝗虫共有的发育过程是（）a蛹，幼虫，成虫b受精卵，幼虫，成虫c幼虫，成虫d蛹，成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等【解答】解：“家蚕”属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；“蝗虫”属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期因此，家蚕和蝗虫共有的发育过程是“受精卵，幼虫，成虫”故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点28下列昆虫和家蚕发育过程相似的是（）a毛毛虫，蜜蜂b苍蝇，蟑螂c蚊子，蟋蟀d菜粉蝶，蝼蛄【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如家蚕、蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等【解答】解：a、“毛毛虫，蜜粉”，都是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；b、苍蝇是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；蟑螂是不完全变态发育，经过卵、幼虫和成虫等3个时期；c、蚊子是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；蟋蟀是不完全变态发育，经过卵、幼虫和成虫等3个时期；d、菜粉蝶是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；蝼蛄是不完全变态发育，经过卵、幼虫和成虫等3个时期 所以和家蚕发育过程相似的是“毛毛虫，蜜蜂”故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点29下列昆虫和蝗虫发育史相似的是（）a菜粉蝶b蚊子c苍蝇d蝼蛄【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等【解答】解：abc、“菜粉蝶”、“蚊子”、“苍蝇”的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此都属于完全变态发育；d、“蝼蛄”的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育“蝗虫”的属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期 所以和蝗虫发育史相似的是“蝼蛄”故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点30下列关于完全变态发育的叙述中，错误的是（）a都有蛹这个阶段b幼虫和成虫存在很大差异c成虫具有生殖能力d幼虫具有生殖能力【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期【解答】解：a、完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，有蛹这个阶段，a正确b、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，b正确c、成虫具有生殖能力，c正确d、幼虫不具有生殖能力，d错误故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点二、填空题（每空1分，共33分）31动植物细胞共有的结构有细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：从表格中看出，动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体植物细胞特有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体故答案为：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点32细胞核的主要功能是贮存遗传物质，传递遗传信息【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核中有染色体，染色体中有dna，dna上有遗传信息这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图【解答】解：细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息合成蛋白质库、在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用是细胞的控制中心，能传递遗传信息故答案为：遗传物质；遗传信息【点评】此题主要考查细胞核的功能，细胞核含有遗传物质dna，是细胞的控制中心33光合作用是绿色植物在叶绿体中，利用光能把二氧化碳和水合成有机物并贮存能量释放氧气的过程【考点】光合作用的概念【分析】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用故答案为：叶绿体；光能；二氧化碳；水；有机物；能量；氧气【点评】明确光合作用的概念34生物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油等，也要消耗氧气，产生二氧化碳而植物的光合作用能够吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中氧气和二氧化碳的含量处于相对平衡【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡【分析】本题考查的是绿色植物在生物圈中的作用，首先明确绿色植物在生物圈中有哪些作用？【解答】解：绿色植物在生物圈中的作用是：绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油等，也要消耗氧气，产生二氧化碳而植物的光合作用能够吸收二氧化碳，放出氧气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡故答案为：氧气；二氧化碳；氧气；二氧化碳；光合；二氧化碳；氧气；相对平衡【点评】对于光合作用维持碳氧平衡的知识，应结合者光合作用的原料和产物来理解35绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断地消耗大气中的二氧化碳这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡【分析】绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定【解答】解：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（淀粉