重庆市江津五中高中化学 1.2化学计量在化学实验中的应用导学案 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

重庆市江津五中高中化学 1.2化学计量在化学实验中的应用导学案 新人教版必修1 2培养学生的动手能力和基本实验技能。 3通过实验培养学生学习化学的兴趣和严谨的学习态度。二、教学重点、难点重点:物质的量浓度的溶液的配制难点:正确配制一定物质的量浓度的溶液。三、【教学过程】【问题1】:1moll-1硫酸溶液的含义师生活动:1l溶液中含有1mol h2so4或将98g h2so4溶于水配成1l的硫酸溶液。【问题2】:用现有仪器(100ml烧杯、100ml量筒,玻璃棒、胶头滴管、天平、药匙)、蒸馏水、氯化钠固体配制100ml 1.00mol nacl溶液?设计意图:提出任务,让学生分组探究配制原理和过程,进一步理解物质的量浓度,并引出新仪器容量瓶。师生活动:方案一:称取5.85 g氯化钠固体移入100 ml烧杯中,加水溶解至100ml刻度,得100 ml 1.00 mol/l nacl溶液。方案二:称取5.85 g氯化钠固体移入100 ml量筒中,加水溶解至100ml刻度,得100 ml 1.00 mol/l nacl溶液。方案二比方案一所配溶液的物质的量浓度精确些,但是方案四种所用量筒只是一种量器,不能用作反应仪器,也不能直接用来配制溶液。如果要求比较精确,就需使用容积精确的仪器,如容量瓶。容量瓶有各种不同规格,常用的有100 ml、250 ml、500 ml、和1 000 ml等几种。【问题3】:容量瓶上边标有温度,体积的刻度线只有一条,这说明了什么?能否用容量瓶来溶解固体物质?溶质溶解后是否可马上放到容量瓶中呢?设计意图:培养学生对知识的掌握及推理能力。师生活动:说明容量瓶的体积受温度的影响,所以不能用容量瓶来溶解固体物质,溶质溶解后要等其恢复至室温时再转移到容量瓶中。容量瓶的使用:在将烧杯中的液体沿玻璃棒小心地注入容量瓶时,不要让溶液洒在容量瓶外,也不要让溶液在刻度线上面沿瓶壁流下。【问题4】:观看实验视频,500ml 0.1mol/l na2co3溶液的配制步骤?设计意图:培养学生对实验的观察能力及归纳总结能力。师生活动:1、计算 2、称量 3、溶解(稀释) 4、移液 5、洗涤 6、定容 7、摇匀。仪器: 天平(含滤纸)、药匙、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。【问题5】:若配置过程中操作错误,溶液中溶质的浓度将如何变化?设计意图:培养学生分析能力,分析操作错误带来的影响。师生活动:误差分析,根据cb= nb /v = mb / (mb v)进行推断,分析实验过程中哪些操作会引起nb或(aq)的变化,从而导致cb有偏差造成误差。例如:(1)为什么用蒸馏水洗涤烧杯,并将洗涤液也注入容量瓶中。(确保全部溶质转移至容量瓶中)(2)转移时溶液不慎撒到容量瓶外,最后配成的溶液中溶质的实际浓度大了还是小了?(变小了)四、【课堂小结】一定物质的量浓度溶液的配制步骤:计算称量溶解转移洗涤定容摇匀误差分析:根据cb= nb /v = mb / (mb v)分析溶液的浓度变化。七、【目标检测】1、实验室配制1mol/l盐酸250ml,不需要的仪器是( ) a. 250 ml容量瓶 b. 托盘天平 c.胶头滴管 d.烧杯2、优化设计p16 基础知识(二)【配餐作业】a组1、配制100ml1.0 mol/l的na2co3溶液,下列情况会导致溶液浓度偏高的是( )a.容量瓶使用前用蒸馏水洗,没有干燥b.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒c.俯视确定凹液面与刻度线相切d.用敞开容器称量na2co3且时间过长2、关于容量瓶的使用,下列操作正确的是( ) a.使用前要检验容量瓶是否漏水 b.用蒸馏水冲洗后必须要将容量瓶烘干 c.为了便于操作,浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行 d.为了使所配溶液浓度均匀,定容结束后,手握瓶颈,左右震荡b组 1、在nacl、mgcl2、mgso4形成的混合溶液中,c(na+)=0.1 mol/l,c(mg2+)=0.25 mol/l,c(cl-)=0.2 mol/l,则c(so42-)为( ) a.0.15 mol/l b.0.10 mol/l c.0.25 mol/l d.0.20 mol/l2、将30ml0.5 mol/lnacl溶液加水稀释到500ml,稀释后溶液中nacl的物质的量浓度为( ) a.0.03 mol/l b.0.3 mol/l c.0.05 mol/l d. 0.04 mol/lc组用质量分数为98%、密度为18.4g/cm3的浓硫酸配制100ml 1.84 mol/l的稀硫酸,若实验仪器有:a.100ml量筒b.托盘天平 c.玻璃棒 d.50ml容量瓶 e.10ml量筒 f.胶头滴管 g.50ml烧杯 h.100ml容量瓶,实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号) (2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是(填编号) 。a. 使用容量瓶前检查它是否漏水b.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗c.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线12cm处,用滴管加蒸馏水到刻度线d. 配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后,直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到刻度线e.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次f.往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流(3)下列实验操

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